陳疇有些驚訝的看向男子，什么情況？這里不是教室？
正在陳疇準(zhǔn)備發(fā)問時(shí)，男子的聲音突然響起。
“同學(xué)，這里是軟泥系的戰(zhàn)斗指導(dǎo)課，不是常規(guī)契約生物的戰(zhàn)斗課，你應(yīng)該是走錯(cuò)地方了吧！”男子看著陳疇好心的說道“趕緊去找找你對(duì)應(yīng)的契約生物類型吧，不然一會(huì)兒開課，會(huì)錯(cuò)過很多有用的內(nèi)容哦！”
陳疇聽著男子的話，一頭的黑線。
這老師到底是自卑還是不自信啊，還有把來上課的同學(xué)往外趕的？
“老師，我的契約生物就是軟泥系的，我沒走錯(cuò)地方！”陳疇笑著說道，與此同時(shí)，他讓躲在自己胸口口袋中的地伏姆魔趕緊爬了出來。
“皇者史萊姆？”
看到地伏姆魔出現(xiàn)，老師和對(duì)面的同學(xué)都是一臉震驚的看著陳疇。
然而老師仔細(xì)的看了一眼后，快步走到了陳疇的身邊“這，這，這……”
他一連好幾個(gè)“這”，硬是沒有把后面的話說出來。
對(duì)面的同學(xué)聽到老師的話，因?yàn)榫嚯x比較遠(yuǎn)，他看不真切也聽不太清晰，于是他飛快的離開座位，快步走到了陳疇身邊的座位坐下。
“這是地伏姆魔？皇者級(jí)別地伏姆魔？？”老師數(shù)次平息自己激動(dòng)的內(nèi)心，最終還是把話說了出來。
坐在陳疇身邊的同學(xué)聽到老師的話，頓時(shí)也是一臉的震驚的看向陳疇和地伏姆魔。
不過，很快那個(gè)同學(xué)就反應(yīng)過來，他一臉詫異的看向老師：
“地伏姆魔？老師，地伏姆魔不是無法契約的契靈生物么？”
對(duì)于地伏姆魔和史萊姆，一般人是根本沒辦法區(qū)分的，哪怕陳疇和地伏姆魔相處這么久，他也沒有找出地伏姆魔和史萊姆的區(qū)別。
然而，大離學(xué)宮的朱心頜老師，以及這位不知道名字的老師，都能在第一時(shí)間區(qū)分出地伏姆魔和史萊姆，可見，大離學(xué)宮的確是有一些過人之處的！
“地伏姆魔不是無法契約，而是契約的條件太過苛刻！”老師看了一眼地伏姆魔，輕聲解釋著。
“地伏姆魔是妖皇剛鬣的伴生生物，首先就是尋找起來太麻煩，其次就是妖皇剛鬣的實(shí)力，初生便是狼級(jí)十星，成年便是鬼級(jí)十星，稍有一些機(jī)遇就可以輕易的跨入虎級(jí)，這樣的實(shí)力太過強(qiáng)悍，有實(shí)力對(duì)付它的看不上地伏姆魔，看的上地伏姆魔的沒實(shí)力對(duì)付妖皇剛鬣?！?p> 說著，老師看了一眼陳疇。
“最后，就是軟泥系的詛咒，讓大家族大勢(shì)力的子弟，基本不會(huì)選擇地伏姆魔，因?yàn)榛ㄙM(fèi)了如此之大的代價(jià)契約地伏姆魔，最后也只能培養(yǎng)出一名最多鬼級(jí)十星的弱者，付出和收獲太不符合大家族的利益了?！?p> “大家族不選擇地伏姆魔，至于僥幸獲得地伏姆魔的普通人，之所以不選擇契約，是因?yàn)樵幤醯某钟姓?，未契約前，最強(qiáng)只能達(dá)到一星契靈師的強(qiáng)度，而地伏姆魔初生也是狼級(jí)五星的實(shí)力，沒有一個(gè)強(qiáng)者震懾，契約它，無異于自取死路！”
聽到老師話，兩人都微微沉默了。
“你的契約生物已經(jīng)達(dá)到了鬼級(jí)十星，幾乎是地伏姆魔的極限戰(zhàn)力，你想過未來怎么辦么？”老師看著陳疇，輕嘆了一聲問道。
陳疇搖了搖頭。
他之所以選擇來大離學(xué)宮，其實(shí)也是存了一個(gè)尋找讓地伏姆魔突破契機(jī)的心理。現(xiàn)在聽到老師這么問，陳疇自然只能沉默以對(duì)。
