11.沈興（求收藏求推薦）

　　小伙子輕咳了兩聲，俯身在祁鏡耳邊說道：“我下面那個有點歪?！?p>　　祁鏡一愣，意識到了他說的是什么東西，馬上伸出手指擺在他面前問道：“怎么個歪法？”

　　小伙子定睛一看，瞬間心領(lǐng)神會，左右環(huán)顧了下發(fā)現(xiàn)沒人在身邊，便開始擺弄起祁鏡的那根食指。結(jié)果手指兩節(jié)關(guān)節(jié)只是被他輕輕掰彎了些，屈曲的角度并不大。

　　“就這樣？”

　　他有點害羞地點點頭。

　　祁鏡本來還以為會是什么勁爆的病例，沒想到只是這種程度，頓時心里有著一萬頭草泥馬奔騰而過。

　　興致都被提起來了，你就給我看這個？

　　當(dāng)然他并沒有表露出什么不滿意，而是笑著解釋道：“只是普通彎曲，連10度都沒有?！?p>　　“是嗎？”

　　見他還在擔(dān)心，祁鏡換了個說法，問道：“你是理科生吧？”

　　“剛大一，學(xué)的土木工程?！?p>　　說到這兒，小伙的腰桿似乎也直了些，顯然對剛考進的學(xué)校非常滿意。

　　祁鏡用手在半空中比劃出了個半圓形，然后說道：“回家拿量角器量一下，彎曲不超過30度，不影響干那啥的就沒事，不用處理?！?p>　　“可......”

　　“怎么？用起來有困難？”

　　“那倒不是......可?！?p>　　“能用就行了，角度不是問題。”

　　按理來說到這兒就差不多了，大多數(shù)人都會點頭離開，沒想到這孩子竟然還有事兒要交代。他吐字速度漸漸放緩，甚至到了一字一頓的程度，表情也變得極為尷尬，“可我女朋友，女朋友她，她......”

　　“她嫌棄？”

　　小伙不好意思地點點頭。

　　“由于每個人擺放時的舒適度和位置不同，這種情況很多見，是從小就養(yǎng)成的習(xí)慣而已，有很大一部分人都有不同程度的彎曲。”祁鏡冷不丁雙手抱拳，話鋒一轉(zhuǎn)，“覺得怪的除非是有什么特殊癖好，否則很有可能是和它初次見面，反倒是好事?！?p>　　小伙初聽還沒明白是什么意思，品味了會兒后才噗哧一聲笑了出來。

　　“去退號吧?！?p>　　“謝謝?！?p>　　把病人送走，祁鏡見診室里兩個病人還說得熱火朝天，就起身問道：“474號是哪位？”

　　一個60來歲的老頭揉著膝關(guān)節(jié)，咧著嘴舉手說道：“唉，是我?！?p>　　老頭一來就腿腳不靈便，還有些瘸，右腿著地就會疼。按理來說這種病人該去骨科，但卻被護士分到了這里，再看他疼的是關(guān)節(jié)部位，九成九是急性痛風(fēng)，尿酸結(jié)晶堵在關(guān)節(jié)里了。

　　“下一位是您，去找這位薛大夫，她看痛風(fēng)比較好?！?p>　　“唉，好好?！?p>　　“475號？”

　　一個中年婦女抬起了手：“我。”

　　這位病人看似沒什么不舒服，但祁鏡之前就觀察過一陣子。她每隔一段時間胸口就要疼上一次，除了需要不停吞咽來緩解外，還會用手順著食道從胸口開始往下捋。

　　典型的胃食道返流。

　　祁鏡指著另一邊的秦若芬：“秦醫(yī)生，消化科的，非常擅長你這種病?！?p>　　“476號？”

　　......

