第二章：測(cè)試
畢業(yè)考核成功，這對(duì)于鳴人來(lái)說(shuō)，是一件好事也是一件壞事。
好處在于，他終于知道怎么激活十二符咒的力量。
而壞處則是，他失去了跟《禁術(shù)卷軸》接觸的機(jī)會(huì)。
在考試成功的情況下，鳴人沒(méi)有任何理由去接近《禁術(shù)卷軸》。
一旦他這么做，很容易就被視為背叛村子，被迫成為叛忍。
如果自己已經(jīng)激活了十二個(gè)符咒的全部力量，當(dāng)叛忍也無(wú)所謂。
可就現(xiàn)在自己的實(shí)力，當(dāng)叛忍能不能跑出村子都是一個(gè)問(wèn)題。
“好了?？荚囈呀?jīng)結(jié)束，鳴人你把分身解除吧?！币留斂ù叽俚?。
鳴人心念一動(dòng)，主動(dòng)向前走了一步，然后取消了【虎符咒】的效果。
【虎符咒】被激活了之后，鳴人就明白了它的用法。
它可以讓鳴人分割成善惡兩面。
這個(gè)能力看上去和分身術(shù)沒(méi)什么不同，實(shí)際卻遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出分身術(shù)。
因?yàn)榛⒎浞指畛鰜?lái)的善惡兩面都具有一樣的身軀，一樣的力量，一樣的記憶，最重要的是，存在時(shí)間還沒(méi)有限制！
想想看，在戰(zhàn)斗的時(shí)候，一個(gè)人變兩個(gè)人，這殺傷力完全是一加一大于二??！
“下一個(gè)！”鳴人走后，伊魯卡接著出聲說(shuō)道。
同樣負(fù)責(zé)監(jiān)考的中忍水木，面色陰沉了一下，隨即又恢復(fù)正常。
從忍者學(xué)校出來(lái)以后，鳴人首先去了一趟一樂(lè)拉面店，準(zhǔn)備犒勞一下自己的胃。
“喲，是鳴人來(lái)了啊?！币粯?lè)大叔看鳴人過(guò)來(lái)，笑瞇瞇地打招呼。
他的好脾氣讓一樂(lè)拉面店收獲了不少回頭客。再加上拉面本身夠好吃，導(dǎo)致木葉村里幾乎所有忍者都吃過(guò)這家店的拉面
“嗯，給我來(lái)一碗超大份豪華拉面！”鳴人坐在了自己的‘專(zhuān)屬位置’上。
“今天怎么這么高興？是有什么好事發(fā)生了嗎？”一樂(lè)大叔的女兒，菖蒲問(wèn)道。
“嗯，我已經(jīng)通過(guò)了忍者學(xué)習(xí)的畢業(yè)考試。我馬上就要成為下忍了！”鳴人把這份喜悅分享了出來(lái)。
一樂(lè)大叔適時(shí)地站了出來(lái)：“真的？既然這樣，今天這一頓就算我請(qǐng)了！”
鳴人也不客氣，痛快地答應(yīng)了下來(lái)：“好！”
吃完了拉面之后，他沒(méi)有直接回到家里去。
事實(shí)上，從他幼年起，家外一直都有暗部的忍者在蹲守。
如果想要測(cè)試自己的金手指，村里實(shí)在不是個(gè)好地方。
木葉村，后山密林。
這里山高林密，就算是暗部也不太愿意鉆到這里來(lái)。
沿著小河走，可以看到很多地方被人為的開(kāi)辟出來(lái)。
這都是木葉村以前的忍者在這里修煉過(guò)后留下來(lái)的痕跡。
找了一塊空曠的場(chǎng)地，鳴人雙手結(jié)印，施展了“變身術(shù)”。
他要測(cè)試一下，十二符咒是不是真的能以這樣的方式被解鎖激活！
“修煉‘變身術(shù)’，解鎖【猴符咒】”
果然，系統(tǒng)的提示音再度響起。
只要修煉跟十二符咒沾邊的忍術(shù)，就可以解鎖激活相應(yīng)的符咒。
接下來(lái)，鳴人又試了試“替身術(shù)”，可惜這次一無(wú)所獲。
“這么說(shuō)的話(huà)，要解鎖【鼠符咒】，恐怕要去修煉傀儡術(shù)?！?p> “要解鎖【牛符咒】，要去修煉怪力”
