周林在大學(xué)畢業(yè)后踏上了赴美求學(xué)之路，與李瑩有著相似的經(jīng)歷。他本科成績(jī)和李瑩相近，處于年級(jí)70名左右的位置，后來(lái)也成功申請(qǐng)到一所世界排名前100的學(xué)?！哟螅⑶以诖T士畢業(yè)后留在美國(guó)從事建筑結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)工作。
而此時(shí)，李瑩的30歲生日即將來(lái)臨。生日當(dāng)天，她選擇獨(dú)自一人去吃海里撈火鍋，在熱氣騰騰的氛圍里，她拿起手機(jī)，對(duì)著自己拍了一張自拍照，隨后發(fā)了條朋友圈。沒(méi)想到，消息剛發(fā)出，便收到了諸多來(lái)自親朋好友的生日祝福，那一條條溫暖的話語(yǔ)，讓她在這個(gè)略顯孤單的日子里感受到了一絲慰藉。
回想起過(guò)往，李瑩過(guò)得最熱鬧的生日當(dāng)屬大一那次了。那時(shí)全班同學(xué)齊心協(xié)力，一起去KTV為她慶祝生日。在班級(jí)里，李瑩一直深受同學(xué)們的喜愛(ài)，這都源于她在班委工作上的盡職盡責(zé)。她時(shí)刻將同學(xué)們的學(xué)習(xí)情況放在心上，雖然自身學(xué)習(xí)成績(jī)并非最為拔尖，但她總是積極主動(dòng)地為同學(xué)們答疑解惑。她還養(yǎng)成了一個(gè)好習(xí)慣，會(huì)把同學(xué)們提出的各類問(wèn)題仔細(xì)匯總起來(lái)，然后將其中自己不太明白的部分拿去請(qǐng)教老師，等得到老師的解答后，再回來(lái)耐心地講給同學(xué)們聽(tīng)。
也正因如此，那次生日她收到了同學(xué)們送來(lái)的各式各樣的禮物，有精美絕倫的蘇繡手帕，有充滿知識(shí)韻味的圖書(shū)，還有精致可愛(ài)的擺件等等，這些禮物承載著同學(xué)們對(duì)她的喜愛(ài)與祝福，成為了她大學(xué)生活中一段美好的回憶。