“29，30，31，32……”
隨著任遠走進體育館，耳邊的數(shù)字也越來越清晰。每一個數(shù)字跳動的很快，相互間隔只有短短一兩秒。
而當他經(jīng)過通道來到球場時，這時的他才意識到了這串數(shù)字的含義。
在球場上，他看見了自己的“老朋友”賀詠站在籃筐下將球傳給三分線外穿著藍色校服的一名少年，隨后少年起跳，以難以想象的出手速度將球投了出去。
隨著籃球應(yīng)聲入網(wǎng)，他的耳邊也再次響起了來自看臺上的歡呼。
“33！”
“老朋友”賀詠接過垂落的籃球，接著毫不拖泥帶水地將球傳給了校服少年，少年再次出手，籃球化作一道弧線飛出，隨后精準的落在了籃筐正中心。
又是一記三分！
“這么準的嗎？”
身旁的龔子明目瞪口呆，其他球員的臉上也沒有剛才下車時輕松愜意的表情。
任遠深吸了口氣，然而就是在這個呼吸間，三分線外的少年手起刀落，再次命中一記三分！
“太夸張了吧！”
球員們顯然被場上校服少年的表現(xiàn)震撼到了，就連任遠的心中亦是有些難以理解。
在這個年代，三分球可是一項稀罕技能，練得人少且不說，想要練好更不容易。
就連NBA也沒多少三分頂尖投手，在任遠的腦海里，除了雙雷他一時還真想不出來其他的三分投手。
雖然拿少年和NBA球員對比有些不太合理，但不可否認的是，少年的這場三分表演確實十分精彩！
所以，他要叫停了。
無論是為了自家球員的心理壓力還是即將到來的比賽準備，他都必須叫停這場三分表演，這是他作為教練的職責。
于是任遠走上前，主動斷下了賀詠傳給少年的籃球。
……
“任老師，你這就有點霸道了吧。”
雖然嘴上指責任遠的不是，但賀詠也就順其自然停下了這場三分表演，畢竟待會球員們也要場地熱身。
拿著球的任遠朝賀詠笑了笑，隨后偏過頭看向了右側(cè)的陸舟，開口問道：
“這位同學，你叫什么名字？”
“陸舟?！?p> “有興趣來七中嗎？”
陸舟愣了愣，一臉懵逼的看著面前這位素未謀面的老師。
“咳咳，不好意思，七中師資力量不如你們二中，來了倒是你吃虧了?！?p> 任遠自嘲的笑了笑，接著一臉審視的看向了賀詠。
“賀老師，想不到這次比賽你還藏著秘密武器啊，看來這是準備給我當頭一棒，來洗刷這些年的恥辱啊?！?p> “呵呵，見笑了?！?p> 賀詠果斷將陸舟最開始的路人身份拋之腦后，從現(xiàn)在起，陸舟就是他二中?；@球隊名義上的一員了。
“那我就拭目以待了?！?p> “會讓你大吃一驚的。”
各自留下不輕不重的狠話后，雙方回到自家球員的身邊，開始了戰(zhàn)術(shù)布置。
“陸舟，你過來?！?p> 聽到賀詠的喊聲，陸舟心里終于塵埃落定，看樣子今天這場比賽自己上場應(yīng)該沒什么問題了。
然而接下來賀詠的話卻讓陸舟愣在了原地。
“懂戰(zhàn)術(shù)嗎？”
三角進攻？電梯門？炮轟？
陸舟倒是聽過一些戰(zhàn)術(shù)名詞，但具體內(nèi)容他卻不太清楚，而且天降寶藏也沒教他戰(zhàn)術(shù)內(nèi)容啊。
所以陸舟直截了當?shù)幕卮鸬溃骸安欢??！?p> 賀詠皺了皺眉，前面看陸舟投籃姿勢應(yīng)該是有人專門教導(dǎo)培養(yǎng)，按理說應(yīng)該懂點戰(zhàn)術(shù)啊，怎么會不懂呢？
