018 有效

　　跟著李琴，一路走進23號病房。

　　抬眼看過去，唐晶晶被捆在床上，手腳都被束縛。

　　怎么捆住了？

　　孟巖有些不解，狐疑的看向了李琴。

　　李琴表情苦澀的解釋道：“她的妄想癥很嚴重，認為我和她父親是在棒打鴛鴦。她威脅我們說，如果我們繼續(xù)阻止她跟戀人相見，她就自殺。沒辦法，只能這樣做?！?p>　　孟巖嘆了口氣，走到病床邊，仔細打量著女孩，只見她面容枯槁、雙眼無神，目光空洞，瞳孔有些渙散。

　　“晶晶，孟老師來看你了?！?p>　　唐晶晶的目光投向了孟巖，然后瞬間激動起來：“孟老師，你終于來了，我等你好久了。你說過我們要永遠在一起，你說過要帶我私奔……”

　　見面就談私奔，果然是病得不輕。

　　孟巖有點尷尬。

　　李琴也很尷尬。

　　“一直這樣綁著，她怎么吃飯？”孟巖只好尋找話題緩解尷尬。

　　李琴：“她的病是一陣一陣的。臨近中午，她會清醒許多，到時候就可以松開?！?p>　　癥狀跟肖宇峰類似。

　　孟巖將兩者做了比較，緩緩的說道：“我有個同事，他的兒子也是類似的情況?！?p>　　“治好了嗎？”李琴問。

　　孟巖：“病了三年，一直不見好轉(zhuǎn)。不過，最近好轉(zhuǎn)了?！?p>　　李琴就像是溺水之人抓住了救命稻草，連忙問道：“怎么好轉(zhuǎn)的？”

　　孟巖：“那孩子喜歡書法，自從得病之后就一直在練習(xí)書法，聽說練習(xí)書法對病情有好處?！?p>　　李琴連連點頭：“醫(yī)生也跟我這么說過，建議晶晶在清醒時可以多練練書法、繪畫，或者樂器?！彪S即，她好奇的問：“練習(xí)書法就能好轉(zhuǎn)？”

　　孟巖：“那倒不是。之前練習(xí)書法，病情也沒好轉(zhuǎn)。前段時間，我去同事家做客，聽聞那孩子喜歡書法，就將我們村里一位老人家書寫的《心經(jīng)》送給他做禮物。沒想到，那孩子的病情竟然漸漸好轉(zhuǎn)了?！?p>　　“什么是《心經(jīng)》？”李琴連忙問。

　　“一部佛家經(jīng)文。”

　　聽聞是佛家經(jīng)文，李琴就信了幾分，倒也不是信佛，而是因為人在絕望之際總會求助于宗教。她連忙說道：“孟老師，能不能幫我借用一下《心經(jīng)》？你放心，我不會讓你白忙。”

　　唐家很有錢。

　　唐晶晶又是獨生子女，是父母的掌上明珠，只要能治好晶晶，花再多的錢他們也在所不惜。

　　孟巖：“說來也巧，《心經(jīng)》就在我手里?！?p>　　李琴驚訝。

　　孟巖解釋道：“醫(yī)生聽說這事以后就很感興趣。我同事忙，就讓我?guī)е缎慕?jīng)》過來跟醫(yī)生聊聊。不過，見面細談之后，醫(yī)生又覺得這事太扯淡，態(tài)度變得敷衍，不肯相信。”

　　“我就奇怪你怎么也在精神病院，原來是這么回事?！崩钋倩腥淮笪?。

　　孟巖共有兩張超凡級《心經(jīng)》，一張交給醫(yī)生?？×?，另一張還在身上。此時，他取出身上的《心經(jīng)》，拿在手里說：“我可以讓晶晶試一試。不過，丑話說在前頭。只是試一試，不保證有效?！?p>　　孟巖提前打預(yù)防針，因為他心里也沒底。

