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快穿之位面養(yǎng)成記

第十一章不做影后姐妹花(11)

  不知誰喊了一句,教室里椅子桌子嘩啦啦地響了起來,一轉(zhuǎn)眼窗戶跟前圍了一堆人。

  “是說那個(gè)短頭發(fā)的?我怎么記得程文錦是長頭發(fā)?”

  “剪短了唄。”

  “不說是昏迷了三天嗎,怎么好這么快?”

  “我怎么聽說的是昏迷了兩天?!?p>  “旁邊那女的是誰啊?”

  “哎哎,看過來了??茨茄劬?,絕B是程文錦?!?p>  高二8班的窗戶正對著通往行政樓的水泥路,路兩邊全是草地花壇,沒有遮擋物,誰打這條路過都看得很清。

  妉華停了下,抬頭看了眼排在窗戶內(nèi)人頭,從中果然找到了一個(gè)熟人,陳霏。

  不是陳霏帶著惡意的視線,妉華懶得看這一眼。

  她沖著陳霏一笑。

  看到妉華,陳霏想起了在醫(yī)院里被罵‘滾’的屈辱,心里的恨意越發(fā)多了,控制不住地住外冒。

  陳霏不得不咬著牙承認(rèn),妉華的笑容很美,美的讓她有過去扇一巴掌的沖動(dòng)。

  光線的問題,樓下的人并不容易看進(jìn)樓上窗戶里去,最多看到有幾個(gè)快貼到窗戶的臉。

  陳霏不屬于快貼到窗戶上的一員,以為妉華看不到她,陰森的目光沒有半點(diǎn)的掩飾,直直落到妉華的臉上。

  妉華一笑,她頓覺有寒氣迅速從骨到血液到皮膚一點(diǎn)點(diǎn)往外滲,凍得她無法動(dòng)彈。

  也無法思考。

  “你們都在做什么!趕緊回到自己的座位去!”老班的一聲吼,學(xué)生們乖乖就范,飛快地回到自己的座位坐好并拿出書|作業(yè)本|卷子學(xué)起來。

  陳霏發(fā)現(xiàn)自己能動(dòng)了,她從沒像現(xiàn)在這樣感激班主任的大吼。

  妉華一笑后便收回視線。

  見妉華停下了,程秋蕓關(guān)切地問道,“有哪里不舒服嗎?”

  妉華出院了就要來上學(xué),程秋蕓再不愿意也沒硬攔著,只讓妉華答應(yīng)身體有什么不舒服都要告訴她。

  妉華搖頭,“沒有?!?p>  兩人沒多耽擱,很快到了行政樓。

  來之前打電話溝通過,兩人直接去了校長室。

  方校長跟余主任都在,兩人進(jìn)來后相互寒喧了兩句,直入正題。

  方校長對程文錦的看法有些復(fù)雜,不光是他,學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)有一個(gè)算一個(gè),都有點(diǎn)復(fù)雜。

  從他們調(diào)查的情況看,程文錦在學(xué)校被傳了許多閑話,還受到了一些同學(xué)的排擠,萬幸沒達(dá)到動(dòng)手的地步。

  而這件事上,趙宇特地去找程文錦麻煩的可能性很大。

  一面同情她的遭遇,一面不喜因這事她給學(xué)校帶來的麻煩。

  再怎么說,趙宇的學(xué)籍還在學(xué)校就還是六中的學(xué)生。

  要是傳了出去,男生打女生,還打成了輕傷,不能不讓人往霸||凌上想。

  就這,學(xué)校已經(jīng)收到了各方面的壓力,讓學(xué)校好好處理。

  畢竟這事鬧到了報(bào)警的地步。

  不算慶幸的慶幸吧,事發(fā)生時(shí)學(xué)校已經(jīng)放假了,地點(diǎn)也在校外一個(gè)僻靜的地方,沒被路人看到拍到,事情沒有擴(kuò)散出去,還來得及補(bǔ)救。

  加上涉事的四個(gè)男生里,只有一個(gè)趙宇是本校的,還是個(gè)只保留學(xué)籍的,加上有另一個(gè)學(xué)校一同分擔(dān)壓力,他的頭才沒完全禿。

  這事還沒了,程文錦又給學(xué)校添起了事,提出了轉(zhuǎn)科,還一直說不通,非轉(zhuǎn)不可。

  方校長耐著性子說道,“你想轉(zhuǎn)科的事怕是不行。理科轉(zhuǎn)文科能說得過去,畢竟文科背的多,自己在家多學(xué)學(xué)能趕上進(jìn)度。

  你說你這文科轉(zhuǎn)理科,理科的知識都是一環(huán)扣一環(huán),少聽一節(jié)課都可能再也聽不懂了,你缺的是快一年的課了,哪能跟的上?”

