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從大學(xué)講師到首席院士

第四十九章 A級難度任務(wù)

  王浩回到綜合樓辦公室,就感覺氣氛有些怪怪的。

  其他人倒是稍稍好一些,只是朝這邊看一眼,正常打個(gè)招呼之類,只是眼神稍稍顯得有點(diǎn)奇怪。

  朱萍則是‘憋不住’話的,有話憋著的時(shí)候,就能明顯的看出來,比如,她主動幫王浩沖了咖啡,表現(xiàn)出一副友善好同事的模樣。

  王浩忙著連說了好幾聲‘謝’。

  然后朱萍搬個(gè)凳子一屁股坐在了旁邊,說是有一些研究的問題,看到門口的人來來往往,她就只是坐在那里,猶猶豫豫著也不說話。

  王浩問起時(shí),又明顯顧左右而言他。

  如果不是對朱萍性格有一些了解,王浩都會以為這位大姐,正準(zhǔn)備對自己圖謀不軌。

  好在過了沒多久,系主任有事把朱萍叫走了。

  王浩輕呼一口氣。

  朱萍離開了以后,辦公室反倒變熱鬧了,有旁邊辦公室里,姓鄧的女老師過來‘串門’,說起了學(xué)生考試的事情,吐槽班里有好幾個(gè)五十多分。

  “這怎么辦?要是考個(gè)58、59,就能往上提兩分,有60就及格了?!?p>  “結(jié)果,好幾個(gè)學(xué)生,都是53、4分?!?p>  這個(gè)話題說出來,頓時(shí)引起了一眾吐槽。

  顏靜也跟著說道,“我的課也是,好多學(xué)生根本不學(xué),我都已經(jīng)畫了重點(diǎn),考試就考里面的題,結(jié)果還是有好多學(xué)生做錯(cuò),甚至還有個(gè)學(xué)生,考試的時(shí)候看小抄,被抓記了零分?!?p>  鄧?yán)蠋燅R上道,“那個(gè)看小抄被記零分的,我知道,就是實(shí)驗(yàn)樓的孟莉莉監(jiān)考的,孟莉莉很年輕,不到三十,她真是被氣死了。”

  “看小抄就看小抄吧,最少也偷著看吧?那個(gè)學(xué)生,還直接放在桌上看,孟老師從旁邊過去,結(jié)果人家根本不理會,就繼續(xù)看?!?p>  “好幾年了,這么囂張的學(xué)生,還是第一次見,估計(jì)就是看孟老師年輕。”

  “巴拉巴拉~~~”

  鄧?yán)蠋熋黠@是非常的八卦,其程度一點(diǎn)都不比朱萍差,吐槽的過程中就事情原委交代清楚。

  看到其他人一起就事情展開討論,她才滿意的停下話頭,扭過頭看向了王浩,隨口問道,“王浩老師,你的課怎么樣?你剛教三個(gè)月吧?這是在判卷?”

  王浩指著桌子上的試卷,有些頭疼的說道,“還有一半兒呢?!?p>  鄧?yán)蠋熥哌^去翻了翻,馬上驚訝道,“你教的這幾個(gè)班,可以啊,大題都做上了啊?!?p>  王浩解釋道,“我和他們說了,大題就是平時(shí)作業(yè)題,題型都一樣,也就變個(gè)數(shù)字,只要復(fù)習(xí)了,應(yīng)該都能做上吧?!?p>  “那可不是!”

  羅大勇立刻開口否定,“我的《概率論》,考試前總共給他們十個(gè)題,明確說了,試卷三個(gè)大題就在里面,三個(gè)大題就占了六十分,結(jié)果……”

  他說著搖搖頭,“卷面及格的,一半兒?!闭f完還補(bǔ)充一句,“估計(jì)和那場監(jiān)考嚴(yán)有關(guān)?!?p>  王浩聽了羅大勇的說法,翻翻剛判過的幾十份試卷,大題基本上全都作對了,頓時(shí)欣慰的點(diǎn)點(diǎn)頭,“或許是,我教的幾個(gè)班學(xué)生,比較愛學(xué)習(xí)吧。”

  這句話又引起了新一輪話題。

  鄧?yán)蠋煯?dāng)即指出,“王浩老師管的嚴(yán),我聽說了,那些學(xué)生都怕你,現(xiàn)在就應(yīng)該管得嚴(yán),學(xué)生啊,不學(xué)習(xí),好多考試前都不學(xué),全靠小抄,能行嗎?”

  “巴拉巴拉~~~”

  有個(gè)老師在旁邊不斷的說,倒是讓王浩感覺挺不錯(cuò),一邊給學(xué)生判卷一邊聽評書……

  挺好!