　　“明白。”李琴不是那種是非不分、恩怨不明的婦人。

　　見她表態(tài)，孟巖就拿著《心經(jīng)》走到病床邊，展開宣紙，露出了經(jīng)文內(nèi)容。

　　唐晶晶的目光掃到《心經(jīng)》時就忽然頓住，眼神仿似被磁鐵吸住的鐵釘，牢牢的盯著經(jīng)文，一動不動。

　　隨后，空洞的眼神逐漸的有了神采，渙散的瞳孔也開始聚焦。

　　有效！

　　孟巖大為振奮。

　　恰在這時，?？∽哌M了病房。

　　看到孟巖的瞬間，他就變了臉色，板著臉呵斥道：“你怎么跑病房來了？”

　　?？∈蔷窨漆t(yī)生，精通心理學(xué)。通過之前在值班室的交談，他初步判定孟巖的精神有問題，屬于偏執(zhí)人格。這類人神神叨叨，思想偏執(zhí)，且大概率有暴力傾向。宗教狂信徒大多都是這類人。

　　?？《睦韺W(xué)，所以交談時就順著孟巖的思維說話。

　　本以為把孟巖打發(fā)了，卻沒想到孟巖竟然溜進了病房。

　　此刻，常俊看到孟巖竟然拿著一幅字對著唐晶晶，心里頓時就火了，猛地沖過去，一把奪過孟巖手里的《心經(jīng)》，狠狠的撕碎。

　　“你……”孟巖沒想到常醫(yī)生會這么野蠻，被搞了個措手不及。

　　“請你立馬離開醫(yī)院，不然我就叫警衛(wèi)把你轟出去?！背？〉膽B(tài)度極為強硬，他絕不容許偏執(zhí)人格在醫(yī)院里作妖。

　　“我是晶晶的老師，過來看望晶晶?！泵蠋r解釋。

　　常俊根本不搭理孟巖，退到門口，朝著走廊里揮了揮手，瞬間有三名警衛(wèi)跑了過來。

　　普通醫(yī)院只有保安，而精神病院是有警衛(wèi)的，專門用來對付有暴力和破壞傾向的精神病人。

　　“出去?！背？〉芍蠋r，“你不出去，我就讓警衛(wèi)拖你出去?！?p>　　精神病院算是半個暴力機構(gòu)，?？∽屗鋈?，他沒有一點辦法。

　　可是，孟巖很不甘心。

　　見到唐晶晶的模樣后，孟巖心里很不好受，賺錢的事可以放一放，他是打心眼里希望女孩能夠恢復(fù)正常。

　　剛才，《心經(jīng)》明明已經(jīng)起效了。

　　想到此處，孟巖心里就很是惱火，質(zhì)問道：“我說的方法雖然有些不可思議，可嘗試一下也沒害處，為啥就不能試試呢？”

　　“請你立即出去！”?？√岣吡艘袅?。

　　孟巖極度無奈，說道：“之前在值班室，我給你了一副《心經(jīng)》，請你還給我?！?p>　　超凡書法著實玄妙，他不想輕易交給別人。

　　之前是想留一份給?？∽鲈囼?，萬一?？『霭l(fā)奇想愿意試試呢？

　　現(xiàn)在，他現(xiàn)在是徹底明白了，?？〗^不會去做試驗。

　　既然如此，那就將《心經(jīng)》收回。

　　“來我辦公室，我還你?！背？焊筒恍艜ㄖ尾?，孟巖要索回，他反倒求之不得。

　　李琴聽到這話，眼眸一亮。

　　自從入院以來，女兒就不斷的服用精神類藥物，醫(yī)生也不斷的給女兒柔弱的身體里注入對精神有副作用的藥物。

　　每天都看到女兒被藥物摧殘，她心如刀割。

　　如果病情好轉(zhuǎn)也就罷了，可女兒的病情壓根就沒有任何的好轉(zhuǎn)跡象。

　　剛才，孟巖拿出《心經(jīng)》時，她分明看到女兒的眼眸里有了神采，目光也有了聚焦。

　　這是前所未有的事。

　　她心里升出了希望。

　　可萬萬沒想到，常醫(yī)生竟然撕碎了《心經(jīng)》，親手將那份希望給掐滅了。

　　此刻，聽聞還有一副《心經(jīng)》，李琴生怕錯過機會，連忙說道：“常醫(yī)生，孟老師說的是真的，《心經(jīng)》對晶晶有效，我愿意讓晶晶試一試！”