第一百零一章，市聯(lián)考

　　隨著實高開學(xué)后不久，陳斌就發(fā)現(xiàn)節(jié)奏好像變得更快了。

　　之前還是每月月考，之間穿插小測驗，但現(xiàn)在不一樣的，基本上沒有考試，但每一天都是老考試。

　　現(xiàn)在，幾乎天天有小考，根據(jù)老王所說的，從現(xiàn)在開始基本上除了聯(lián)考都不會有大考。

　　小考指的是隨時都可能有老師拿著試卷就進(jìn)了班級，說一句：“同學(xué)們，接下來兩節(jié)課，我們做一下某某試卷?！?p>　　大考指的就是一般的期中和期末。

　　聽說這樣可以讓同學(xué)們靜下心來認(rèn)認(rèn)真真的進(jìn)入題海戰(zhàn)術(shù)。

　　除了這些大小考，每天晚上老師發(fā)的試卷量也變多了，幾乎沒有再低于過10張。

　　不過，講義開始根據(jù)題型出了，不會每天都發(fā)。

　　當(dāng)然，整體的題量還是增加的。

　　陳斌這幾天每天晚上要做完試卷，也至少得12點(diǎn)半了。

　　也就難怪有學(xué)生把這個時間段叫做題海，學(xué)校的這種方式也被稱為題海戰(zhàn)術(shù)。

　　每天都是試卷試卷還是試卷，當(dāng)然，這些對陳斌，對一些認(rèn)真復(fù)習(xí)的同學(xué)來說，影響是不大的，只是多做幾張試卷的區(qū)別。但對那些混吃等死的同學(xué)來說，這一張又一張的試卷成為了他最終走上單招這條路的罪魁禍?zhǔn)住?p>　　“題海戰(zhàn)術(shù)”的唯一目的就是增加學(xué)生的答題熟練度，增加學(xué)生把前期復(fù)習(xí)的知識點(diǎn)，實際運(yùn)用到相應(yīng)的考卷上的能力。

　　等到高考時，如果你磨合到了一種最佳狀態(tài)，那你的高考成績肯定就不會差，當(dāng)然也有堅持不下去的情況，也有可能被這題海給壓垮，導(dǎo)致自己的心態(tài)出現(xiàn)問題。這也很考驗同學(xué)們的心態(tài)，鍛煉一個好的心態(tài)絕對對高考有好處，如果你的第一場考試出問題，你明顯感覺到了，有一個好的心態(tài)，至少不會讓這一場的失利去影響到下一場考試，有太多了例子證明第一場考垮的人因為心態(tài)沒有調(diào)整好，接著后面一路垮到底。

　　當(dāng)然陳斌還是很樂于題海戰(zhàn)術(shù)的，畢竟能夠感覺到自己在一點(diǎn)又一點(diǎn)的提升。每天只要跟著老師的節(jié)奏一點(diǎn)一點(diǎn)來就行了，上輩子陳斌也是跟著老師的節(jié)奏一點(diǎn)一點(diǎn)的來的，但是三門中有一門英語陳斌是一點(diǎn)也看不懂，更別說跟著老師的節(jié)奏來復(fù)習(xí)了?，F(xiàn)在不一樣了，英語也可以跟著上來。

　　時間一點(diǎn)一點(diǎn)的過去，陳斌逐漸發(fā)現(xiàn)隨著新學(xué)期開學(xué)，離高考越來越近，很多同學(xué)一大早就去了教室，可能這就是高考的魅力吧！

　　當(dāng)然這些并沒有對陳斌造成很多影響，陳斌依舊是那個時間點(diǎn)起床。

　　時間很快來到高三下學(xué)期第一場聯(lián)考，也就是最普遍的全市聯(lián)考。不得不說的是，這個時間點(diǎn)正好處在高考一百天之前，也就是百日誓師大會之前，考完出成績的那天，剛才就可以進(jìn)行百日誓師大會，百日誓師大會會邀請高三所有的家長一起前來觀看。

　　因此，每位同學(xué)都提起了一股好好考的勁頭。

　　萬一，自己父母來了，看到自己沒考好，得多難過？

　　也就使得這次聯(lián)考前的氛圍，極其的緊張。

　　 2月24日，周六。

　　JS省ZJ市聯(lián)考。

　　從第一場語文考試的第一道題開始，陳斌開始了這次聯(lián)考的答題之旅。

　　在下面一段話的空缺處依次填入詞語，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是（）人人都希望自己__________，卻很少有人能沉靜下來用心對待生活。其實生活很____________，你是不是誠心待它，它一眼就能分辨出來。你越__________，越想得到，距離目標(biāo)就越遠(yuǎn)；你努力振作，默默耕耘，驚喜往往就會悄然而至。

　　 A與眾不同機(jī)敏焦躁

　　 B與眾不同敏銳浮躁

　　 C標(biāo)新立異機(jī)敏浮躁

　　 D標(biāo)新立異敏銳焦躁

　　自然是選擇B嘍！

　　因為與眾不同：表示和大家不一樣。標(biāo)新立異，謂獨(dú)創(chuàng)新意，理論和別人不一樣。通常指提出新的主張、見解或創(chuàng)造出新奇的樣式。也指為了顯示自己，故意顯出自己的與眾不同或者用往常不同的表達(dá)方式來吸引人。此處應(yīng)是每個人希望自己和別人不一樣。所以應(yīng)填與眾不同。

　　敏銳，指反應(yīng)靈敏，目光尖銳。機(jī)敏，指機(jī)警敏銳，對情況的變化覺察得快；或形容動作敏捷。這里是指生活反應(yīng)靈敏，所以填敏銳。

　　焦躁：著急，煩躁，坐立不安的樣子。浮躁：指急躁，不沉穩(wěn)。此處應(yīng)填浮躁。

　　下列熟語中，沒有使用借代手法的一項是()