　　祁鏡一連安排了好幾位病人，確認(rèn)了各自的情況后也告知了適合他們的就診醫(yī)生。這些病人在門外等了好一會兒，也注意到了這位年輕醫(yī)生起的作用，所以接受度都不錯。

　　干完正事，他又偷偷溜去了隔壁。

　　何文遠(yuǎn)這個病例就算是他也有些拿不準(zhǔn)，幾條線索一直在他腦袋里打轉(zhuǎn)，就是找不到突破口。越是這樣，就越讓祁鏡難受，心里就像貓爪子撓一樣。

　　診療室里空蕩蕩的，兩位接診醫(yī)生都不在，只有一個實習(xí)生正準(zhǔn)備收拾東西給何文遠(yuǎn)量血壓和心率。

　　祁鏡見狀就靠了過去：“同學(xué)，病人怎么樣了？”

　　實習(xí)生沒怎么注意他，只是隨口說道：“一般情況還好，剛才血壓降下來了，心率呼吸都正常?！?p>　　“小家伙答話得挑重點講?！?p>　　祁鏡對答案不太滿意：“他含著硝酸甘油，打了嗎啡，血壓要是還壓不下去紀(jì)清早急了。心率呼吸來的時候就是正常的，如果現(xiàn)在出現(xiàn)了問題，那就是要命的新癥狀。不管是哪種情況發(fā)生，紀(jì)清都絕不敢離開?！?p>　　他雖說喊對方是小家伙，其實按年紀(jì)和學(xué)歷來看兩人是同屆。只不過祁鏡通過父親的關(guān)系，早早進了醫(yī)院而已。

　　但從經(jīng)驗和醫(yī)術(shù)來看，他們之間就是天壤之別。

　　實習(xí)生被訓(xùn)完立刻高看了他兩眼，再上下打量了他一番后，笑著問道：“你是早上發(fā)現(xiàn)酮癥酸中毒的那位祁老師？”

　　祁鏡沒想到這孩子臉皮挺厚，被訓(xùn)了還能反過來套近乎，頓時在心里給他加了不少分。

　　“怎么了？”

　　“紀(jì)老師剛還說到你呢?！?p>　　“他說我什么？”

　　“思路敏捷，遇事果斷?！睂嵙?xí)生找了兩個形容詞，“然后介紹了早上那個病例，說要和我們共勉?！?p>　　這馬屁拍得祁鏡非常滿意，順勢說道：“那遇到我是不是該好好匯報下情況？”

　　“病人打了嗎啡后疼痛稍有緩解，還真就沒其他癥狀，很奇怪?！睂嵙?xí)生說了兩句，然后翻開醫(yī)療記錄冊里面貼好的心電圖，“剛查的心電圖，st段有點抬高，紀(jì)老師懷疑心梗，現(xiàn)在在等心肌酶譜的結(jié)果?！?p>　　祁鏡掃了眼走廊，見紀(jì)清沒來，就大咧咧地進了診療室看起了心電圖。

　　“看上去缺血的位置是側(cè)壁和下壁，但抬高不是很明顯?！辈灰粫核碱^皺在了一起，“V1-V3導(dǎo)聯(lián)的st段斜行下移怎么不匯報？這是很關(guān)鍵的訊息?！?p>　　實習(xí)生受了訓(xùn)斥倒沒表現(xiàn)出委屈，而是呆呆地?fù)u搖頭，然后問道：“哪兒下移來著？”

　　“這兒?！逼铉R指著一串心電圖線，“還有這兒?！?p>　　“這說明了什么？”

　　這小子真夠憨的......

　　不過禁得住罵又沒什么脾氣的實習(xí)生不多見，祁鏡對他的評價又抬高了：“自己不去看書？診斷學(xué)心電圖那章里寫的很清楚?！?p>　　“哦哦，好吧?！?p>　　“你叫什么？”

　　“沈興?！?p>　　看著他略帶委屈的眼神，祁鏡準(zhǔn)備放開手腳，試試這孩子的底線在哪兒。

　　他先是翻了翻何文遠(yuǎn)的醫(yī)療冊，里面沒什么特別的記錄，沈興也沒來阻攔。而當(dāng)他放下醫(yī)療冊，準(zhǔn)備去給何文遠(yuǎn)做體格檢查的時候，沈興終于忍不住了。

　　他跑到了祁鏡面前，半個身子擋在路上：“紀(jì)老師說，不能讓你碰病人?！?p>　　祁鏡沒用強，而是笑著說道：“我覺得學(xué)生太乖是學(xué)不到東西的，你懂嗎？”

　　沈興眼珠子滴溜一轉(zhuǎn)，連忙做出了正確的判斷：“祁老師，您請。”