?。牐爼r間又過了兩個星期，一個星期六的下午，唐老師找到周彤：“周彤，今天下午我要去省教委一趟，班上再開個班會怎樣？你與其他班委商量一下。”
周彤點點頭，召集班委商量，決定召開一個“小記者會”，即用采訪和回復的形式在同學間交流、溝通。
沒想到在答辯會上暴露出了許多班上的問題，仿佛一個個逐漸孕育的癤子，忽然被捅破了，膿血流出了好些，卻不知道怎樣包扎。如同學們之間缺少友愛互助，男女同學互不賣帳，班干部不夠團結(jié)等，這些都是周彤意識不到的。
在公開的答辯會上，急性的她才發(fā)現(xiàn)她原來是一個班級工作的失敗者，表面平靜的班級體其實暗藏波濤洶涌。
一個同學提出對班干部的意見：“班干部分成兩派，有時候?qū)αⅲ袝r候統(tǒng)一……”
沖動的周彤在龍琴的慫恿下，緊接著追問：“分成哪兩派，何時對立？何時統(tǒng)一？”
那位同學沒有說。
事后，周彤才反思她問了一個多么愚蠢的問題。更痛苦的是，她因為一句話深深傷害了一個同學的自尊，她在心底深深地懺悔，她后悔莫及：
難過與懊惱填斥了我的整個胸懷，為著自己對他無意的傷害，兩天來，我四肢無力而心靈備受指責。想不到，我懷著好意去維護一個人，到頭來，卻成了另一支戳傷他的矛，而且是一支更鋒利、更可惡的尖矛。
羅圓圓，在心里，我一遍又一遍的吶喊：“對不起，對不起！”星期天的中午，你曾經(jīng)拋下“驕傲”，對我許諾，你愿意在任何時候接受我的采訪，給我以滿意的答復。而我也驚喜我終于叩開了你心靈的門窗，能夠與率直的你溝通了。我甚至察覺一架無形的友誼的橋梁會在我們之間架起……可是，可是，都是我，都是因我的無知、失誤，或者說是對你的傷害，使你愿意與我溝通的門扉重新緊閉，是我自己將那友誼的橋梁中斷。說真的，我恨我自己，但我發(fā)自肺腑地說，我是無心的，而且結(jié)果是與我本來的意愿相違背的。
星期六下午的班會上，你成了最活躍、最有勇氣的一個人物，對我們班暗藏的一些問題，明白地揭示出來，許多方面可以說是一針見血，漸漸地，你與某些同學有了小小的口角，你仍然堅持著你的辯解。我靜靜地聽，忽然覺得，我很有必要站起來為你說話?？梢哉f，我是懷著善意的，甚至可以說是懷著“打抱不平”的心情站起來的：“我想為羅圓圓同學說一句話……他今天中午就堅持看完了籃球賽，比前幾次進步了好多。”我看到你露出了會心的笑意，可是，千不該，萬不該，我要繼續(xù)說下去：“但是……他一定會改變他在同學心中的印象?！蔽易氯?，以為自己幫了你的忙，看不清你臉上的表情。
忽然，坐在你身邊的羅蒙子站了起來：“是的，羅圓圓同學是有缺點，但絕不像你們所說的那么糟糕！”她的語氣透著憤怒，眼睛直視著我，熱辣辣的。
我才恍然明白，我已犯下了極大的錯誤，我急了，連忙站起來解釋：“我沒有說他壞呀，可能是我措詞不當?！摇⑽摇蔽曳酱珙D亂，只看到你沉默地盯著面前的課桌，我這才知道，我，我是真的傷害了你，與我的本來意愿完全違背地傷害了你。
會后，羅蒙子跑來告訴我：“周彤，你真不該講那些話，羅圓圓的臉都漲得通紅，頭都埋下去了?！?p>旁邊又有幾位同學告訴我：“周彤，你真的講得太重了?！?p>一時間，我有如五雷轟頂，加上班會上另外幾個問題的失誤失敗，我完完全全地被懊惱的苦水泡透了。
教室中的你已經(jīng)消失了——你去梯形教室參加選舉學生會干部的活動去了。我滿腔的懊惱化作十二分的歉意只想立刻向你道歉。
教室里只剩下幾個同學，他們的話給我許多警戒與啟示，他們要我思考用一個比道歉更恰當?shù)姆绞奖磉_我對你的歉意。我很難過，真的不敢面對你。我等了好久，好久，終于等到你們返回教室。
我急不可待地向你道歉，你擺擺手，很快談到另一個話題：“太精彩了，蔡中華憑著他自己的口才和實力，完全精巧的措辭，折服了許多觀眾……”
我只好轉(zhuǎn)換話題：“你以后還愿意參加這樣的活動么？”
“愿意。真是有意思……”你沉浸在那份歡樂中，然后匆匆離去。我茫然若失，只好思索、沉默。
雖然經(jīng)歷了一個星期天，享受了盼了一星期的家庭溫馨，可是班會上留下的一系列陰影攪得我寢食難安，而其中最迫切的一件事是心靈有個聲音告訴我：“你要真誠地向羅圓圓道歉?！?p>今天，是星期一，我來到教室，又見到你，我卻很害怕與你的眼睛對視，只盼著中午到來，好向你真誠地道歉。
想過好幾種方式，都無法表述我心中的難過。終于，你吃過午飯回到教室了，我情急地道歉。我的發(fā)自肺腑的歉意不知你能否聽得進去，不知你是否接受。你大方爽朗地說；“算了、算了、算了?！笔悄阈闹械脑捗?，我真誠地再說一次：“對不起！”
周彤想起那句伊斯蘭諺語：“話出唇前，應先過三關(guān)：
第一關(guān)——‘是真話嗎？’；
第二關(guān)——‘一定要說嗎？’；
第三關(guān)——‘會傷人嗎？’?！?p>