或許是剩下的考生已經(jīng)實(shí)在不多,或許是路平安的要求符合“公平”的準(zhǔn)則,真的獲得了騎士老爺?shù)淖⒁暋?p> 總之,在第四個(gè)對(duì)手之后,再度遇到黃燭星的時(shí)候,路平安是一點(diǎn)都不驚訝的。
這一次,結(jié)束的相當(dāng)快。
低階的職業(yè)者的能力和消耗品都是極其有限的,尤其是看似高貴的元素召喚系。
在之前的幾輪中消耗了最后幾招王牌的黃燭星,只是幾輪交手,就倒在了路平安面前。
而由于之前的極致嘴臭,小心眼的路平安沒(méi)有給他認(rèn)輸?shù)臅r(shí)間。
先給他獲勝的希望,然后玩了一波瞬移突襲,讓其在毫無(wú)心理準(zhǔn)備下“一不小心”享受了一輪異常精細(xì)的觸手鞭笞........那場(chǎng)面,稍微有點(diǎn)難看,稍微有點(diǎn)限制級(jí)。
當(dāng)這個(gè)難纏的對(duì)手滿臉絕望的化光而去的時(shí)候,路平安也察覺(jué)到不知不覺(jué)中,自己或許已經(jīng)提升了一大步。
萬(wàn)靈之軀和LV7的全武器專精,看似沒(méi)有獲得任何新的能力,但帶來(lái)的綜合性提升,確是質(zhì)變性的。
本來(lái)已經(jīng)被逼得極限退出試煉的自己,第三次進(jìn)入之后,連手頭最后兩招王牌都沒(méi)有揭開,就成功的淘汰一個(gè)又一個(gè)強(qiáng)者。
時(shí)間,已經(jīng)越來(lái)越少了。
“還有二十七個(gè)人?4個(gè)3階,其他全部2階......哦,還有一個(gè)自稱1階的?!?p> 對(duì)于場(chǎng)外的觀眾們來(lái)說(shuō),或許現(xiàn)在才是正戲開始的時(shí)候,不管那最后27人是怎么存續(xù)至今的,但他們已經(jīng)注定成為全體考生和教授注視的焦點(diǎn)。
甚至,在未來(lái)的一年內(nèi),他們也會(huì)受到教授們的重點(diǎn)關(guān)注,或者說(shuō),重點(diǎn)培養(yǎng)、試煉。
而在所有人眼中,路平安甚至比很多實(shí)力驚人的三階更吸引眼球,更加無(wú)法理解。
“他是怎么做到的?如果是隱藏實(shí)力我能夠理解,但他至今沒(méi)有拿出一個(gè)二階以上的能力,就憑著一階的幾個(gè)能力......”
“不,他其實(shí)也是2階戰(zhàn)力。你看他的幾個(gè)強(qiáng)力魔植,至少是2階的。園丁和那些召喚系一樣,培養(yǎng)出等階、越階戰(zhàn)力,是有一打多的能力的。我好奇的是培養(yǎng)出比自己階位更高的魔植,為何還不反噬?!?p> 學(xué)生們議論紛紛,由于2階能力大多是“秘密”,他們對(duì)于很多2階職業(yè)者只能看一個(gè)熱鬧。
在一堆“無(wú)法理解者”之中,這個(gè)一階職業(yè)者,就自然得到了更多的注視。
“......其實(shí),我個(gè)人覺(jué)得,他很有潛力,優(yōu)勢(shì)集中在‘空間’和‘生命’的雙天賦,跑者和園丁的開發(fā)度都相當(dāng)高?!?p> 老師們也在議論紛紛,他們的評(píng)價(jià)和議論就專業(yè)了很多,也多半集中在學(xué)生的未來(lái)上。
“的確,他的雙職階開發(fā)程度都相當(dāng)高,繼續(xù)走下去就很有前途。魔植那種親和度在二三階園丁中都很少見。那一手縮地更像是十年苦功,是有天賦能力的輔助嗎?”
“看樣子,是長(zhǎng)期蹲在一階的積蓄者?老錢,是你們負(fù)責(zé)他的面試的吧,他天賦異能強(qiáng)度很高嗎?是有什么長(zhǎng)期規(guī)劃,才留在一階的?”
