據(jù)傳說，這個世界上曾經存在著一個世人公認的王者。
他曾使用一把劍披荊斬棘，殺敵千里，捍衛(wèi)了他的王國。
他所使用的劍刃，也被稱之為王者之劍。
而就是這樣一把劍，在國王年邁之時，已經不存在于朝野之中。
世人再也沒有見過那樣一把可以號令三軍，萬夫莫開的武器。
而歲月長河里，有一天，一個瓶子，飄蕩在大海上。
誰也不知道它要去往哪里，誰也不知道這樣一個孤單的瓶子，將會踏上怎樣的遠航。
它就那么孤單的漂流著，去尋找有緣可以打開它的人。
無數(shù)的船只在海上經過，都因為不加重視，把它錯過。
也有無數(shù)的人們，因為看不到它，與它無緣。
直到一個小孩因為好奇，把它撈起。
那一年已經步入21世紀，人們驚訝的發(fā)現(xiàn)，瓶子里記錄著一段蕩氣回腸的英雄之旅，曾經有一只船隊已經在南太平洋找到了那把劍。
它被密封在一個金色的宮殿里，那是屬于古老的亞特蘭蒂斯時代的東西。
然而誰都奇怪這是哪個沒有腦子的家伙書寫的東西。
你可以想象大西洋海域的亞特蘭蒂斯怎么會出現(xiàn)在了南太平洋。這兩者之間跨越的阻礙，是整整一片陸地，除非這個城市學會了漂流，不然亞特蘭蒂斯永遠不會去到繁茂的南太平洋。
人們都是如此相信著。
然而那孩子太執(zhí)迷一個未知的世界，他一直保留著那個被當做漂流瓶的東西。
被當做玩笑的東西，被他一直珍藏著。
他到了大學，選擇水下考古專業(yè)，在學校還自學了南太平洋土著居民的各種語言。
再然后趁著一次暑假，親自飛臨那片海域，帶著自己的伙伴，搜尋那一大片海域。
而實際上，南太平洋的大小，不可能沒有出乎一個大學生的預料。
在那里一望無際，仿佛是一張地圖的距離，而到了現(xiàn)實里，你身處其中，幾立方米的海水就可以把你吞噬。
而在那里，水下沉船又是何其之多，聲吶探索面對著很多的客觀因素。
這個男孩徑直拿著那個漂流瓶，選擇建立南太平洋這片海域的洋流模型，而后調攬過去幾年洋流的變化周期。
依次倒退自己在2008年撿拾到漂流瓶，直到2020年，自己來到這里的漂流瓶出發(fā)地點。
雖說如此可以確定大概十數(shù)年時間內漂流瓶的準確位置。
但是當?shù)搅藢嶋H海域，漂流瓶又需要向前追溯數(shù)百年的時間。
那一片海域，至今有可能已經被大堡礁淹沒，或者干脆形成了一片礁石險地。
這時候男孩想到了調取沉船年限，他分析瓶子本身所使用的材料確切生產日期。
而后瀏覽南太平洋沉船分布年限。
他以為這樣子就可以進一步縮減范圍。
而實際上年限本身就是一個錯誤。
無論是紙張還是瓶子，都是人類文明21世紀的產物，根本不存在這樣一封書寫自千百年前的時間信件。
男孩徹底的沉默，似乎一個謊言在哪一剎那間刺穿了他。
然而坐在圖書館里的男孩，忽然間發(fā)現(xiàn)一個疑問，當時調查到的那一片海域，真的存在一塊密集的沉船區(qū)域。
在那一片區(qū)域里，沉船分布大致使得一個學過航海專業(yè)的學生奇怪。
他清楚的明白，一個正常的駕駛者再怎么魯莽，也不可能在那樣一片開闊海域沉船。
如果沉船是因為戰(zhàn)爭又似乎輕飄。
近乎是毫無意義的時候，男孩駕駛船只去往那一片密集的沉船區(qū)域。
聲吶探索，大量的船只埋葬在海里。
人們不相信的財富就似乎在那里流浪著，始終飄蕩在海里，讓人們看到。
那男孩沒有損壞這些還下遺物，雖說已經埋葬，這片海域依然是一個景觀，不能擅自開采。
男孩穿著潛水服，下到海里，只是為了體會，或者觸摸，那一片深水里，曾經有著的傳說。
那樣一個不知名的來客，給他開了一個玩笑，而他卻需要用自己的童年，用自己的少年，用自己的大學去圓滿。
當走到這里，他會發(fā)現(xiàn)，曾經的老師說的是對的。
有一些東西不值得去追逐。
然而走到這里親眼觸摸著海水的世界，目睹著三四百年里，人類文明在海洋留下的遺跡，你會覺得一些老師，長輩，同齡人在陸地上無法觸摸的東西。
那些深邃的東西不能被傲慢的踐踏，那些殘破的東西不能被時間改變。
然而那些東西沉落了，遺落了，才會成為珍寶。
正是因為他們來到了這里，才會明白一路走來的神奇。
男孩漫游在海水里，沉船的糟粕，不能改變他死亡的事實，海星，珊瑚蟲，珊瑚，海貝的附著，不能改變人類文明的本身面貌。
當墜落了才是美好，男孩勢如沉船一般隕落，最終在深水里觸摸，一片礁石掩蓋的低灘。
在這里，可以發(fā)現(xiàn)嘲笑都已經遠去，在這里可以心安理得生存著。
在這里，男孩挖開了自己心頭的陰云，目睹著石頭的世界，無比的神奇。
而那古老的文明根本不存在，南太平洋不存在亞特蘭蒂斯。
男孩拍照之后離開了那片海域。
駕駛著自己的船就要返航。
而在深夜里，男孩遭遇了風暴，被困在了海上。
浪花打著海水，雨滴墜落深淵。
狂風在遠方聚集，生命在前夜本身就顯得短暫。
但是到了這里，還有更短暫的東西迎接著男孩。
他的船干干脆脆的觸底了。
一道暗礁撞沉了那艘三桅船。
而落入水下的男孩，才發(fā)現(xiàn)斷裂的礁石之下，正是古老的殿堂矗立著。
當行走到這里，你才能明白生命的神奇與往復。
男孩沒有找到大西洋的亞特蘭蒂斯。
但他卻是找到了南太平洋的亞特蘭蒂斯，在這里一樣有古老的文明矗立著。
一樣有不可多得傳說等待著人們去思考。
而只不過不同的是，很多東西與出發(fā)的想法不同了。
他明白了一些玩笑不能當做事實去看待。
而選擇的道路不能反悔。
他走上了成為水下考古者的道路。
而那把劍，或許會在下一個考古現(xiàn)場等著他。