老師看著陳疇，也有些黯然的搖了搖頭，然后緩緩的走到了教室中央。
“我叫天輔，是你這門課的主講老師，那位是你的同學(xué)，也是之前班上僅有的一名同學(xué)，名叫李欽。歡迎你的加入，同學(xué)！你可以介紹一下自己么？”
老師走到教室中央，很是客氣的介紹起來。
“老師好，李同學(xué)好，我叫陳疇，是一名三星契靈師，昨天剛?cè)雽W(xué)的旁聽生?！标惍犅牭嚼蠋煹脑?，主動(dòng)站起來自我介紹著。
天輔和李欽并沒有因?yàn)殛惍犈月犐纳矸荻p視陳疇，兩人很是開心的給陳疇一個(gè)歡迎的掌聲，然后才開始今天的課程。
“歡迎你的加入，陳疇同學(xué)。下面我們繼續(xù)上課，今天我們接著以前的課程繼續(xù)講?！?p> 天輔說著話，直接放出了自己的契約生物——塵砂瀝魔。
塵砂瀝魔，算是軟泥系的遠(yuǎn)親，與軟泥系生物大致相同，但不同的是，它的身體由塵砂構(gòu)成，且不像軟泥系生物，可以隨意分離組合身體。塵砂瀝魔可以拉扯身體，但是一旦拉扯到極限，將它身體拉斷后，塵砂礪魔是無法復(fù)原軀體的。
而且塵砂瀝魔不像軟泥生物，沒有致命的弱點(diǎn)，塵砂瀝魔有個(gè)小腦袋，算是它的致命弱點(diǎn)。擊破塵砂瀝魔的腦袋，塵砂瀝魔就會(huì)被直接擊斃。
雖然塵砂瀝魔的弊端很多，但是，塵砂瀝魔也有自己的優(yōu)勢(shì)，那就是它可以凝聚內(nèi)丹，也就是說，塵砂瀝魔可以正常的晉級(jí)虎級(jí)，這也算是對(duì)它弱點(diǎn)的一些補(bǔ)償。
塵砂瀝魔放出，仿佛一個(gè)小幽靈一樣，上下顛顫著站在老師的對(duì)面。
“這節(jié)課我們繼續(xù)說如何強(qiáng)化軟泥系的攻擊，上次我們說的是柔韌性的加強(qiáng)，這次咱們說一說，剛猛性的加強(qiáng)。”
老師說著，從自己的腰間拿出一個(gè)口袋。
“這里面是我準(zhǔn)備的一些碎開的刀刃，咱們只需要把這些刀刃融入軟泥系的身體中。大家看……”
老師說話的同時(shí)，直接將刀刃全部倒入了塵砂瀝魔身體中。
下一刻，陳疇就看到塵砂瀝魔仿佛沙丘一般，快速的把刀刃吞噬了下去。
刀刃全部吞下后，塵砂瀝魔猛的抽出一根觸須一般的肢體，肢體快速的向著四周掃去。
然而，下一刻，陳疇發(fā)現(xiàn)，擋在座位區(qū)前面的板子，直接被劃出了好幾道口子。
“軟泥系的生物，軀體相比同級(jí)生物韌性不足，但是，大家看加裝了武器后，軟泥生物的戰(zhàn)力是可以獲得一個(gè)很大的提升的。而且，這種處理后，軟泥系生物，也就具備了遠(yuǎn)程的能力！”
老師說著話，只見塵砂礪魔猛的一揚(yáng)腦袋，好幾道刀刃如白光直接沒入了頭頂?shù)奶旎ㄖ小?p> “這只是一個(gè)加強(qiáng)的思路，你們可以溝通自己的契約生物，基本每個(gè)軟泥系的契約生物都可以做到?！崩蠋熣f著，輕輕用腳將地上空出的袋子往旁邊踢了踢。
“外力的攻擊就到這，回頭你們可以嘗試，石頭，骨頭等等，一切強(qiáng)悍的硬物，都可以作為一個(gè)加強(qiáng)?！?p> 說著，老師繼續(xù)指著塵砂礪魔“我的塵砂礪魔和你們的軟泥生物不同，你們可以無視軟泥的承受的傷害，但是塵砂礪魔不行，所以，在戰(zhàn)斗時(shí)——”
老師的話剛說完，陳疇陡然發(fā)現(xiàn)，塵砂礪魔在正對(duì)著陳疇兩人這一面，竟然直接用刀刃形成了一枚盾牌。
“借助外力組成的防御，有時(shí)候也可以盡量避免自己或者同伴受到傷害…”
陳疇看著教室中的老師和塵砂礪魔，這一刻，他仿佛感覺到，老師正給他打開了一扇全新的大門！