散文 放學(xué)

　　散文《放學(xué)》

　　作者：春江夜雨

　　這幾天女兒夫妻倆很忙，讓我下午放學(xué)去給她接一下孩子。我站在學(xué)校的門口，看著列隊(duì)而出的孩子們，想起了六十年前，我上小學(xué)四年級時(shí)，有一次放學(xué)時(shí)的情景……

　　從朝陽樓的樓前正面向右拐，往前大約20米，有一個(gè)封火墻的門洞。從門洞進(jìn)去，那里有兩間教室，一間是301班，一間是402班。那時(shí)我就在402班。

　　上午的最后一節(jié)語文課下課了，同學(xué)們陸續(xù)從教室里走出來。班主任楊老師站在教室的對面，那是她的教師宿舍，宿舍正對著教室的門。

　　我走在同學(xué)們的后面，經(jīng)過講臺隨手拿了根半截的粉筆，走到教室的門邊，我在教室的門上信手凃鴉，至今我自己都不知道畫的是啥。恰好被楊老師看見，而我卻渾然不知，還得意洋洋。

　　“某某某，你等下”。我還沒走出多遠(yuǎn)，聽見楊老師在喊，我便駐足停下。等同學(xué)們?nèi)孔咄?，老師把我喊進(jìn)她的房間。她坐在書桌旁，我站在她的對面，心中忐忑不安，心跳如小鹿亂撞，靜等老師訓(xùn)話。

　　“某某某，你知道為什么老師讓你留下？”楊老師一臉嚴(yán)肅，我不敢正視她的目光。

　　“知道，我錯(cuò)了”。我低著頭，聲音很小，小得只能自己聽見。

　　“你去，去把門上畫的擦干凈”。老師這是對我說的第二句話。

　　我轉(zhuǎn)身回到教室，用黑板擦把門上的凃鴉先擦了一遍，然后用抹布又重新擦了一次，直到擦得干干凈凈。我回到了老師的房間。

　　我靜靜地站在老師的面前。老師看著我說:“希望你以后在任何時(shí)候，都要嚴(yán)格要求自己，要養(yǎng)成“自覺”的良好習(xí)慣。”老師說完，我紅著臉點(diǎn)了點(diǎn)頭。

　　“回去吧！”老師讓我回去。我走出了老師的宿舍，老師站在她宿舍的門口，又叮囑了一句“路上注意安全”。我回頭看了老師一眼。

　　這是我在小學(xué)六年里，第一次被老師留下，也是最后的一次，讓我有了深刻的印象。

　　楊老師那時(shí)40歲左右，留著齊耳短發(fā)。她對我一直是充滿期待的。每一次的作文作業(yè)，她讓同學(xué)們交給我初改，然后才交給她批改。就是這樣的一件小事，楊老師為此遭到了批判。我清楚地記得，在全校的師生大會上，有個(gè)名叫張某明的同學(xué)，四肢發(fā)達(dá)，大腦簡單。他在學(xué)校禮堂的講臺上揭發(fā)時(shí)唾沫橫飛、慷慨激昂，而且點(diǎn)到了我的名字。我清楚的記得，會場上同學(xué)們向我投來齊刷刷的目光。

　　五年后，我沒有料到的是，楊老師帶著兩個(gè)孩子，一家三口居然和我下放在同一個(gè)公社。我下放在石南公社的銅廟大隊(duì)，她下放在與我相鄰的并且可以目及的雪池大隊(duì)。

　　同是天涯淪落人。我雖然知道她在那里，由于種種原因，卻一直沒能去看她。但在我的心里，直至今日，我一直都沒有忘記她，沒有忘記她的舉止言談，沒有忘記她的齊耳短發(fā)。沒有忘記她的諄諄教誨，沒有忘記她的語重心長。

　　寫于2022年11月2日

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