在十四班后面上場的隊伍慘了。
本來最后一個上場通常稱為壓軸，都是重量級的。
然而經過了顧采薇和十四班的沖擊，加上今天兩大主角都已現(xiàn)身，臺下的觀眾覺得心愿已了。
甚至連評委都有提前收工的感覺。
所以最后一隊幾乎沒有什么人關注。
表演的時候也沒有引起什么波瀾，除了他們所在的班級依然給予了最大聲的口號支持。
全場比賽結束之后并沒有馬上散場，主持人再次出現(xiàn)，告知工作人員正在緊張統(tǒng)計成績，很快就要現(xiàn)場公布。
臺下的師生順便活動活動身體，簡單放松一下，有的抽空從后門出去放個水。
最前排的評委席現(xiàn)在已經空了，當然也沒走遠，就在旁邊的小音樂教室，等待稍后為獲獎的班級頒獎。
算成績的功夫，他們也喝喝茶閑聊了幾句：“剛才十四班那個女生是叫顧采薇吧？也是學校里的大名人啊。”
這話只有女老師能說，男老師說的話多少有些怪怪的了。
臨中的老師還是很注重為人師表的，何況校長還在邊上呢。
那個體育老師接口道：“從技術的角度上來說，她最后那個托舉動作難度應該是最高的?！?p> 他舊事重提倒不是想為顧采薇爭取什么，只是印象深刻從而心生感慨。
分數一提交，他知道自己今天的工作已經結束了，剩下的事情不是他能夠置喙的。
年級主任方老師皺了皺眉：“難度高的話，訓練的時候應該會有危險吧？”
“我們舉辦健美操比賽是為了發(fā)動學生強身健體，但不應該鼓勵他們?yōu)榱四妹味活櫚踩?。?p> 她是個短發(fā)的中年女老師，教數學的。
安全是學校里最高等級的紅線，其他老師跟著附和了兩句，古校長瞥了方老師一眼。
過了一會兒，團委的俞老師拿著成績統(tǒng)計表過來了，學校里這種活動大多是她領著學生會的同學組織的。
她當即匯報了一下所有最關心的結果：“一班和十四班的成績明顯比其他班高出一個檔次，建議把這兩個班定為一等獎。”
兩個并列一等獎，放其他正規(guī)頒獎禮里得叫雙黃蛋，是要被群嘲的，但是在學校里這叫基本操作。
全年級十四個班，一半都能拿獎，總共就分一二三等獎，區(qū)分度沒那么明顯。
三等獎約等于良好，二等獎算優(yōu)秀水平，一等獎的話則視情況而定，一般都得定兩三個。
群眾的眼睛是雪亮的。
今天全場看下來，一班和十四班同時拿一等獎，完全是可以服眾的，其他老師點點頭。
一等獎之后，二等獎就相對沒那么關鍵，所有人都沒提異議，三等獎……嗯，其實沒什么印象了。
計議已定，俞老師正要回去做頒獎的準備，轉身之前忽然說了一句：
“寫榜的時候，是不是按班號順序來寫？”
評委老師相互看看，一時沒有人接話，這句話的意思很好理解，但是……
按照慣例，在有并列獎項的時候，先后順序應該是按得分高低排列。
剛才的分數表大家看了，排在第一位的是十四班。
也就是說，習慣的寫法應該是“一等獎：十四班、一班”。
這要感謝那個體育老師，他給了十四班一個顯著的更高分，其他評委給的分都跟一班在毫厘之間。
校內健美操比賽的計分規(guī)則沒那么嚴格，評委也不多，所以沒有掐掉最高分和最低分之后再平均。
他的想法非常簡單，任何體育賽事里對挑戰(zhàn)高難度都是有相應獎勵的。
“歷史第一次”更是應該被大大獎勵的，何況十四班的挑戰(zhàn)很成功，完成度也非常好。
俞老師當然不會無端有此一問。
這個剛畢業(yè)沒多久的年輕女老師和學生會同學關系處得比較融洽，上官櫻子和顧采薇之間的爭奪她一清二楚。
顧采薇這樣的性格，當然不會進學生會。
至于上官櫻子，則是學生會的重要干部，能力突出，還是下一屆主席的有力競爭者。
換句話說，上官櫻子是她的左膀右臂，她是不介意在力所能及的范圍內幫點小忙的。
什么叫力所能及呢？
分數表她當然不會動，她也很適當地提出并列一等獎的建議，這都是應有之意。
不過寫榜的順序只是一種約定俗成的習慣，按照班號順序書寫似乎也無不可？進場不就是按這個順序嘛。
那樣就成了“一等獎：一班、十四班”。
獎狀上都寫的是一等獎，本來就沒差別。
理論上來說，寫榜的事情她自己就可以完成沒必要特地先提出來，她敢肯定這些評委事后看到了也絕不會找她問什么。
不過，俞老師性格謹慎，她不是個自作主張的人。
她先說出來只是為了要一個態(tài)度，只要沒有人反對就可以。
小教室里安靜片刻，方老師看了一眼古校長，沒有回答反而說起了不相干的話，好像在為不了解情況的老師介紹：
“一班這個重點班不僅成績上一直遙遙領先，以前年級里的活動回回也都拿到好名次……”
方老師身為年級主任，按理說年級里每個學生都是她的學生，沒必要有所偏向。
不過學生和學生可不一樣，尖子生的成績才叫她的“成績”。
其他老師都不說話，這就叫“沒有反對”。
團委的俞老師點點頭，覺得這事兒辦成了。
就在這時，一邊的古校長居然開口了：“我倒是覺得，體育活動和教學活動不能混為一談?！?p> “健美操跳得好就是跳得好，跟成績拔不拔尖，是不是重點班有什么關系呢？”
古校長說這句話是有原因的，方老師和俞老師心里的小九九他能猜個八九不離十。
但剛才方老師那句“成績上一直遙遙領先”觸動了他的某根心弦。
他面上不動聲色，心中已經回憶起今年夏天那些鋪天蓋地的指責：
“臨中的高考成績比不過定海中學是什么原因？”“不抓成績，天天搞七捻三的，不務正業(yè)！”……
所以，現(xiàn)在連健美操比賽都要按成績排名了？
難道臨中也要向應試教育低頭了嗎？
就算這一幕不會有同學知道，但以后教育孩子的時候，還能夠問心無愧嗎？
古校長的意思夠明確了，足以一錘定音，俞老師沒再多話，利索地出去準備。
有時候，勝負就在一念之間。