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高能空間

第九章 太平道

高能空間 楊字母 2216 2021-03-03 20:19:00

  陸成,祖籍汝南汝陽。幼兒時,陸成在村頭玩耍,一個游方道士路過,見陸城機(jī)靈敏捷,很有眼緣,就帶走傳授黃老之術(shù)。陸成成年后,不但精通黃老之術(shù),醫(yī)術(shù)更加高明。這游方道士見陸成出師,授予其170卷《太平經(jīng)》,飄然而去。

  自此,陸成以醫(yī)師的身份游歷天下,行醫(yī)治病換來錢財作為游歷的資費。這一路從東到西,從南到北,見到了賣兒賣女,見到了強(qiáng)取豪奪,見到了瘟疫肆虐、天災(zāi)人禍。

  游歷到兗州濟(jì)北國,見泰山腳下丘陵地帶有一座小山;小山就是普通的小山包,與其它小山頭沒有什么不同。陸成不自覺地走到山頂,盤膝打坐。這一入定就是一天一夜,醒來后在山頂搭建一座茅草屋。此后,陸成就在這里研讀《太平經(jīng)》。

  兩年時間,陸成寫下50卷讀書心得,名之曰《太平道》。描述了一個善道教化天下的方法,也就是如何傳道。

  《太平道》成書后,陸成回到家鄉(xiāng)汝陽。家里的長輩都已去世,就剩下兩個弟弟陸逢和陸隗,一邊務(wù)農(nóng)一邊讀書,日子過的很是清苦。陸成將《太平經(jīng)》、《太平道》兩部書給兩個弟弟看,經(jīng)書吸引了兩人。兩人一口氣讀完,認(rèn)為這兩部奇書真是奇妙,如今天下這么多不公平的事,應(yīng)該讓天下人都知道這部書,這樣才能天下太平。不過,民間不識字的多,怎么讓這些底層百姓了解這部書?

  于是,三人變賣了家產(chǎn),在濟(jì)北國陸成悟道的那座小山上,建立了太平道;陸成自稱為大賢良師,封陸逢、陸隗為左右護(hù)法,三人開始在兗州傳道。

  三人按照自己的理解傳道,陸成還是習(xí)慣行醫(yī)傳道,頗有收獲,回山時帶回來不少弟子;陸逢和陸隗空手而回。

  陸逢、陸隗這才知道了自己的淺薄,于是,兩個人沉下心跟隨陸成學(xué)習(xí)。陸成除了教授弟子和兩個弟弟修習(xí)《太平經(jīng)》,還教他們醫(yī)術(shù)。這個過程中,陸成對《太平道》進(jìn)行修改,以適應(yīng)傳教的需求,而治病的手段改為符篆。

  陸成教授的道還是以黃老道為主輔以自己的理解:

  神得“一”以靈,人們得到這個“一”才能稱之為人,那么是誰賜予人類這個“一”?是道。

  通過修煉,人們可以成為天神,到天上生活,離道更近一步。黃帝和老聃通過修行成為天神,到天上后兩人仍修行不輟,成為中黃太一、大太平君。所以太平道要侍奉這兩個大天神,以其為榜樣。

  天神在天上監(jiān)督人間,積德行善之人天神會賜予長壽,作惡之人天神視其惡行給予不同懲罰,或減壽、或災(zāi)禍、或性命。

  那怎么修行呢?“致虛極,守靜篤,萬物并作,吾以觀其復(fù)?!蓖ㄟ^打坐致虛極、守靜篤,體察萬事、萬物的規(guī)律;其次要行善積德,傳播黃、老的道,教化天下;這樣積累足夠的善德,悟到“道”的規(guī)律,就可以白日飛升成為天神。

  那么怎么以善道教化天下,傳播黃老道?

  現(xiàn)在天下無道,要以黃老道為道,讓天下人重新找到道,天下有道才能天下太平。為什么說天下無道?

  天下有道,卻走馬以糞。

  天下無道,戎馬生于郊。

  罪莫厚于甚欲,咎莫憯于欲得,禍莫大于不知足。

  故知足之足,常足矣。

  現(xiàn)在不要說戎馬生于郊,是人生于郊,人生于郊都是大幸運,那些死于饑餓、瘟疫、災(zāi)禍的人,每天不知道有多少;所以說,天下失道。

  那么,為什么天下會到了這種無道的地步?

  天之道,損有余而補(bǔ)不足。

  人之道則不然,損不足以奉有余。

  因為人之道本身的痼疾。人之道不同于天之道,以不足奉有余,這是道,不以有余之人的善、惡觀念所轉(zhuǎn)移。這就是不知足,有余之人、有余之族、有余之國不知足,想要更多的“余”,造成以天下不足的大多數(shù)奉養(yǎng)少數(shù)的余;這樣的狀況造成民不聊生,所以,天下失道;所以,不知足引得天神降下災(zāi)禍。

  那么,黃、老的道是什么?人人向善,財產(chǎn)共有,自食其力。有余之人應(yīng)該遵循以下準(zhǔn)則:

  圣人不積:既以為人己愈有;既以與人,己愈多。

  為他人做的更多、給予他人更多,自己得到的更多;付出的是善、是財貨,得到的是天神的獎賞;天神會獎賞什么?壽命與成神的機(jī)會。那么,是不是以有余補(bǔ)不足就會成神?這只是基本條件,還需要悟到道的真諦。

  那么黃老道存世已經(jīng)幾百、幾千年,為什么人們還是改變不了惡習(xí)?因為沒有一個好的方法教化天下。

  所以《太平經(jīng)》是教化天下的工具,《太平道》就是教化天下的方法,也是我們提升自身的途徑。不過教化天下時切記:

  古之為道者,非以明民,將以愚之。

  民之難治,以其智多。

  故以智治國,國之賊;不以智治國,國之福。

  只要讓民膜拜天神,心存善念、行善積德即可,切莫讓民知悉教化天下的道理,只有有智慧的人能夠把控教化的道理,否則是禍非福。誰有智慧?我,你們,還有很多你們將來選定的弟子。

  等幾個弟子和兩個弟弟出師,陸成寫出大批符篆,讓幾人再到兗州傳道。這次,因為符篆的神力,吸引無數(shù)百姓加入太平道,傳道大獲成功;幾個人這次回山,帶回很多弟子。陸成幾人總結(jié)經(jīng)驗,形成一整套傳道模式。

  從此,陸成在山上教授弟子,其它幾人外出傳道,太平道漸漸在兗州有了名氣。當(dāng)新一批弟子出師后,陸成選出幾大弟子,讓這些弟子到各州傳教。

  太平道徒眾越來越多,陸成三兄弟對太平道改造,把遍布青、徐、幽、冀、荊、揚、兗、豫八州的道徒編為以“方”為單位的組織,共設(shè)三十六方,大方萬余人,小方六七千人,各方設(shè)一名渠帥作為總管。

  這樣,經(jīng)過十余年的傳道天下,陸成建立了一個擁有幾十萬教徒,遍及全國三分之二以上州府的龐大組織——太平道。

  自陰歷441年,天下災(zāi)荒、瘟疫不斷,太平道趁此機(jī)會發(fā)展壯大,但也有興極而衰的跡象。

  陰歷442年秋,陸成站在小山上,體會著連續(xù)不斷的大雨,不時吟詠:

  “不失其所者久,死而不亡者壽?!?p>  陰歷443年初,陸成召集太平道精英弟子,提出“蒼天已死,黃天當(dāng)立,歲在甲子,天下大吉”;陸成自稱天公將軍,陸逢稱地公將軍,陸隗稱人公將軍。

  

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