  三百多份試卷依次判過去,記下學(xué)生的分?jǐn)?shù)錄入電腦,也不是個(gè)輕松的工作。

  王浩忙了兩個(gè)多小時(shí)。

  鄧?yán)蠋熢缇鸵呀?jīng)走了,其他人忙完手頭上的事情,看看時(shí)間也準(zhǔn)備走了。

  張志強(qiáng)首先站了起來,朝外面走著到門口,順手拍了下王浩的肩膀,低聲說了句,“恭喜啊,那事我聽說了。放心,沒其他人知道?!?p>  羅大勇跟在后面朝著王浩豎起了大拇指,“《數(shù)學(xué)學(xué)報(bào)》,這次是真行了!”

  顏靜是最后站起來的,她挪到王浩的旁邊,問道,“忙完了嗎?”

  “還差一點(diǎn)?!?p>  “嗯……就是……”她猶豫了一下,還是說了出來,“你的論文,那事,等發(fā)表了,一起給你慶祝一下。”

  “……額,好。”

  王浩都不知道該說什么好了,他終于知道為什么進(jìn)辦公室時(shí),其他人的表情都怪怪的了。

  這時(shí)候,朱萍從外面回來,看看王浩、再看看顏靜,站在門口憋了半天,還是開口道,“王浩,你的論文……反正顏靜也不是其他人,那我……”

  王浩用力了的翻了個(gè)白眼,哭笑不得的道,“朱姐,你就別憋著了,有誰都沒關(guān)系。這個(gè)事,我們辦公室的人,除了你以外,其他人都知道所有人都知道了?!?p>  “——?”

  朱萍臉上差點(diǎn)寫上一個(gè)‘懵’字,她反復(fù)琢磨了好半天,還是沒明白其中的邏輯。

  顏靜則是忍不住‘噗嗤’一聲笑了。

  ……

  《數(shù)學(xué)學(xué)報(bào)》發(fā)表論文的事情,就只是在學(xué)校教職工群體里傳傳,因?yàn)闆]有真正發(fā)表出來,其他人也就只是知道消息,也不會有什么影響。

  期末判卷工作結(jié)束,時(shí)間也就進(jìn)入了假期。

  大學(xué)教師也和學(xué)生一起放暑假。

  有的科研壓力大的年輕教職工,還是會經(jīng)常來學(xué)校、去實(shí)驗(yàn)室,但因?yàn)椴恍枰M(jìn)行教學(xué)工作,自然就變得輕松太多了。

  王浩則是輕松不下來,馬上要去參加STACS,提交申請的簽證下來,他還是要準(zhǔn)備各種材料,找學(xué)校出具報(bào)告等等。

  機(jī)票、酒店倒是不用費(fèi)心了。

  計(jì)算機(jī)學(xué)院的陳慶華院長找了過來,說起參加STACS會議的事情,幫他介紹了個(gè)一起參加會議的學(xué)者,聯(lián)系了以后,約定一起從首都出發(fā),對方就直接定了機(jī)票和酒店。

  會議的前兩天,王浩乘坐飛機(jī)去了首都,到機(jī)場大廳里見到了一起去的人。

  阮海龍,三十六歲,西京交通大學(xué)信息工程學(xué)院的教授,他的身材偏瘦,穿著牛仔褲、灰襯衫,略卷的頭發(fā)看起來有些凌亂。

  王浩看過阮海龍的照片,一眼就認(rèn)了出來,揮手高聲喊了一句,“阮教授,這里!”

  阮海龍拽著行李箱,走過來上下打量王浩,表情有些驚異,“我看過你的照片,還以為是幾年前拍的,沒想到,真是這么年輕!”

  王浩笑笑,“你也很年輕?!?p>  “比不了??!”阮海龍苦笑的搖頭,他三十六歲的年紀(jì),走到哪里都能稱得上是‘年輕學(xué)者’,可是和王浩走在一起,就只能說‘年紀(jì)大’了。

  兩人一起去取了機(jī)票、托運(yùn)了行李,隨后忙碌著進(jìn)了國際航班通道。

  等到了里面找了小餐館坐下,才有時(shí)間安靜的聊上幾句,阮海龍談到了前一段時(shí)間的新聞,說起王浩的十篇論文。

  然后話題就轉(zhuǎn)到了新內(nèi)容,“我聽陳教授說,你是去做報(bào)告,對吧?什么內(nèi)容?”

