貢薩洛最喜歡的事情就是買書,他的家里有很多書。他對自己的要求是博覽群書,廣采眾長。在各家理論中挑選對自己有用,然后再加以發(fā)展。他最喜歡讀抽象代數(shù),尤其喜歡其中的環(huán)論部分。有時,他會抽空讀一讀《神經(jīng)生物學(xué)基礎(chǔ)》。數(shù)學(xué)因為有趣,所以他喜歡。生物可以了解自己,所以他重視。物理可以反映萬物,所以他嘗試。
在他的書架上,沒有一本書是新的。在書上有他的筆記。有時,維奇亞把他的書借去看。她不看書里的內(nèi)容,只看貢薩洛的筆記。雖然維奇亞看的是自己的筆記,但是貢薩洛卻覺得維奇亞不尊重自己的書。于是,只要維奇亞想看,貢薩洛都會以各種理由拒絕。
一天,貢薩洛從鄰居那里聽說房東家里有本書是描述M理論的。他就找到房東,房東說他賣給一個年輕的物理愛好者了。貢薩洛就馬不停蹄地找到了那個年輕人。貢薩洛看到他就說:朋友,你年紀(jì)還小,理解不了那么高深的m理論。我是研究物理的,非常專業(yè)。不如你把它交給我,它在我手上可以發(fā)揮更加大的作用。
年輕人就問:你知道m(xù)理論嗎?如果知道,就給我講一講。讓我聽一下,看你是否值得擁有這本書。
貢薩洛也沒有多想:m理論就是比弦理論更加具有普世作用的大統(tǒng)一理論,可以說是物理學(xué)中最深奧的理論了。
年輕人沒有說話,笑了起來:我就說吧,你不懂?;蛘哒f你只是知道一點皮毛。
貢薩洛也沒有憤怒:我不懂,所以我要看。如果我都懂了,那么我還看什么。是的,對于m理論,我可以說是零基礎(chǔ)。但是,我對它很感興趣,有強烈的學(xué)習(xí)意愿。你剝奪我的學(xué)習(xí)意愿,難道不應(yīng)該感到羞恥嗎?
年輕人知道貢薩洛是難纏的人,也不客氣:你有學(xué)習(xí)意愿,我也有。憑什么你維持自己的,就要剝奪我的?難道你認為你比我更高貴,所以才有權(quán)利剝奪我的學(xué)習(xí)意愿。如果你不能,就要按照先后順序。我先找到那位先生,比你出現(xiàn)的時間早。按照更早優(yōu)先原則,我就應(yīng)該得到這本書。
貢薩洛沉默了,而那個年輕人也走了。自此,他不再完全依賴書本,而是嘗試獨立進行思考。理論的出現(xiàn)都是極其漫長的,而貢薩洛面對的也是如此。在漫長的等待中,他開始更加瘋狂地讀書。有時,他一天就要同時看幾十本書。三人看到他這樣,全都覺得他已經(jīng)進入瘋狂的狀態(tài)。然而,貢薩洛說出的話由告訴她們他是沒事的。所以,三人也不沒有特別在意。
為了維持生活,貢薩洛在看書后以每天兩萬字的速度寫書。由于他的書很受歡迎,所以稿費很高。同時,在寫書的過程中,他也會加入一些自己提出的概念。漸漸地,他的這些新概念在塞爾維亞變得家喻戶曉。不過,他并沒有因此而得意忘形。相反,他更加努力地學(xué)習(xí)。
……。

雪南衣
假作真時真亦假,無為有處有還無。