“隨風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)無聲?！绷种骺聪虼白油?，細(xì)細(xì)的牛毛雨絲將庭院的生機(jī)喚醒，昨日白天還未見春色，今晨便有鵝黃淡綠。

　　“昨晚丑時(shí)三刻，便是驚蟄節(jié)氣了，可惜師父您羽化飛升了，往后今日，不能再守著我吐故納新了?！绷种髅鬣哉Z。

　　林著明是這座萬壽宮主持在火車站撿來的孤兒。

　　據(jù)老道爺說當(dāng)年有先天性哮喘來著，好歹道君爺憐惜，倒也算平安長大，如今也有一十八歲，算是成年了。

　　老道爺撿著林著明的時(shí)候就六十多了，七十三，八十四，壽不過孔孟，老道爺最終還是沒度過這道坎，于去歲冬至羽化而去，仙壽八十三。

　　老道爺守著的萬壽宮，是子孫廟，并不算大，格局好似一個(gè)凹字，除卻一間大殿，便是兩人住的地方，中間則是一個(gè)小院子。

　　道觀落座于一個(gè)名不見經(jīng)傳的小鎮(zhèn)上，前面是一條河，后面是一座山，風(fēng)景倒也不錯(cuò)，有些山水田園，小家碧玉的美感。

　　可惜香火并不算旺盛，因此各種家當(dāng)?shù)哪昙o(jì)都可以稱得上是古董了，只是一老一小精心打理，倒也干凈整潔，并不算陰森破敗。

　　只是對(duì)于林著明而言，更容易觸景悲人，仿佛老道爺還在身邊。

　　“如今便真真切切只有我一個(gè)人了，我又沒有授得道牒，只怕這道觀說不得也不許我在這里繼續(xù)住下去了，我還是早做打算，先將師父遺物整理出來，留著做一個(gè)念想?！?p>　　抱著崇敬的心情，林著明進(jìn)入了老道爺?shù)姆块g。

　　房間不大，不過方丈，一張單人床便占據(jù)了絕大部分位置，單薄的褥子，疊著整齊的軍綠色被子。

　　單人床下一雙解放鞋整齊擺放在床下靠墻的位置，而臨著床便是一個(gè)老式的學(xué)生課桌，上面還有筆墨，也是擺放得很整齊，老道爺坐在床上便剛剛好寫字。

　　而靠著窗戶的位置，有一個(gè)蒲團(tuán)，那是老道爺打坐用的蒲團(tuán)，用稻草編的，外面那一層是林著明睡壞了的枕頭巾改來的。

　　老道爺一生簡樸，其實(shí)并沒有什么東西。

　　但林著明還是從床底下，拿出了一個(gè)小小的竹藤編制的手提箱，顏色看起來也很古舊，但又看起來很新，因?yàn)樯厦嬉稽c(diǎn)磕磕碰碰也沒有，可見愛護(hù)。

　　解開鎖扣，打開便有一股皂香味。兩件衣服，是林著明第一次賺錢買來的，不想老道爺如此珍惜。

　　旁邊便是幾張照片，照片里面全是林著明，老道爺不喜歡照相，還有一封信，一面古拙的銅鏡，一冊(cè)薄薄的法本。

　　林著明先是翻開那幾張照片，每看一張，便能記著當(dāng)時(shí)自己做了什么事情，嘴角便揚(yáng)起了弧度，只是一愣過后，又將照片一一收起。

　　將寫著“絕筆”的信封拿出，只見信封摩挲得早已光滑。

　　將信取出，里面便有一本存折。

　　打開存折，里面夾著一張紙，林著明打開一看，眼眶卻忍不住濕潤起來。

　　“著明我兒。”

　　師父和自己，雖然從來都是親如父子，可是從來沒有明說父子之情。

　　林著明想著過去點(diǎn)滴：師父一直說自己是寄養(yǎng)在觀里的，讓自己不要忘記尋找親生父母，因?yàn)樗麄兓蛟S一直沒有放棄找自己。但是公安局里早就錄了自己的信息，尋親網(wǎng)站上也沒有停止過，若是真在找自己，這兩條途徑都是必經(jīng)的......

　　林著明想著，念著，回憶起老道爺?shù)拿纨?，一下子哽咽住了，想說什么，但是似乎喪失了語言功能，又或者說出來也無人傾聽。

　　“老家伙一把骨頭了，最近老是夢(mèng)到真君爺派人來接我啦，想著時(shí)間不多了，要給你留點(diǎn)什么。”

　　“我一輩子省吃儉用，本來一直心心念想把咱們這廟修一修，但遇著你，倒也沒那么大鴻愿了，反正真君爺不嫌棄咱們廟小，擠著一個(gè)屋頭也能湊合?！?p>　　“攢著的錢不多，省著點(diǎn)花，別傻乎乎的為了守著這座廟就去領(lǐng)牒箓?cè)チ?，能讀書就去讀書，現(xiàn)在政策好，上學(xué)不要擔(dān)心錢的事情，直接去就行了...遇著合適的姑娘，就別扭扭捏捏....清明不用給我燒紙...”

　　老道爺并沒有提及這冊(cè)法本和銅鏡的事情，但林著明是知道的，老道爺是有真功夫在身上的，但是他并不希望林著明走上這條路，就沒有交代。

　　然而一身的本事，若就此失傳也是遺憾，便寫著這法本上，林著明必然會(huì)珍惜，便是不學(xué)，也可流傳于世，若是學(xué)了，老道爺也不會(huì)覺得林著明不聽他的安排，只會(huì)覺得這孩子是有道緣的。

　　這樣的矛盾，正如父母，一邊希望孩子能夠留著身邊，一邊又希望孩子志向遠(yuǎn)大。

　　林著明傷感了一會(huì)，將銅鏡貼著胸口放好，又將法本翻開，卻見著上面有著咒，有著符，有講怎么開壇做法，有講怎么開光請(qǐng)神，有講怎么送煞度鬼......

　　林著明不自覺被吸引，然而越是翻看，越是覺得昏昏欲睡，不知道是不是剛剛傷心過度的緣故。

　　將法本合上，將箱子關(guān)閉，林著明退出房間，將門鎖住。

　　再回到院子中，終究還是嘆了口氣，把大門也鎖上，匆匆往鎮(zhèn)上的公交站臺(tái)趕去，只是在等車的時(shí)候，不時(shí)回頭望去，以往自己在這里的時(shí)候，老道爺總是在廟門口站著，等著自己坐上車后才回去。

　　未離故土，便已思鄉(xiāng)。

　　林著明還在上學(xué)，現(xiàn)在該回去了，老道爺希望自己能把書讀下去，不要荒廢了，也是完成老道爺?shù)倪z愿。

　　或者說，除了學(xué)校，林著明還能去哪？

　　失去唯一的親人，從此孑然一身，正是迷茫時(shí)候，既然有書讀，就先讀書，其他再做打算。

　　公交車停站，靠站，并未將少年思緒拉回。

　　“前方隧道事故多發(fā)路段，請(qǐng)小心駕駛。”

　　便是速度明顯放慢的公交車，穿過隧道也不過片刻，許多乘客甚至只感覺黑暗一瞬，便已經(jīng)出了隧道，只是無人在意，原本坐著最后一排的少年，已經(jīng)不在這車上，消失不見了。

　　只有呼嘯的風(fēng)，和零零碎碎的交談聲，在一個(gè)又一個(gè)路口的?？亢偷秸尽?