“較大些的時候，應該是十歲，我開始有意控制，逐漸能夠自主整理這些信號，并從中篩選出有價值的信息?！?p> “后來，我高中時期嘗試構建一個網(wǎng)絡中的形象，“零”，能夠接觸以具體形象接觸到虛擬世界，同時這也是一種干擾和隱私泄露的風險。”
“等等！”凌飛立即道。
他的眼睛一凝：“......那個零，我曾經(jīng)在禁戒開啟時遇見的虛擬形象，是你設置的嗎？”
凌飛第一次通過禁戒，進入泛大陸，便是一個虛擬形象引導，它自稱為零，不過不是曦文形象，卻是個類似于冷凝玉的模樣，而且之后他本想再將零召出，但不管用什么方法，禁戒也沒有再次出現(xiàn)零，他還以為只是一次性的新手指導。
“算了，繼續(xù)說你自己的能力......”
“不，你再仔細說說那禁戒形象一事。”曦文精準捕捉到其中不對勁，皺眉道。
凌飛聞言也不著急，合上本子道：“好，我就從一開始說起，那個時候，我因為車禍，進入急救室時，精神恍惚間看到了零......”
與“零”相處的時間并不長，凌飛很快講完。
曦文默聲不言，眼睛不斷波動，似乎在回憶和思考什么，最后他干脆放棄思考，直接取出自己的手機，手掌浮在手機上方，前面的虛擬形象再次出現(xiàn)，問道：“你看看，你當初看到的形象是這個嗎？”
不用細看。
凌飛直接搖頭道：“體型，氣質(zhì)都完全不同，最主要的是你這是個男的?！?p> 這句話不知道戳中火柴的什么笑點，讓她噗呲一下笑出聲，隨即再也止不住，指著兩人哈哈大笑：“你看不出他是個男的嗎！哈哈哈哈哈??！”
凌飛和曦文直接選擇無視她。
曦文道：“我直說吧，你那“零”跟我有關，不，也不算完全有關系......”
“昔日武教授在研究禁戒項目實驗時，我確實使用過我的能力幫過一些忙，也確實做過一些教導程序，后來武教授出于某種考慮，已經(jīng)將所謂的新人教導程序移除，使得禁戒直接成為進入異世界的器件?！?p> “他說過不想讓泛大陸太像一個游戲，這反倒讓人失去警惕?！?p> 凌飛看出火柴和順風眼神疑惑，知曉并不是所有能力者都知道禁戒的制作過程。
“不過，經(jīng)過你的提醒，我突然想起來在那個時候，某個瞬間曾感到，我的零分出一些，去到某處，消失不見......”
一部分的零脫離了曦文的能力掌控，這其中代表了什么？
難道是武令喻又暗中做了什么......
曦文看向凌飛，明白他的想法，突然道：“提醒你一下，雖然我的零是因為禁戒分出一些，但當時我能感覺到，并不是武教授所為，而且他若是需要我的能力做什么，我不會遲疑，第一時間答應下來。”
凌飛感覺困惑。
若不是他的話，到底為什么獨有自己的禁戒會有這個現(xiàn)象......
有關于禁戒，太多的事情都顯得奇怪。
“你繼續(xù)吧?！爆F(xiàn)在不管怎么思考，都不會有結果，凌飛只得將此事按在心中，以待來日詢問武教授或是憶夏，他們就算是不知此事，也該有所見解。
曦文點頭，再道：“因為在網(wǎng)絡上構建了“零”這一虛體，使得我本就縹緲難測的能力倒顯得更為具體，讓我能以具象思維來操作對網(wǎng)絡流體的操控，比如讓零暫?；蚣铀倬W(wǎng)頁加載，能夠跳過廣告或播放視頻中的特定片段。”
火柴在旁興致勃勃，舉手道：“這我知道！每次我都讓曦文幫我跳過廣告和vip來追劇白嫖，現(xiàn)在的電視劇真是又難看，又要錢，就算是跳過vip，中間還要插一個廣告......”
“咳咳，這些吐槽的話以后再說?！绷栾w干咳，示意她不要再打斷曦文的話。
曦文道：“......剩下的也沒什么要說的了?！?p> “我現(xiàn)階段在嘗試進行基本的網(wǎng)絡攻擊與防御，如篡改網(wǎng)頁內(nèi)容，或者進行DDoS攻擊以保護個人信息。然而，這些操作是建立在他人創(chuàng)建的基礎之上，并不能完全自主地創(chuàng)造復雜的網(wǎng)絡程序或架構?！?p> 凌飛看著自己的本子上，關于曦文的能力記載是一頁又一頁。
相比于前面兩頁的潦草幾句，其中差別顯而易見。
凌飛舉起本子，展現(xiàn)給這三人看：“你們看出什么其中的區(qū)別了嗎？”
三人沉默不言，順風訕笑幾聲，當然火柴眼中已是有著不服氣，似乎想到她的這位普通人老師會說些什么。
“你們不說，我來說?！?p> 果然，只見凌飛毫不客氣地點評道：“除了曦文，你們兩人對自己的能力一無所知！或者說，簡直是垃圾理解。”
短短一句，讓兩人的臉瞬間漲紅，火柴站起，更是開口再說什么。
凌飛抬手阻止她，道：“你也不用再說什么，我知道你想說你心高氣傲，對自己的能力細節(jié)有所隱瞞，但就算我讓你全部說出，你有那個自信說出的內(nèi)容與曦文一樣詳細嗎？”
“我，這......”火柴支支吾吾幾聲，還是訕訕坐下。
這怎么可能，曦文這家伙對自己能力訓練計劃的邏輯，已經(jīng)達到很縝密的程度，就連武令喻教授都不禁多次贊嘆。
看到她這副尷尬模樣，順風慶幸自己沒有選擇跟她一樣急出頭，暗嘆道火柴還是書讀少了，連老師慣用的新官上任三把火的手段都不清楚。
“接下來，你們不用說，我來補充你們兩人的能力特點?！?p> “首先是順風，你的這種技能賦予了非比尋常的感知力，但你有沒有測量過，你的順風耳能力在嘈雜的都市環(huán)境和寧靜山林間的區(qū)別，測試能否捕捉到數(shù)百米外甚至更遠處細微的聲響......”
“除了用它竊聽女人們的八卦，你有沒有想到你的順風耳能力有潛在的更為實用價值，訓練你的反應速度，加上超凡能力，你可以較之旁人更早時間，發(fā)現(xiàn)周圍環(huán)境中的危險情況，先不說你的戰(zhàn)斗能力。”
“至少你能在一場危機上，比其他人更有把握存活下來，而不僅只為做那些無聊的事?！?p> 凌飛洋洋灑灑，針對順風的能力說了不少。