和曹志偉在午餐時間交談的那些話讓習晚內(nèi)心舒暢了不少,有壓力的時候還是需要找一個人說說話才行,一個人憋著心理會憋出毛病的。
午休時間后習晚收到中學同學的消息,說是這周六打算舉行一個同學聚會,大家也很多年沒有見面了。
習晚看著聊天群里的人數(shù)越來越多,老同學之間聊天也越來越火熱,不由得感嘆了一下十幾年的時光一眨眼就過了。
關(guān)掉聊天界面以后習晚的手機突然彈出一條好友申請,好友申請上面寫著,我是何梓文。
習晚愣了愣,自從畢業(yè)以后已經(jīng)很久沒有聽到過這個名字了。
何梓文。
他是習晚在上學時期懵懂有過好感的男同學。當時學校每周末到周四都有三節(jié)晚自習。習晚有些偏科,何梓文那時候每晚第三節(jié)晚自習課都會帶她去教師辦公室給她講數(shù)學題目。
每晚晚自習教師辦公室是沒有老師的,老師都在自習室外的走廊一邊監(jiān)督著同學們的晚自習紀律,一邊給過來問題目的同學講題,其他要討論學習的同學可以去教師辦公室。這樣一來喜歡安靜學習的同學,想向老師請教的同學和想一起探討題目的同學都有了各自適合的學習的地方。
每次下晚自習后,何梓文都會送習晚到寢室樓下,日復一日,直到有一天晚上教學樓突然停電。
停電后的教學樓一片沸騰,應急燈都亮了起來,老師們用手機打著光挨個教室和辦公室安撫著同學,讓他們別害怕先安靜下來,等老師查明突然停電的原因再安排他們有序離開教室。
黑漆漆的教師辦公室內(nèi)只有走廊上的應急燈和月光照射進來的光,第一次遇到這種應急情況,習晚有些興奮也有些擔心。
那時候也是她第一次離一個男孩子那么近。
何梓文將習晚護在身旁,手里拿著收拾好的試卷,一手緊緊拉著她的手。避免被老師看見,何梓文還將兩人握著的手放在自己身后。
習晚突然就臉紅了,她有些不好意思地想掙扎開何梓文的手,何梓文感受到了便松開了她的手,兩個人就這樣一句話都沒有話。
過了大概十幾分鐘,教學樓的又通電了。
雖然來電了,老師說晚上還會停一會時間的電,讓各位同學各自回寢室早些休息。
“今天晚上的題也沒有講。”何梓文將手上握著的試卷拿給習晚,“明天再講吧,你先把公式背好。”
“好。”習晚的臉還是紅紅的,剛剛被牽了手,她很害羞。
“走吧,送你回寢室。”
那晚停電發(fā)生的事,兩個人說過的話仿佛是昨天才發(fā)生的一樣。
習晚想著自己那時候的模樣,真是青澀極了。上學那會學校是不允許戴手機的,后來兩個人不知道怎么就不說話了,也沒有加上聯(lián)系方式。
沒想到這次的同學聚會,居然又接觸到了。
習晚笑著通過了何梓文的好友申請,通過后她就去看他的朋友圈,可是他的朋友圈里只有他分享的歌,刷下去整整齊齊的都是歌。個人生活的信息倒是一條也看不到。
何梓文也很奇怪,通過后他一句話都沒有說。習晚主動給他發(fā)了一個Hi后,他才說了一句話,他說:同學聚會你去嗎?
習晚回他:去,當然要去了
何梓文發(fā)了一個可愛笑臉的表情,兩個人的對話停止。
習晚對何梓文的近況還是比較感興趣的,她很期待同學聚會見面的那天。