第六十五章 坦白局（求追讀！?。。?/h1>

霍格沃茨之純血榮耀 我不更新 2023字 2022-07-29 00:05:00

　　“可能吧，我不喜歡對(duì)自己不了解的事情妄加評(píng)論。”

　　盧克面對(duì)鄧布利多不知道是有心還是無(wú)意的話，沒(méi)有過(guò)多理會(huì)的意思。

　　這種事情，不是說(shuō)話就能說(shuō)明白的。

　　如果有機(jī)會(huì)向別人證明自己的話，要做，而不要只是說(shuō)。

　　鄧布利多能看出盧克心底的不悅和不屑，于是他也不在說(shuō)相關(guān)的話題。

　　“教授，您能告訴我，您在鏡子里看到了什么嗎？”

　　盧克有些好奇的開(kāi)口問(wèn)道。他卻是想知道這個(gè)問(wèn)題的答案，在他穿越之前，他記得有人說(shuō)，年輕的時(shí)候的鄧布利多，在看魔鏡的時(shí)候看到的都是格林德沃。

　　而在他自己看電影的時(shí)候，哈利問(wèn)他看到了什么，鄧布利多說(shuō)自己看到了羊毛襪。

　　這顯然是糊弄人，所以盧克決定自己?jiǎn)栆幌隆?p>　　而鄧布利多此時(shí)看了一眼魔鏡。眼神溫和而又平靜。

　　“是家人?！?p>　　只是簡(jiǎn)單的三個(gè)字，卻讓盧克也陷入了沉默。

　　鄧布利多笑了笑：“我之前看到你從3樓的走廊盡頭的角落出來(lái)，那里有什么嗎？”

　　盧克愣了一下，他沒(méi)想到自己居然被鄧布利多看到了。

　　不，準(zhǔn)確的說(shuō)，鄧布利多居然沒(méi)有進(jìn)去嘛？

　　“您為什么不自己進(jìn)去看看呢？”

　　鄧布利多只是搖搖頭道：“霍格沃茨是個(gè)神奇的地方。校長(zhǎng)在這里并不是全知，更加不是全能。作為一個(gè)老年人，控制自己的好奇心，也是長(zhǎng)壽的關(guān)鍵?！?p>　　“我也不清楚，那里是向下的密道，盡頭有扇門(mén)，我沒(méi)有進(jìn)去?！北R克也很坦誠(chéng)，他不認(rèn)為鄧布利多在回答他問(wèn)題的時(shí)候說(shuō)謊了。因?yàn)樗芸吹?，那奶白色的情緒塵埃，那代表的是溫和，懷念。

　　“為什么不進(jìn)去呢？”

　　“感覺(jué)那里并不屬于我?！北R克無(wú)奈的喝了一口茶，“很奇怪的直覺(jué)。但是我選擇了相信。當(dāng)然，也有可能是我現(xiàn)在并不缺乏什么傳承的原因吧。”

　　毫不客氣的講，作為傳承最為悠久的貴族之一，岡特家存留下來(lái)的魔法傳承，本來(lái)就不是一位巫師能夠?qū)W習(xí)完的。

　　他愿意把變形術(shù)的筆記交給麥格教授，而同樣的，麥格教授把那份更加適合他現(xiàn)在學(xué)習(xí)的，她自己的變形術(shù)筆記給了盧克。

　　這份變形術(shù)筆記對(duì)于盧克來(lái)說(shuō)，目前的作用比那一本過(guò)于高深，已經(jīng)開(kāi)始拓展變形術(shù)空白邊界的魔法筆記要有用的多得多。

　　鄧布利多端起茶杯，先是聞了聞，然后露出了贊賞的神情，在入口之后，更是點(diǎn)了點(diǎn)頭。

　　“不錯(cuò)的茶?！?p>　　“您喜歡的話送給您了?！北R克隨口說(shuō)道，然后神情沉了一下，“教授，所有的巫師到最后都會(huì)去進(jìn)行禁忌的研究嗎？”

　　鄧布利多有些驚奇的看了一眼盧克，發(fā)現(xiàn)此時(shí)的他，臉色頗為沉重。

　　“我還以為我們兩個(gè)今天要聊的話題只有彼此的立場(chǎng)呢?！编嚥祭喾畔铝瞬璞冻隽艘粋€(gè)燦爛的笑臉，“基本上是所有的巫師都會(huì)，盧克，前提是他們真的觸及到邊界?！?p>　　“魔法很神秘，它似乎很唯心，但是又遵循著某種規(guī)律，并不是完全的隨心所欲。它的本質(zhì)，他在某個(gè)方面的極限。都是我們好奇的地方?！?p>　　“一旦走到空白的地方，你會(huì)很不甘心的主動(dòng)探索的。這不是什么奇怪的事。”

