“ok接聽(tīng)到了，可是我不能外放，有兩個(gè)耳機(jī)，你們誰(shuí)要”
“給我和超燃吧，我想超燃應(yīng)該很高興他的未來(lái)女友”
“好的心辰”
我和超燃帶起來(lái)耳機(jī)，開(kāi)始了監(jiān)聽(tīng)，星云也幫我們?cè)陂T(mén)口把風(fēng)，張?jiān)略诳粗@起事件的筆錄
“好了，既然人都到齊了，那就讓我們對(duì)這件事做個(gè)交代吧，首先先由這位高三的陳丹彤，也是報(bào)案的人來(lái)說(shuō)明一下吧”
“好”
陳丹彤一直哭泣著，她旁邊的男朋友一直安慰著她
“要不然由我來(lái)說(shuō)吧，她一直哭著”
“也行”
“事情的經(jīng)過(guò)是這樣的，我在前幾天送了丹彤一只手表和項(xiàng)鏈做為生日禮物，然后在今天上午大課間后發(fā)現(xiàn)不見(jiàn)了，然后當(dāng)時(shí)因?yàn)樗齻儼嗍求w育課，所以班上沒(méi)有人，可是她跟我說(shuō)的時(shí)候，我趕過(guò)去發(fā)現(xiàn)，不止是手表和項(xiàng)鏈被偷，桌子還被推到了，況且還發(fā)現(xiàn)書(shū)里夾了一張紙條”
“什么紙條，拿來(lái)看看”
陳彥豪（丹彤的男朋友）拿出了那張紙條，上面寫(xiě)著：你這個(gè)狗女人，你給我等著，這個(gè)只是一點(diǎn)點(diǎn)教訓(xùn)，你要是不想你的事情被曝光，那就給我離陳彥豪原點(diǎn)，還有你如果敢報(bào)警或者是告訴老師，你就試試看，我的報(bào)復(fù)才剛剛開(kāi)始，你給我等著。后面署名陳尋
“原來(lái)如此，陳尋你有什么要解釋的嘛”
“不是我做的，這個(gè)東西一看就是偽造的，況且我完全和他們無(wú)冤無(wú)仇，怎么可能做這種事”
“是啊教務(wù)處主任，我女兒我清楚，她是不可能做出這種事的”
“心辰，你說(shuō)都驚動(dòng)起家長(zhǎng)，還有主任了，怎么會(huì)這么嚴(yán)重”“我也不清楚，不過(guò)可以確定陳尋應(yīng)該是被人擺了一道”
“心辰，超燃，我好像知道怎么一回事了，據(jù)說(shuō)那個(gè)手表和項(xiàng)鏈加起來(lái)一共一萬(wàn)元，這個(gè)已經(jīng)可以算做是刑事案件了，據(jù)說(shuō)那個(gè)叫陳彥豪的人和校長(zhǎng)有關(guān)系，好像是校長(zhǎng)的侄子，然后那個(gè)陳丹彤的父母好像是在教育局工作，看來(lái)陳尋碰上了大麻煩了”
“我覺(jué)得在這之前，我們得先解決一下我們的問(wèn)題，我聽(tīng)到了腳步聲，還有聊天的聲音”“啊，這可咋辦，撤退嗎還是”“不能撤退，陳尋的事還沒(méi)有解決”“是啊，等等現(xiàn)在是下課時(shí)間所以可能是老師要來(lái)，聽(tīng)聲音好像不是音樂(lè)老師，我們賭一把吧，星云把窗簾拉上，我們躲起來(lái)吧”“聽(tīng)你的心辰”
星云把窗簾拉上，把窗戶(hù)和門(mén)鎖好，緊張到大氣都不敢喘一下，腳步聲逐漸加重，聊天聲也越來(lái)越清晰
“張老師，下節(jié)課你上幾班的”“高二九班的，李老師你呢，你今天好像沒(méi)課吧”
“是啊，不過(guò)呢有點(diǎn)事情，高一四班下下節(jié)有個(gè)公開(kāi)課彩排，我要去看看”
“原來(lái)如此，那我先告辭了”
“你慢走”
星云緩緩抬起頭，拉開(kāi)窗簾的邊邊角，看了看四下無(wú)人，便給了信號(hào)，我們也終于松了口氣
