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父慈子孝,除了上學(xué)我啥都會(huì)!

第四十章:余閑教訓(xùn)余爸

  時(shí)間轉(zhuǎn)眼即逝。

  此時(shí)已經(jīng)下午五點(diǎn)半左右了。

  余閑在和班主任交流之后在早早的便離開了學(xué)校,回到家中等待余爸。

  而余爸則在醫(yī)務(wù)室待到了放學(xué),順便還躲過(guò)了一節(jié)物理課一節(jié)化學(xué)課。

  此時(shí)余爸還在沾沾自喜。

  為自己的聰明才智感到驕傲與自豪。

  要不是他急中生智。

  接下的一千米測(cè)試他絕對(duì)會(huì)出丑!

  坐在出租車上,余爸抱著書包,心里想到則是如何從余閑手上把手機(jī)要回來(lái)。

  這幾天他快無(wú)聊死了!

  作為一個(gè)現(xiàn)代人,手機(jī)簡(jiǎn)直是必不可少的。

  沒有手機(jī)。

  許多地方都很不方便。

  尤其是他無(wú)法獲取最近關(guān)于他所在公司的消息。

  這讓他時(shí)刻無(wú)法放下心來(lái)。

  害怕節(jié)目結(jié)束后。

  自己無(wú)法順利的回歸公司。

  很快。

  坐著“出租車”,余爸帶著他身后的節(jié)目組工作人員來(lái)到了小區(qū)門口。

  這時(shí)正巧遇到鄰居遛彎的張大爺。

  說(shuō)是張大爺。

  其實(shí)比余爸大不了多少,平時(shí)余爸管他叫張大哥,鄰里關(guān)系還算不錯(cuò)。

  而張大爺看見余爸帶著節(jié)目組一群人來(lái)到小區(qū),頓時(shí)眉開眼笑了起來(lái)。

  “嘿!老余?放學(xué)回來(lái)了?”

  余爸聞聲轉(zhuǎn)頭,頓時(shí)感到有些尷尬,隨后撓了撓頭回應(yīng)道:“嗯~嗯~回來(lái)了~”

  但張大爺并沒有打算就這么放過(guò)余爸,于是繼續(xù)追問:“今天在學(xué)校表現(xiàn)怎么樣?。坷蠋焼柕膯栴}都回嗎?作業(yè)留的多嗎?做得完嗎?”

  一系列問題問的余爸只得苦笑。

  見余爸這般反應(yīng)。

  張大爺才扇著扇子,悠然的離開了。

  然而。

  這一系列的互動(dòng),自然也盡收直播間觀眾們的眼中。

  隨后彈幕議論紛紛。

  “這個(gè)張大爺可有點(diǎn)損啊!盡是問一些讓余爸尷尬的問題?!?p>  “尷尬嗎?我咋不覺得?不就是鄰居家大爺經(jīng)常問附近上學(xué)孩子的問題嗎?”

  “說(shuō)的倒是沒錯(cuò),不過(guò)他怎么知道余爸現(xiàn)在和自己兒子互換身份了?難不成他也看直播?”

  “該說(shuō)不說(shuō)的啊,這個(gè)張大爺進(jìn)入角色的速度是真的快??!感覺比余爸還自然!”

  “唉!樓上幾個(gè)都是最近才看《父慈子孝》這個(gè)節(jié)目的吧?難怪你們沒認(rèn)出來(lái)!這個(gè)張大爺就是第二季的節(jié)目嘉賓!”

  “哦哦!我記起來(lái)了!當(dāng)時(shí)這個(gè)張大爺和他兒子也鬧出了不少笑話呢!”

  “沒想到這么巧!余爸居然和前幾季的嘉賓是鄰居!”

  “這么說(shuō)來(lái)?余爸很有可能就在之前的節(jié)目中露過(guò)面?”