“我修煉的忍術(shù)越多，我能解鎖的符咒也越多?！?p> 鳴人初步弄清楚十二符咒的激活方法。
但他現(xiàn)在卻不忙著尋找這種忍術(shù)去修煉。“貪多嚼不爛”的道理，他還是懂得。
解鎖了某塊符咒，并不代表他完全掌握了符咒的力量。
就比如猴符咒。鳴人在實(shí)驗(yàn)的時(shí)候發(fā)現(xiàn)，自己必須屏氣凝神十幾秒的時(shí)間，才能變成某種動(dòng)物。
要想達(dá)到類(lèi)似猴哥那樣隨心所欲變化的狀態(tài)，他需要不斷的練習(xí)，才可以把變身時(shí)間不斷的減少。
辛苦修煉了半天功夫，鳴人也只不過(guò)是把變身時(shí)間給縮短了三秒到五秒。
但這也足夠了。
從忍者學(xué)校畢業(yè)以后，他還有很長(zhǎng)一段時(shí)間可以待在村子里。
他可以趁著這段時(shí)間不停地修煉，把猴符咒的熟練度給刷滿(mǎn)。
黃昏的夕陽(yáng)下，鳴人高高興興的回家了。
第二天，他再度前往忍者學(xué)校。
今天就該分班了。
教室里，一群女生分成兩派吵得不可開(kāi)交。
“佐助是我的！他會(huì)跟我分到一組！”小櫻大聲地說(shuō)道。
“寬額頭！你別做夢(mèng)了！佐助會(huì)跟我分到一組！”井野也毫不示弱地反擊。
被兩派女生爭(zhēng)著搶著要的“佐助”則是穩(wěn)坐釣魚(yú)臺(tái)，一副事不關(guān)己，高高掛起的樣子。
他的心里沒(méi)有女人，只有一個(gè)男人！
“喂，鳴人。你說(shuō)，佐助會(huì)跟誰(shuí)分到一組去！”井野忽然對(duì)鳴人說(shuō)道。
其實(shí)，井野本不會(huì)把鳴人牽扯進(jìn)來(lái)。但因?yàn)樽蛱禅Q人的“優(yōu)異表現(xiàn)”，井野卻突然想聽(tīng)聽(tīng)他的意見(jiàn)了。
“我么？我不知道宇智波佐助會(huì)跟誰(shuí)一組?！兵Q人回答道：“但我知道，他絕不會(huì)跟你一組的。”
“哈哈，井野豬，你聽(tīng)見(jiàn)了嗎！這就是你要的回答！”小櫻開(kāi)心的小了起來(lái)。
井野頓時(shí)生氣了：“喂！你憑什么認(rèn)為佐助不會(huì)和我分到一起去？！”
鳴人伸出了一根手指頭：“第一，我不叫喂，我叫漩渦鳴人?！?p> “第二，豬鹿蝶三人組是一個(gè)組合。無(wú)論如何，它都不會(huì)拆分開(kāi)。你懂嗎？”
原本無(wú)所事事，閑的無(wú)聊趴著桌子上的鹿丸聽(tīng)到這話(huà)，頓時(shí)把腦袋抬起來(lái)。
“沒(méi)想到，鳴人這家伙還真是不顯山不露水啊?！?p> 鹿丸心中這么想道。
他其實(shí)一開(kāi)始就猜到自己的隊(duì)友會(huì)是誰(shuí)，所以今天才一點(diǎn)興致都提不起來(lái)。
已經(jīng)知道了答案，那么過(guò)程就沒(méi)有意思了。
“是哦。”井野并不是個(gè)笨女孩，她也立馬反應(yīng)過(guò)來(lái)。
其實(shí)她心中早就有所猜測(cè)，只是不想去承認(rèn)罷了。
一想到要跟那兩個(gè)家伙在一起做搭檔.....井野就感覺(jué)頭疼。
不過(guò)她也發(fā)現(xiàn)了有意思的地方。
不知道為何，她發(fā)現(xiàn)自己好像是真的低估了這個(gè)漩渦鳴人。
家里的長(zhǎng)輩只叫自己遠(yuǎn)離他但是卻沒(méi)有說(shuō)明原因。
從昨天的表現(xiàn)和今天的話(huà)語(yǔ)來(lái)看，鳴人似乎不像他表面上表現(xiàn)出來(lái)的樣子唉！
當(dāng)一個(gè)女孩起了好奇心以后，除非見(jiàn)到答案，否則無(wú)論是什么東西都沒(méi)法讓她好奇心消失的。