  余主任那邊配合地拿出兩份成績單來,“你們看看,這一個(gè)是你高一學(xué)期的成績單,理科類成績一般。

  這是你高二學(xué)期分到文科班后的,雖然這半年成績有所下滑,但一本還是有很大希望的,努力一把重本也不是不能考上?!?p>  程秋蕓有些被說服了,看著妉華。

  妉華不為所動(dòng),“我要轉(zhuǎn)班?!?p>  她想學(xué)的知識點(diǎn)都屬于理科的,不巧的是原主分班時(shí)選的是文科,只能轉(zhuǎn)班。

  自動(dòng)忽略掉方校長跟余主任的難看的臉色,她緊接著說道,“轉(zhuǎn)了班,我會跟趙家簽下和解書。”

  接受和解對妉華和程秋蕓來說,是較優(yōu)的選擇。

  雙方都受傷了,以趙啟海的能力人脈,運(yùn)作成斗毆也不是做不到。

  相對的,打起官司來,即便她們這方贏了,對趙宇的處罰不會太重,而她們這方需要耗費(fèi)大量的時(shí)間金錢成本,不劃算。

  現(xiàn)在對方主勸和解,條件還行,沒什么不能接受的。

  正好利用這事一把,達(dá)成她轉(zhuǎn)班的目的。

  方校長跟余主任的臉色轉(zhuǎn)好了不少,雙方自行和解,對學(xué)校來說是壞事里最好的結(jié)果了。

  不幾分鐘后,兩人出了校長室,眼她們一起出來的還是余遠(yuǎn)志余主任。

  余遠(yuǎn)志看妉華的眼光更復(fù)雜了,不是挺有主見的嗎,還有條理地“說服”了他們轉(zhuǎn)成了班,怎么被人欺負(fù)的時(shí)候硬是忍下來了?

  不過,關(guān)系到學(xué)生的學(xué)業(yè)前程,余遠(yuǎn)志把那些復(fù)雜先放到一邊,該怎么關(guān)心還得怎么關(guān)心。

  余遠(yuǎn)志再勸道,“不如這樣,這學(xué)期沒剩多少天了,先在原先的班里上著,回家自己多學(xué)學(xué)理科的知識,假期補(bǔ)補(bǔ)課,等高三開學(xué)你還是想轉(zhuǎn)班再轉(zhuǎn),以免過段時(shí)間又后悔了。”

  妉華:“不了。我不會反悔?!?p>  看仍說服不了妉華,余遠(yuǎn)志嘆了口氣,“算了,你自己的前途家長都不急我急什么?!?p>  不急的家長程秋蕓:“……”她急,但妉華堅(jiān)持,她只能妥協(xié)。

  余遠(yuǎn)志帶妉華很快辦理了轉(zhuǎn)班手續(xù)。

  到了教學(xué)樓前,三人分成了兩路,程秋蕓往校門走,余遠(yuǎn)志帶著妉華進(jìn)了教學(xué)樓。

  …………

  很快,高二8班迎來了一位轉(zhuǎn)班生。

  剛被熱議的人物戲劇般地變成了自己的同班同學(xué),教室里嘩然一片,老班的炯炯大眼都快壓制不住了。

  驚詫過后,陳霏心情壞了到極點(diǎn),真想不管不顧地發(fā)泄一通。

  程文錦轉(zhuǎn)到8班來是想找機(jī)會報(bào)復(fù)她的吧。

  

暗夜泠風(fēng)

劇情需要,有些設(shè)定會跟現(xiàn)實(shí)世界不一樣

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