第四章：規(guī)劃未來

　　短暫的時(shí)間，徐川就已經(jīng)在腦子里面將這輩子的未來重新規(guī)劃了一遍。

　　物理是他的根，這是毋庸置疑的，但這并不妨礙他這輩子將學(xué)習(xí)的重點(diǎn)放在數(shù)學(xué)上。

　　只是讓他有些猶豫的是，這輩子是否還要繼續(xù)選擇出國(guó)學(xué)習(xí)。

　　在普林斯頓呆了十幾年的時(shí)間，徐川很清楚普林斯頓的強(qiáng)大數(shù)學(xué)能力，那是世界最頂尖的數(shù)學(xué)校園。

　　相對(duì)比上輩子他學(xué)的物理來說，數(shù)學(xué)才是普林斯頓的根。

　　如果要深入學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)，普林斯頓是最好的選擇，那里常年都有多名菲爾茲獎(jiǎng)得主教學(xué)，能幾乎深入了解數(shù)學(xué)的絕大部分科目。

　　但徐川猶豫的是，普林斯頓在那個(gè)國(guó)家，那個(gè)阻攔了他二十年，甚至最后送他‘回家’的國(guó)家。

　　一旦出去，能否回得來是一件不確定的事情。

　　至于不出去單純的待在國(guó)內(nèi)，說實(shí)話，以他的現(xiàn)在的數(shù)學(xué)能力，在國(guó)內(nèi)都足夠去任何一所大學(xué)任教了，已經(jīng)學(xué)習(xí)不到太多的知識(shí)了。

　　在基礎(chǔ)科學(xué)這一塊和對(duì)方相比，不得不承認(rèn)的是，他的祖國(guó)無論是二十年前的今天，還是在二十年后的未來，都差的有些距離。

　　“算了，車到山前必有路，到時(shí)候再說吧?！?p>　　搖了搖頭，徐川將腦海中的糾結(jié)拋了出去。

　　若是未來真有必要出去學(xué)習(xí)的話，單純以學(xué)習(xí)知識(shí)的學(xué)生身份出去，那些涉及什么核能物理之類的研究申請(qǐng)別去參與，不展露太多的成就想必也不一定會(huì)被關(guān)注。

　　對(duì)他來說，哪怕上輩子遭遇了那種事情，但這輩子出國(guó)依舊是免不了的，至少去歐洲那邊是肯定要去的。

　　他上輩子很多的研究理論都是建立在歐洲那臺(tái)大型強(qiáng)粒子對(duì)撞機(jī)上的。

　　盡管這些東西如今都在他腦子里，直接發(fā)表出來都可以，但這是不可能去做的事情，畢竟他現(xiàn)在連實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)都沒有。

　　能從實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)中找到線索和發(fā)現(xiàn)并去證明得到數(shù)據(jù)和理論那是天才。

　　但實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)都沒有就能得到數(shù)據(jù)理論的話，肯定會(huì)有很多人會(huì)想將你送上手術(shù)臺(tái)的。

　　當(dāng)然，如果實(shí)在不想出國(guó)的話，徐川也可以選擇自己或者讓國(guó)家?guī)兔ㄒ粋€(gè)大型強(qiáng)粒子對(duì)撞機(jī)。

　　但這玩意修建的費(fèi)用太高，百億米金級(jí)起步，修建時(shí)間太長(zhǎng)，以年為單位計(jì)算。

　　他自己建造的話，錢倒不是問題，上輩子他研究的那些材料都可以重新研發(fā)出來用來?yè)Q錢。但技術(shù)才是關(guān)鍵，這東西的復(fù)雜程度一個(gè)國(guó)家都不一定搞定。

　　歐洲原子能實(shí)驗(yàn)室的那臺(tái)大型強(qiáng)粒子對(duì)撞機(jī)，可以說是幾乎聯(lián)合了全世界的力量才造出來的。

　　如果想要國(guó)家?guī)兔ㄒ粋€(gè)的話，他得拿出足夠的成績(jī)才行，不說成為上達(dá)天聽級(jí)別的學(xué)閥，但至少要在國(guó)內(nèi)的高能物理領(lǐng)域成為最有話語權(quán)的。

　　......