　　鄧布利多很是認(rèn)真的回答了這個(gè)問(wèn)題：“無(wú)論是什么時(shí)代，每一位偉大的巫師，都有著在前沿開(kāi)拓的成就。至于禁忌……誰(shuí)也說(shuō)不準(zhǔn)在迷茫和困頓當(dāng)中，一個(gè)人會(huì)走向哪條道路，更不知道自己走的那條是不是正確的?！?p>　　“當(dāng)然，我并不支持那些禁忌的實(shí)驗(yàn)，就像湯姆一樣，到最后把自己弄得不人不鬼，雖然強(qiáng)大，但是也失去了更多?！?p>　　‘比如腦子?！?p>　　盧克不由得在心里吐槽道。

　　鄧布利多緩緩的起身，溫和的道：“你或許會(huì)是個(gè)很不錯(cuò)的孩子?！?p>　　“我并不是一位很好的老師。我教壞了一個(gè)學(xué)生?！?p>　　“我希望能在人生的最后，教好一位學(xué)生。如果可以，我希望是你。孩子。”

　　說(shuō)完，鄧布利多走出了教室。只留給了盧克一個(gè)高大，微微有些佝僂的背影。

　　教師之外，鄧布利多對(duì)著走廊的右邊眨了眨眼睛，給出了一個(gè)慈祥的笑臉。然后轉(zhuǎn)身朝著左邊走去，并消失在了拐角處。

　　弗雷德從右側(cè)的拐角探出了頭，喬治在他下邊探出了頭。

　　“鄧布利多離開(kāi)了，盧克怎么還沒(méi)出來(lái)？”

　　“要不咱倆進(jìn)去看看？”

　　“你說(shuō)他倆聊了點(diǎn)什么？怎么這么快？”

　　“不知道啊，進(jìn)去問(wèn)問(wèn)？”

　　“你們兩個(gè)想問(wèn)什么？”

　　一個(gè)嚴(yán)厲的女聲在兩人的身后冷不丁的響了起來(lái)。

　　喬治打了個(gè)哆嗦，下意識(shí)的要起身，然后頂?shù)搅烁ダ椎孪掳汀?p>　　剛準(zhǔn)備開(kāi)口說(shuō)話的弗雷德被撞得咬到了舌頭，痛苦的捂住了自己的嘴。然后一時(shí)沒(méi)站穩(wěn)，直接倒了下去，把喬治壓倒在地。

　　“弗雷德！你在干嗎？！”

　　“唔唉桑文里樂(lè)?。ㄎ疫€想問(wèn)你呢?。?p>　　兩人身后的麥格教授眼見(jiàn)此情此景，也只能是無(wú)奈的搖了搖頭。

　　“到底怎么回事？”

　　鑒于雙胞胎一慣的作風(fēng)，麥格教授很清楚，只要這兩個(gè)人表現(xiàn)的偷偷摸摸的，那一定是搞了什么新的惡作劇。

　　如果這兩個(gè)人大大方方的，那肯定就是惡作劇成功了。

　　他們并不會(huì)否認(rèn)自己的惡作劇。更不會(huì)逃避懲罰。這也是為什么他們這么調(diào)皮，但是教授們還是很喜歡這兩個(gè)學(xué)生的原因。

　　當(dāng)然，那一直都很不錯(cuò)的成績(jī)也是原因。

　　還沒(méi)等兩人回答，從門(mén)口走出來(lái)的盧克就看到了趴在地上疊羅漢的兩人。

　　“你們兩個(gè)？吃完飯了嗎？”

　　然后等他走過(guò)去，就看到了麥格教授。

　　麥格教授在看到盧克的第一時(shí)間眉頭就皺了起來(lái)。

　　“你也在？到底發(fā)生什么事了？”

　　她倒是不覺(jué)得盧克會(huì)跟著雙胞胎一起惡作劇，總不會(huì)是雙胞胎打算惡搞盧克吧？

　　盧克長(zhǎng)長(zhǎng)的吐出一口氣。

　　“沒(méi)什么，我只是舒了一位老人的心而已?！?