  頓時(shí)。

  許多直播的觀眾開始翻看之前節(jié)目的錄像。

  最終找到了第二季余爸露面的那個(gè)片段。

  有趣的事是。

  當(dāng)時(shí)張大爺碰到余爸的時(shí)候。

  余爸問張大爺?shù)膯栴},和現(xiàn)在張大爺問余爸的問題,竟然一摸一樣!

  “臥槽!居然是這么一回事!”

  “這個(gè)張大爺還挺記仇的,竟然在余爸上節(jié)目的時(shí)候來(lái)這么一手!”

  “怪不得余爸一臉苦笑呢!還真是一報(bào)還一報(bào)??!”

  直播間的觀眾紛紛嬉笑道。

  而鏡頭前的余爸也是搖搖頭。

  當(dāng)時(shí)的他也沒想到,自己有一天也會(huì)上這個(gè)節(jié)目。

  只能說(shuō)是百因必有果吧!

  以前的自己對(duì)余閑太過(guò)溺愛了!

  回到家中。

  余爸剛換好拖鞋,便看到余閑正坐著沙發(fā)上玩手機(jī)。

  剛想訓(xùn)斥。

  卻回想起自己此時(shí)的身份。

  只能默不作聲,當(dāng)作啥也沒看見。

  不過(guò)。

  余爸想著放過(guò)余閑一馬,但余閑可沒打算放過(guò)余爸。

  聽到開門聲。

  余閑便已經(jīng)發(fā)覺余爸到家了。

  他要好好的教育一下余爸,就像余爸以前教育原主那樣。

  咳嗽了兩聲,余閑壓低聲音訓(xùn)斥道:

  “回來(lái)都不知道打聲招呼的嗎?誰(shuí)教你的?這么沒禮貌!”

  聲音的音量逐級(jí)遞增。

  到了最后的“沒禮貌”這三個(gè)字,甚至嚇了余爸一跳!

  余爸呆住了。

  他并不知道余閑突然是發(fā)什么神經(jīng),這么大聲對(duì)他說(shuō)話。

  張了張嘴,余爸卻不知道該說(shuō)什么。

  畢竟不能和長(zhǎng)輩頂嘴是他說(shuō)過(guò)的。

  只不過(guò)此時(shí)余閑扮演“長(zhǎng)輩”而他扮演的角色是之前余閑的角色。

  于是他默不作聲,選擇以沉默作為對(duì)抗。

  見余爸沒有說(shuō)話,余閑滿意的點(diǎn)了點(diǎn)頭。

  他本以為余爸會(huì)不顧節(jié)目組的規(guī)則對(duì)著他吼回來(lái)呢。

  既然余爸遵守規(guī)則,那自己就好辦了。

  余閑招手。

  將余爸喚到沙發(fā)的另一端。

  “昨天~你逃課了?”余閑用壓抑的聲音問道。

  余爸愣了下。

  隨后下意識(shí)的回道:“沒有!”

  余閑冷笑兩聲,隨后反問道:“這么說(shuō)來(lái),今天班主任叫我過(guò)去說(shuō)你逃課的事,是在騙我嘍?”

  “那么班主任騙我的目的是什么?”

  “好玩?”

  “還是因?yàn)榭茨悴豁樠鬯哉_陷你?”

  余爸沒有出聲。

  像極了一個(gè)犯了錯(cuò)卻又不敢承認(rèn)的小孩。

  于是余閑繼續(xù)說(shuō)道:

  “就算你不承認(rèn),我也有其他的方法證實(shí)你逃課的事實(shí)?!?p>  “畢竟班里畢竟不光你一個(gè)學(xué)生吧?”

  “如果你沒逃課,那么其他學(xué)生應(yīng)該是和你一直在一起的?!?p>  “待會(huì)我和其他學(xué)生的家長(zhǎng)通一個(gè)電話,讓他們問一問自己的孩子,你究竟有沒有一直在課堂上!你究竟有沒有逃課!”

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