第二章 東西不錯(cuò),可惜是贗品!
且不提臺(tái)下的觀眾的看法,此時(shí)郭老師正拿著一個(gè)放大鏡不斷的觀察著洛凡帶來的瓷碗,還時(shí)不時(shí)發(fā)出陣陣感嘆聲。
節(jié)目組還特意給了郭老師兩分鐘的特寫,才將鏡頭轉(zhuǎn)向其他地方。
洛凡此時(shí)則是死死的盯著郭老師,生怕郭老師會(huì)錯(cuò)過一絲細(xì)節(jié),看不到自己瓷碗的價(jià)值。
唯一的好消息是,郭老師鑒定了那么久,也沒有將瓷碗翻過來看,暫時(shí)是沒有發(fā)現(xiàn)碗沿處的瑕疵。
雖然對(duì)自己的瓷碗很有自信,但是看到郭老師遲遲不出結(jié)果,洛凡一時(shí)間也有些患得患失了起來。
就在這個(gè)時(shí)候,節(jié)目組的主持人朝著洛凡走了過來,嘗試找洛凡攀談了起來:“小兄弟,方便告訴我們一下你和這件瓷器之間的故事嗎?”
主持人的問話,瞬間打斷了洛凡的思緒,注意力也從自己的瓷碗上轉(zhuǎn)到了主持人這邊。
主持人的到來正好緩解了洛凡的緊張,洛凡也沒有拒絕,和主持人攀談了起來。
洛凡猶豫了一下,實(shí)話實(shí)說:“這是我高祖父當(dāng)年在一個(gè)逃難的太監(jiān)手里用一個(gè)大洋換來的。”
“從那以后就一直作為我們家的傳家寶傳了下來,到我這里已經(jīng)是第五代了,要不是為了給我媽看病,我一定是要繼續(xù)傳下去的。”
主持人繼續(xù)問:“方便問一下你母親怎么了嗎?”
洛凡如實(shí)回答:“她在家做農(nóng)活的時(shí)候受傷了,不過問題不大,我賣完傳家寶就有錢救他了?!?p> 看著滿眼希冀的洛凡,主持人的心中閃過一絲不忍,但是還是選擇繼續(xù)和洛凡交談:“這是一個(gè)簡(jiǎn)單又不幸的故事,祝你的母親早日好起來?!?p> 洛凡微笑著感謝主持人的祝福,說:“謝謝你的祝福,我的母親一定會(huì)早日好起來的?!?p> 此時(shí),主持人也收到了郭老師的暗號(hào),沒有了繼續(xù)和洛凡攀談的欲望,轉(zhuǎn)而是采訪起了臺(tái)下的觀眾。
主持人問一個(gè)小女孩說:“小朋友,你對(duì)這件瓷碗的猜測(cè)是什么?”
小女孩先是微微一縮,在母親的鼓勵(lì)之下,才鼓起勇氣說:“雖然我看不懂這個(gè)瓷碗,但是我覺得叔叔的眼神很真摯,所以我相信一定是真的?!?p> 聽小女孩說完,主持人就把話筒交給了下一個(gè)人,正好是那個(gè)壯漢。
壯漢罵罵咧咧的說:“還真摯的眼神呢,也就騙騙小孩子,我覺得肯定是假的,那么老套的故事,我們?cè)缇筒恍帕?。?p> 主持人接下來又采訪了幾個(gè)人,有說真也有說假的,不過總體還是選假的人比較多。
很快,統(tǒng)計(jì)結(jié)果也出來了,和詢問的時(shí)候差不多,只有百分之二十多的人選擇了“真”。
這個(gè)時(shí)候,郭老師也宣布自己鑒定好了,一時(shí)間整個(gè)節(jié)目場(chǎng)地都安靜了下來,就等著郭老師宣布這一次的鑒定結(jié)果了。
在眾人的注視下,郭老師接過主持人手中的話筒,說:“這是一個(gè)非常典型的清朝雍正年間的青花鳳穿花紋斗笠碗,大家跟著我的放大鏡一起看?!?p> 這時(shí)候,節(jié)目組又給了郭老師和瓷碗一個(gè)特寫,隨著放大鏡的移動(dòng),大家也能夠看到這個(gè)瓷碗的細(xì)節(jié)。