被問(wèn)到錢主任卻表情很是微妙,老師們已經(jīng)達(dá)成了共識(shí),路平安應(yīng)該是一個(gè)如厄拳薛恩一樣的“偽一階”,他長(zhǎng)期留在一階是圖長(zhǎng)遠(yuǎn)。
“呵呵,學(xué)生的東西,我這不方便透露。只能說(shuō),他的天賦異能很強(qiáng),非常強(qiáng)?!?p> 想起路平安二十天前還是一個(gè)凡人,錢主任也只能這么打馬虎眼過(guò)去了。
真的實(shí)情說(shuō)出口,別人信不信是一回事,引起了軒然大波是必然的,也違反了作為教授的保密準(zhǔn)則。
這算是預(yù)料之中的答案了,但也“很強(qiáng)的天賦能力”,也讓很多教授上了心。
他們可是知道路平安歷史記錄級(jí)的面試分的,要怎樣的“強(qiáng)力天賦”,才能讓眼高于頂?shù)暮笄谙狄粠痛罄薪o出超歷史評(píng)價(jià)。
更讓眼前從業(yè)幾十年,見過(guò)無(wú)數(shù)天賦強(qiáng)者的錢主任給出“很強(qiáng),非常強(qiáng)”的評(píng)價(jià)。
“.......接下來(lái),就看他面對(duì)真正的強(qiáng)敵,能做到什么程度了?!?p> 在教授們眼中,普通的二階其實(shí)已經(jīng)擋不住路平安了,真正看的,還是他面對(duì)三階的表現(xiàn)。
事實(shí)上,不管學(xué)生們鬧得多歡,“斧王”、“劍王”的稱號(hào)多吸引眼球,教授們?cè)緦?duì)路平安甚至都沒(méi)有印象。
他們見過(guò)了太多“流星”,見過(guò)了太多入學(xué)風(fēng)頭正盛過(guò)兩年人都不見了的“傷仲永”。
一階中的強(qiáng)者?只有一些基礎(chǔ)職業(yè)技能和一兩個(gè)異能的一階,有資格稱為強(qiáng)者嗎........
對(duì)他們來(lái)說(shuō),路平安一路亂殺了一整天,比不上他在王海面前的那幾分鐘。
當(dāng)這個(gè)一階的少年真的面對(duì)三階的老手,還打出了平分秋色的表現(xiàn),即使王海還沒(méi)有爆發(fā)全力,也讓他真正進(jìn)入了教授、高手們的眼界。
那或許意味著,他遲早會(huì)成為他們中的一員。
“就算路平安是二階的戰(zhàn)力,二階和三階之間,也隔著一條鴻溝啊,看他能不能越過(guò)了......”
剩下的人已經(jīng)不多了,有一些三階已經(jīng)無(wú)聊走人。
但池子里最后的四位三階依舊一路亂殺,路平安再遇到他們中的一員只是時(shí)間問(wèn)題。
沒(méi)有人覺(jué)得他能贏,但都想看看他拿著最大的硬件差,能夠打出什么結(jié)果。
那直接關(guān)系到很多教授對(duì)其的最終評(píng)價(jià),還有未來(lái)的待遇。
學(xué)校拿出排名獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制,并不單單是為了吸引眼球和博取關(guān)注,也在于辨別出最有潛力的新生。
他們未來(lái)享受的,會(huì)是加料的“生活”和“培養(yǎng)”,還有“競(jìng)爭(zhēng)”和“實(shí)戰(zhàn)”。
終于,在只剩下不到20分鐘的時(shí)候,最多再打上兩三輪的時(shí)候,教授們的期待成真。
路平安遇到了一位三階,還是他的老熟人。
“王海,又是你啊.......”
看到這熟悉的白衣身影的時(shí)候,路平安在觀眾們無(wú)法理解的關(guān)注中,發(fā)自內(nèi)心的笑了。
“......”
王海只是沉默著,擺出了守秘人的搏擊架勢(shì)。
這一次,雙方都不會(huì)留手了。
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柿子鯨
那啥,調(diào)整一下,預(yù)期5月1日上架了。