　　 A人為刀俎，我為魚肉

　　 B人皆可以為堯舜

　　 C化干戈為玉帛

　　 D情人眼里出西施

　　陳斌看了一眼，想了一下借代的手法，借代是指不直接說出所要表達(dá)的人或事物，而是借用與它有密切相關(guān)的人或事物來代替。B項“堯舜”C項“干戈”“玉帛”D項“西施”都是借代手法。因此選A。

　　文化宮為評書、古琴、尾曲、木偶戲四個文藝演出專場各準(zhǔn)備了一副對聯(lián)，對聯(lián)與演出專場對應(yīng)恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ?p>　?、偌傩μ渲姓婷婺啃麦细枥锕乓鹿?p>　?、谝捎暌稍祁H多關(guān)節(jié)繪聲繪影巧合連環(huán)

　?、郯籽╆柎簜餮徘呱搅魉捴?p>　?、荛_幕幾疑非傀儡舞臺雖小有機(jī)關(guān)

　　 A①古琴②評書③昆曲④木偶戲

　　 B①昆曲②評書③古琴④木偶戲

　　 C①古琴②木偶戲③昆曲④評書

　　 D①昆曲②木偶戲③古琴④評書

　　“疑雨疑云頗多關(guān)節(jié)繪聲繪影巧合連環(huán)”是評書特點(diǎn)；“開幕幾疑非傀儡舞臺雖小有機(jī)關(guān)”可肯定是木偶戲。而由“白雪陽春傳雅曲高山流水覓知音”可知這是談音樂，由“假笑啼中真面目新笙歌里古衣冠”可知這同戲劇有關(guān)。所以陳斌選擇了B。

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　　五道選擇題寫完，用了15分鐘還行，接下來到了文言文和詩歌，都是要文言文翻譯的，陳斌看了一眼詩歌的題目，八聲甘州，辛棄疾的，這玩意熟啊，前幾天才做過他的八聲甘州。

　　寫著寫著，陳斌就到了最后一道題，作文，根據(jù)以下材料，選取角度，自擬題目，寫一篇不少于800字的文章，字體不限，詩歌除外。

　　俗話說，有話則長，無話則短。有人卻說，有話則短，無話則長——別人已說的我不必再說，別人無話可說處我也許有話要說。有時這是個性的彰顯，有時則是創(chuàng)新意識的閃現(xiàn)。

　　又是一篇材料作文，簡單的破譯了一下題目的意思，這道文題，命題者暗示了兩個話題，一是“個性”，二是“創(chuàng)新”，考生可以從這兩個話題中選一個進(jìn)行寫作，或?qū)⒍唪酆显谝黄?，但一定要?lián)系前面所給的材料來寫，切忌不可拋開所給材料，只寫“個性”或者“創(chuàng)新”。

　　除此之外，這則材料還包括“長與短”、“見仁見智”、“勇氣”等隱性話題。可跟“個性”“創(chuàng)新”相結(jié)合來寫。創(chuàng)新除了技術(shù)層面的創(chuàng)新，思維層面同樣存在創(chuàng)新?！坝性拕t短，無話則長”，找到別人沒有看到的角度，講述別人沒有發(fā)現(xiàn)的問題，這就是創(chuàng)新？在一片相同聲音當(dāng)中，發(fā)出不同聲音，亮出不同觀點(diǎn)，就是彰顯個性。

　　“個性”確實有好有壞，壞的個性需要摒棄，好的才可提倡。創(chuàng)新也是，并非所有東西都需要創(chuàng)新，有的只要我們默默傳承即可。但這個作文題并沒有要求你一定要從正面去寫“個性”與“創(chuàng)新”，要求的是自選角度?？梢詮恼磧蓚€方面去分析，甚至可以反向立意，為守舊辯護(hù)。

　　有了立意陳斌就開始寫作了，洋洋灑灑的寫了1000多字。

　　語文考完，經(jīng)過中午的休息，陳斌以最飽滿的狀態(tài)迎接數(shù)學(xué)考試。

　　先瀏覽試卷，然后提筆答題：已知一組數(shù)據(jù)4.7，4.8，5.1，5.4，5.5，則該組數(shù)據(jù)的方差是

　　簡單的算了一下，0.1。

　　將一個質(zhì)地均勻的骰子（一種各個面上分別標(biāo)有個點(diǎn)為正方體玩具）先后拋擲2次，則出現(xiàn)向上的點(diǎn)數(shù)之和小于10的概率是

　　概率事件，最容易粗心大意錯的題目，陳斌把每一種可能都列了出來，最后得出答案5/6。

　　 14道填空題，陳斌一共完成了12道，最后兩道隨便填了個答案，至于對不對呢，那就不知道了，自己沒那個實力就不去湊熱鬧了。

　　后面的六道大題目，前面三道一定得把握好，千萬不能錯，后面的兩道能寫的盡量寫，寫不出來也沒事，就這個水平。

　　休息一晚，第二天考試?yán)^續(xù)。

　　只剩下最后的英語考試了。

　　英語考試，陳斌是壓力最大的，也是最沒有把握的那個。

　　聽力、單選、完形、閱讀理解、選詞填空、作文。

　　雖然寫的一路輕松，但是大多有的是看不懂的，直接填一個就完事了。

　　陳斌再檢查一遍，涂好答題卡，便提前交卷了。

　　至此，陳斌的ZJ聯(lián)考結(jié)束，當(dāng)然普通班還沒有結(jié)束，他們還有選修要考。

　　陳斌覺得這次考試的各科試卷難度還是可以的，唯一讓陳斌有點(diǎn)不爽的是英語聽力的聲音有點(diǎn)雜，報的啥玩意！

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