  王浩點(diǎn)頭道,“大數(shù)相乘算法?!?p>  阮海龍?bào)@訝了一下,馬上反應(yīng)過來,“是進(jìn)行改善,還是用個(gè)新的計(jì)算方式?”

  前者是少量增加計(jì)算速度,后者則可能會讓算法迎來質(zhì)的飛躍。

  兩者的成果不是同一級別。

  王浩想了想,解釋道,“應(yīng)該是改善加創(chuàng)新吧。我依舊用的傅里葉變換輔助計(jì)算,但算法的里面有一些創(chuàng)新計(jì)算方式。”

  阮海龍聽著點(diǎn)了點(diǎn)頭,兩人就著話題吃了一頓飯,隨后差不多時(shí)間就去了候機(jī)大廳。

  檢票、上機(jī)。

  當(dāng)坐在了飛機(jī)的座位上,王浩輕呼了一口氣,但長途旅行也只是剛剛開始。

  阮海龍就坐在旁邊,忽然開啟新話題問道,“我聽陳教授說,你那篇蒙日-安培方程的論文,通過《數(shù)學(xué)學(xué)報(bào)》的審核,確定發(fā)表了?”

  “……”

  王浩的表情頓時(shí)僵住了,腦子里不由得想到兩個(gè)人,一個(gè)叫李明,一個(gè)叫朱建榮。

  他們可是說了‘絕對不傳出去’。

  結(jié)果不止是本校的教職工,連千里之外的西京交通大學(xué)教授都知道了?

  ……

  長途乘機(jī)就是希望能睡覺休息,但不可能一直睡下去,好在有個(gè)阮教授同行,不止是能相互照應(yīng),還能找話題聊上幾句。

  阮海龍是個(gè)非常優(yōu)秀的信息學(xué)博士,參與過好幾個(gè)大項(xiàng)目。

  他說起了其中一個(gè)經(jīng)歷,“我去了超算中心。超算中心的電腦很厲害,我和同事一起編了個(gè)破解魔方的代碼,只要把魔方的狀態(tài)錄入進(jìn)去,一眨眼,就能知道怎么做能還原到原始狀態(tài)?!?p>  “最快的方式?”

  “一般不是。”

  阮海龍解釋道,“我們設(shè)計(jì)的代碼很簡單,會用窮舉法去計(jì)算,只要打出一條通路,程序就會停下來。我用普通的電腦試過,有時(shí)候,幾秒鐘也能破解,有時(shí)候,需要的時(shí)間長一些?!?p>  王浩思考著說道,“不能找到最佳通路嗎?我記得好像有個(gè)阿邁瑞肯的團(tuán)隊(duì)研究過,上帝之?dāng)?shù)是二十。”

  阮海龍不在意的說道,“他們也是用窮舉法找出最少步驟,只不過是用的超算服務(wù)器更好,畢竟計(jì)算量太大了?!?p>  “有減少計(jì)算量的方法嗎?”

  “很難,幾乎不可能?!?p>  阮海龍肯定的說道,“這個(gè),我感覺,應(yīng)該是數(shù)學(xué)問題,有好多人研究過,也有好多種計(jì)算方式,但想要找出魔方的最少還原步驟,幾乎只能用窮舉法?!?p>  “我也仔細(xì)思考過……”他說著搖了搖頭。

  兩人只是就問題談了一下,就像是聊八卦、家常一樣。

  王浩卻想到了更多,參加會議作報(bào)告是個(gè)不錯(cuò)的機(jī)會,肯定要建立個(gè)任務(wù)來獲得靈感值。

  他一直沒想好建立什么任務(wù)。

  如果是數(shù)學(xué),就會很容易,計(jì)算機(jī)領(lǐng)域,好多研究都需要團(tuán)隊(duì)來做,而不是個(gè)人去做什么。

  阮海龍說的內(nèi)容倒是給他帶來了靈感。

  對??!

  “如果找到一種方式,計(jì)算出還原魔方的最小步驟,或者說,證明上帝之?dāng)?shù),絕對是個(gè)突破級的成果?!?p>  “那不只是魔方問題,科研、應(yīng)用領(lǐng)域,有很多類似牽扯到窮舉計(jì)算的問題……”

  他思考著馬上建立個(gè)任務(wù)。

  【任務(wù)二】

  【研發(fā)項(xiàng)目名稱:破解三階魔方的上帝之?dāng)?shù)(難度:A)?!?p>  【靈感值:0?!?p>  【完成A級難度研究,額外獲取教學(xué)幣數(shù)量:1000?!?p>  【任務(wù)結(jié)算,獲得教學(xué)幣獎(jiǎng)勵(lì)?!?

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