郭老師繼續(xù)說:“大家看,這件藏品廣口,斜弧腹壁,小圈足,倒置后形似斗笠,故名斗笠碗。
碗內(nèi)口沿處飾一圈青花線,內(nèi)壁素面,碗心邊緣飾雙圈青花線,內(nèi)繪云鶴壽桃紋,寓意吉祥。
外壁飾鳳穿花紋圖,群花妍放,枝葉舒展,雙鳳翱翔其間,身姿曼妙,典雅高貴。
青花發(fā)色濃重艷麗,畫面清新雅致,用筆精細(xì)纖柔,惹人喜愛。
整器造型俊秀輕盈,線條流暢自如,胎體輕薄,比例協(xié)調(diào),尺寸合宜,秀美雅致,實(shí)為難得的收藏佳品。
整件藏品從器形到紋飾,都充分體現(xiàn)了雍正青花瓷秀雅精致的造型特點(diǎn)?!?p> 郭老師頓了頓又說:“一般在市面上,這樣品相的一件清雍正年間的青花鳳穿花紋斗笠碗,能夠賣到120萬元的樣子?!?p> 壯漢難以置信的問:“居然是真的?這個(gè)小哥雖然看起來很真誠,但是怎么可能是真的呢?”
紅衣女人說:“我就說吧,人與人之間還是需要一點(diǎn)信任的,相信小哥準(zhǔn)沒錯(cuò)?!?p> 小平頭不死心的說:“你別高興的太早,這時(shí)候也不是完全確定,郭老師每次就喜歡玩反轉(zhuǎn)?!?p> “你等著看,馬上就要反轉(zhuǎn)了?!?p> 仿佛是為了印證小平頭的話,就在洛凡剛剛露出高興的表情時(shí),郭老師接下來的一句話,無疑是將他打入了地獄。
郭老師不急不慢的說:“東西不錯(cuò),可惜是贗品!它一文不值!”
洛凡難以置信的大喊:“不可能,我的傳家寶怎么可能是贗品?!?p> 面對(duì)洛凡的質(zhì)疑,郭老師一點(diǎn)不急,慢慢解釋:“你的故事很精彩,可惜,這就是一件仿品而已。”
“會(huì)不會(huì)是你看錯(cuò)了?”洛凡爭(zhēng)辯道。
“小兄弟,你要相信我?guī)资甑膹臉I(yè)眼光,我是不可能看錯(cuò),這件瓷碗上面到處透露著新的味道,說實(shí)話,我在第一時(shí)間就聞到了?!惫蠋熣f:
“讓我估算一下,這件瓷碗大概有兩三年左右的歷史吧?!?p> 西裝男難以置信的說:“沒想到我居然被騙了,看來我得準(zhǔn)備好發(fā)朋友圈了,還好我的朋友圈壓根沒兩個(gè)人?!?p> 壯漢用一副看穿一切的口吻說:“怎么樣,被打臉了吧,不過我也理解,不是曾經(jīng)被傷害過,我也不會(huì)有那么痛徹心扉的領(lǐng)悟?!?p> “對(duì)了,雖然我同情你被騙了,但是,朋友圈你可是要記得發(fā)?!?p> “我就說嘛,小哥的瓷碗怎么可能是真品,要是真的,我直接把碎片都吃了?!?p> 小平頭一臉佩服的看著壯漢,說:“雖然我也覺得肯定是假的,但是兄弟你也太狠了吧,居然要直播吃瓷片,我忽然有些期待小哥的瓷碗是真的了?!?p> “我沒別的意思,只不過,誰又能夠拒絕一場(chǎng)吃瓷片的直播呢?”
怎么可能是贗品呢,洛凡難以置信的看著郭老師,不過很快,他就發(fā)現(xiàn)了郭老師話語中的漏洞,自己的瓷碗怎么可能只有兩三年的歷史。
自己可是在小時(shí)候就看到過這個(gè)瓷碗,爺爺那寶貝的樣子,自己至今都還印象深刻。