“對(duì)了好像說(shuō)下節(jié)課是我們班的課是什么課”星云問(wèn)到“好像是音樂(lè)課”張?jiān)抡f(shuō)到“那我們是不是要轉(zhuǎn)移陣地”“不，沒(méi)有必要，這個(gè)音樂(lè)教室是為我們音樂(lè)生開(kāi)放的，所以說(shuō)這里只有樂(lè)器沒(méi)有座位，只要合唱時(shí)的站臺(tái)，他們是不可能來(lái)這里的”“不有可能”張?jiān)绿统鍪謾C(jī)，里面是班長(zhǎng)和她的聊天
“張?jiān)拢銈円炅?，老班說(shuō)要是等你們回來(lái)你就死了，下節(jié)課是音樂(lè)課，要排練合唱比賽的曲目，所以會(huì)借用那間教室，所以你們要多多注意”“沒(méi)時(shí)間考慮了，去樓上廁所躲著吧”星云提議到
“事不宜遲，沖沖沖”我們一邊轉(zhuǎn)移陣地一邊監(jiān)聽(tīng)著他們的對(duì)話(huà)，因?yàn)楝F(xiàn)在我們和她們?cè)谕粚?，所以風(fēng)險(xiǎn)也會(huì)加倍
“看起來(lái)陳尋你還是不死心啊，那就看看證據(jù)吧”
丹彤的家長(zhǎng)掏出一個(gè)U盤(pán)，里面的監(jiān)控錄像清楚拍到了，有一個(gè)同學(xué)（那個(gè)同學(xué)扎著和陳尋一樣的丸子頭，況且手上也有一個(gè)手環(huán)）走進(jìn)了教室，確定沒(méi)有人后，犯下了這一惡行
“證據(jù)都在這，況且還留了一張字條，而且在你的包里還有那條項(xiàng)鏈，只要拿去鑒別一下就知道了，這件事我們還沒(méi)有上報(bào)警方，所以你現(xiàn)在承認(rèn)并且歸還手表然后道歉，這件事就從輕處理，要是你還是不承認(rèn)，后果應(yīng)該很?chē)?yán)重的吧，主任”“是啊，首先如果不歸還的話(huà)，就要以偷竊罪逮捕你，然后開(kāi)除你的學(xué)籍，并且通報(bào)批評(píng)”
“可是，真的不是我做的”
這時(shí)一個(gè)大嘴巴子抽了過(guò)來(lái)，是陳尋的父親“我從來(lái)沒(méi)有想到，我會(huì)生了這樣一個(gè)女兒，快點(diǎn)歸還”
“是啊，女兒快點(diǎn)還了吧，要什么可以和媽媽說(shuō)，怎么可以去搶呢”“你們……”
陳尋忍著眼淚
“張?jiān)?，他們體育課的時(shí)候，我們那時(shí)候好像是從舞蹈室開(kāi)會(huì)回來(lái)，然后聽(tīng)說(shuō)改成了體育課了是吧”
“是啊，心辰怎么了”
“我懂了”
“心辰你知道誰(shuí)是犯人了？”
“不是的超燃，而是知道了作案手法，我們從舞蹈室回來(lái)時(shí)發(fā)現(xiàn)教室門(mén)是開(kāi)的，而且電燈還沒(méi)關(guān)，如果說(shuō)下節(jié)改為體育課的話(huà)，衛(wèi)生委員下樓時(shí)一定會(huì)關(guān)燈和關(guān)門(mén)窗的，不過(guò)呢因?yàn)殚T(mén)窗沒(méi)有上鎖，可是門(mén)有鎖并且在衛(wèi)生委員和班長(zhǎng)那里，所以犯人是知道了我們這節(jié)改成了體育課，然后可能他們的課程可能也是體育課并且是和陳彥豪還有陳彤彤有仇的人，然后她偷偷從窗戶(hù)闖入，因?yàn)槲覀兡菍颖O(jiān)控因?yàn)槿藶樵蛟獾焦收?，所以她就潛入我們班，并偷了一張了陳尋的便利貼，因?yàn)殛悓ど象w育課都沒(méi)有帶手環(huán)，所以那個(gè)犯人就戴上了手環(huán)，打開(kāi)了門(mén)，并且實(shí)施了這套方案，可見(jiàn)兇手為了這個(gè)計(jì)劃預(yù)謀已久，況且兇手還非常了解他們”
我把我的推理在教務(wù)處主任和她們家長(zhǎng)面前說(shuō)出時(shí)，他們覺(jué)得有些震驚，并且提出反駁
“你有什么證據(jù)證明呢”主任發(fā)話(huà)到