　　安靜的教室中，所有人都低著頭做著自己的試卷，沒人翻書作弊，也沒人說話交談。

　　星城一中是星城四大名校之一，每年從這里走出去的清北學(xué)生最少都有兩位數(shù)，而985、211之類高校的學(xué)子更是不計(jì)其數(shù)。

　　能考入這座學(xué)校的學(xué)生，不說有多聰明，但努力是絕對(duì)的。

　　至少在1201這個(gè)班級(jí)中，所有人都清楚在什么時(shí)候該干什么事情。

　　在大部分的時(shí)候，氛圍是一個(gè)很重要的東西。

　　身處這樣的班級(jí)中，即便是你原先是一個(gè)不怎么喜歡學(xué)習(xí)的人，也會(huì)逐漸的跟著學(xué)起來。

　　對(duì)于徐川而言，身邊的同學(xué)帶給他的不僅僅是腦海中那些原本被深埋的記憶逐漸復(fù)蘇，還有年輕化的心態(tài)與活力。

　　重生前近四十歲的身心在這一刻仿佛重新回到了十七歲那一年一般。

　　桌上的潔白試卷讓徐川臉上露出了個(gè)笑容，他已經(jīng)很久都沒有看到過這些東西了。

　　“在一個(gè)充有空氣的橡皮膜做成的小氣球下面，掛著一個(gè)小金屬塊，把它們放入水中某處時(shí)，恰能懸浮，若將它們稍微往下一拉松手后，金屬塊和氣球?qū)?)”

　　“A.靜止不懂、B.向上動(dòng)，再恢復(fù)原位、C．向下加速沉底、D．向上動(dòng)最終漂浮?！?p>　　“這題目，又是老唐自己出的吧。”

　　一道選擇題，映入徐川眼中，他笑了笑，然后毫不猶豫的在括號(hào)中寫上了一個(gè)字母‘C’。

　　這道題目其實(shí)很簡(jiǎn)單，但里面有個(gè)小陷阱，很多人一時(shí)半會(huì)的可能會(huì)轉(zhuǎn)不過來去選B或者D。

　　它考的其實(shí)并不是重力，而是水對(duì)于氣球的影響。

　　對(duì)于浮在水里的氣球而言，水的深度越深，壓強(qiáng)越大，氣球被壓小，浮力反而減小，小于所受重力，產(chǎn)生向下的合力，所以反而會(huì)加速下沉，并不像是一般人所想象中的會(huì)向上漂浮。

　　上輩子老唐就喜歡搞這種把戲，所有的學(xué)堂測(cè)驗(yàn)、小測(cè)試、摸底測(cè)試之類的考試總是自己出題目。

　　嚴(yán)格來說題目其實(shí)并不難，但每一道題目里面都有著一些陷阱。

　　如果一眼掃過去單純的就下判斷的話，很容易出錯(cuò)，但只要稍微細(xì)心一點(diǎn)，就能反應(yīng)過來。

　　不過也正是因?yàn)檫@些題目，在學(xué)習(xí)物理的初始階段極大的鍛煉了他的判斷能力，并且培養(yǎng)了他細(xì)心的習(xí)慣，為他日后走向物理學(xué)的巔峰打下了最堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

　　......

　　一張?jiān)嚲恚}目并不多，六道單選擇題，四道多選題，三道填空題，兩道證明題，比期末考試之類的試卷題數(shù)要少，但難度方面要高。

　　畢竟是摸底測(cè)試，不可能占用其他課堂的時(shí)間。

　　老唐的把握很高，他了解1201班所有學(xué)生的能力，大部分都完全可以在四十五分之內(nèi)完成這套題目，但成績(jī)?nèi)绾?，就看?xì)心程度了。

　　做這種題目，徐川自然不可能耗用整堂課的時(shí)間，不到十五分鐘，他就已經(jīng)搞定了。

　　接下來半個(gè)多小時(shí)的他沉浸在書本，二十年的時(shí)間過去，高中教科書中的內(nèi)容，除了數(shù)學(xué)物理外，其他他已經(jīng)忘得差不多了。

　　特別是語文和生物，這可不是他的強(qiáng)項(xiàng)，很多東西都是要背誦的。

　　現(xiàn)在讓他背一篇完整的古文言文出來，還真做不到。

　　IMO和IPHO的集訓(xùn)快要開始了，留給他的時(shí)間也不是很多，趁著現(xiàn)在還有點(diǎn)時(shí)間，抓緊將語文生物好好學(xué)一下。

　　總不可能高考的時(shí)候數(shù)學(xué)物理拿滿分，語文生物不及格吧。

　　雖然參不參加高考對(duì)他來說都沒什么太大的影響就是了。

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