“擋拆掩護知道嗎？”賀詠再次嘗試性問道。
陸舟點了點頭，擋拆順下這種簡單的戰(zhàn)術(shù)他還是知道的，畢竟2K也打了好幾年了，游戲里面的基本操作他還是清楚的。
至于2K里面的戰(zhàn)術(shù)手冊，反正他是從來沒翻過，管他什么陣容，單打就完事了。
“那什么，待會兒你就借4號位的掩護，也就是他，李廣源?！?p> 賀詠從身后扯出來一名穿著21號球衣的男孩，個子也就將將比陸舟高了幾公分。
李廣源朝陸舟憨厚的笑了笑，陸舟也微笑回應(yīng)著。
“你跑出空位，然后讓1號位，也就是張馳傳球給你，你再投出去，明白嗎？”
陸舟一邊點頭一邊看向了那名叫張馳的少年，他記得剛才好像就是這位在場邊嘲諷著自己，雖然不知道對方一直在嘀嘀咕咕著什么，但想來應(yīng)該不是什么好話。
不過羨慕與嫉妒，他的的確確從這位少年的身上感受到了，就好像此時此刻，面對他的目光，少年明明注意到了卻假裝看不見。
真是幼稚的青春啊。
……
下午六點四十五分，天邊的夕陽稍稍露出了額頭。
體育館內(nèi)的哨聲準時響起，比賽正式打響。
跳球！
雖然二中這邊的球員個子普遍都不高，但似乎彈跳力還行，5號位中鋒成功將球撥至了己方區(qū)域。
張馳接過球，不緊不慢地將球運至前場。
作為2號位，也就是得分后衛(wèi)的陸舟則按照教練的吩咐來到三分線外弧頂區(qū)域等待著李廣源來擋拆掩護。
面相憨厚的李廣源老老實實地按照教練的吩咐來幫陸舟進行擋拆，而陸舟也憑借著自己飛快的腳步甩開了對方的防守球員數(shù)個身位，來到了弧頂?shù)目瘴坏却忧颉?p> 然而，身位控球后衛(wèi)的張馳依舊不緊不慢的運著球，目光甚至根本就沒有往陸舟這里瞟一眼，很好的完成了控球的本職。
等到陸舟的防守球員匆匆忙忙的跑到他跟前，張馳這時才發(fā)起進攻。
當然，并不是傳給陸舟，而是自己單打。
仿照著艾弗森的變向突破，身披3號球衣的張馳將左手球推向了右手。
既然是學艾弗森，那就學個徹底，從右邊突破。
張馳成功晃過了對方的1號位，接著上藍打板命中。
回防的陸舟這時才注意到張馳主動朝自己看了過來，嘴角露出了輕蔑的笑。
陸舟有些無奈，心里卻多了幾分感慨，無論是哪個年代，都是一樣的少年啊。
輪到對面的進攻回合。
對方的1號位直接將球傳給了禁區(qū)里的中鋒，只見對方一個轉(zhuǎn)身，直接擠開自家中鋒雙手抱球扣進。
看見自家中鋒欲哭無淚的表情，陸舟感同身受，畢竟1米8的身軀哪里受得了1米9幾的大個摧殘呢。
球權(quán)再次轉(zhuǎn)換，張馳運著球慢悠悠的走向前場。
剛才打進的一球讓他有些飄飄然，畢竟三分誰都能投，但艾弗森的變向突破可不是誰都會的。
習慣性的無視了陸舟跑出來的空位，張馳再次展開了單打姿態(tài)。
既然是學艾弗森，那當然是同一個套路繼續(xù)用啊。
左手快速將球推向了右手，張馳再次成功晃過了面前的防守球員，同時一個念頭從張馳的腦海里一閃而過。
臥槽，剛才怎么忘記艾弗森的經(jīng)典慶祝動作了。
不過，現(xiàn)在也來的及。
看臺上的各位，準備好了嗎？
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