“是啊，你們應(yīng)該是她的朋友吧，為了這個(gè)小偷不去上課不好哦”丹彤的家長(zhǎng)說(shuō)到
“哎哎哎，說(shuō)話(huà)不要這么難聽(tīng)，再說(shuō)人家是小偷試試看”
星云拉住了超燃
“要證據(jù)是吧，我給你，第一就是兇手是非常了解他們，并且熟悉課表，可是呢陳尋根本就不認(rèn)識(shí)他們，況且如果陳尋需要回班根本不需要翻窗”
“可能是怕給發(fā)現(xiàn)?。俊钡ねl(fā)問(wèn)到
“陳尋今天下午在底下羽毛球場(chǎng)打羽毛球這點(diǎn)已經(jīng)找人證實(shí)過(guò)了，況且說(shuō)了兇手是準(zhǔn)備了很久，所以?xún)词謶?yīng)該也知道今天上午我們的課表會(huì)改，開(kāi)始比對(duì)過(guò)我們和丹彤班的課表發(fā)現(xiàn)沒(méi)有一節(jié)體育課是一起上的，所以說(shuō)兇手是故意讓今天上午改成體育課的，原本我們那節(jié)是通用技術(shù)課，可是聽(tīng)說(shuō)通用技術(shù)的老師突然拉肚子，好像是喝了不知道誰(shuí)送的飲料而導(dǎo)致的”
“可是這又能說(shuō)明什么呢”
“大家看監(jiān)控，監(jiān)控里那個(gè)同學(xué)帶著的手套是一次性手套，而且她的手環(huán)是戴在手套里面的，況且我監(jiān)控里的同學(xué)是直接從門(mén)進(jìn)去的，我想問(wèn)問(wèn)看丹彤學(xué)姐，我記得你是和靈靈社長(zhǎng)一班的吧，當(dāng)時(shí)我去找靈靈社長(zhǎng)時(shí)，發(fā)現(xiàn)了班上已經(jīng)空無(wú)一人，并且把門(mén)帶上了，這個(gè)門(mén)只能內(nèi)開(kāi)，所以說(shuō)如果要打開(kāi)的話(huà)，必須要有人偷偷去開(kāi)門(mén)，可是監(jiān)控只拍到了一個(gè)人進(jìn)去，況且這個(gè)監(jiān)控如果從頭看會(huì)發(fā)現(xiàn)中間有卡頓，所以說(shuō)這個(gè)監(jiān)控內(nèi)容被一位很厲害的電腦高手黑了，更改了內(nèi)容，然后另外一名實(shí)行了行動(dòng)，這點(diǎn)是一個(gè)人根本辦不到的，何況陳尋是個(gè)電腦小白”
“這是真的嗎，陳尋家長(zhǎng)”
“是的，陳尋的電腦真的差，高一會(huì)考還差點(diǎn)沒(méi)過(guò)”
“所以說(shuō)主任請(qǐng)你放人”
“還不行，必須要找到真正的兇手，你這些只是你的推理，我可沒(méi)空陪你玩?zhèn)商接螒颉?p> “要是我們可以找到真正的兇手，是不是就可以放了陳尋”超燃發(fā)話(huà)了
“是剛剛那個(gè)沖動(dòng)的男生啊，就你算了吧，小朋友不要覺(jué)得自己看過(guò)幾本偵探小說(shuō)就覺(jué)得自己是偵探，你們有什么本事”
“我們打個(gè)賭吧”
我聽(tīng)不下去主任罵超燃
“哦豁，是那個(gè)推理小子，可以啊，賭什么”
“賭我可不可以破解這件案件，如果我破解了，你就當(dāng)面對(duì)陳尋道歉，如果不行我和陳尋一起給你懲罰，要開(kāi)除，要報(bào)警隨便你”“還有我”張?jiān)抡f(shuō)到“還有我”超燃回到“你們不要忘記了我”星云回到，我看了看他們“是啊，我們拿五個(gè)人命運(yùn)跟你賭，就問(wèn)你接不接”
“好啊，那就給我看看你們的實(shí)力吧，我給你們兩周時(shí)間，兩周時(shí)間內(nèi)沒(méi)有抓住犯人，我照樣解決你們”“好的”
就這樣，我們開(kāi)始了提陳尋解除冤屈的調(diào)查