第6章 他是孤獨(dú)的
天還灰蒙蒙亮得時(shí)候，林侃侃就已經(jīng)起床洗漱去做早餐。
這是她重生后第一次給兩位老人做早餐，彌補(bǔ)前世的遺憾。
前世的林侃侃初中開(kāi)始就跟爺爺奶奶一起生活，林父林母在外做生意，有時(shí)候過(guò)年也不回來(lái)。
年少的林侃侃就覺(jué)得老人跟不上新時(shí)代潮流，所以很少跟爺爺奶奶們打交道。
廚房油煙不重，動(dòng)靜還是吵醒了向來(lái)準(zhǔn)點(diǎn)起床的奶奶，當(dāng)奶奶推開(kāi)門(mén)那一刻，就看到那個(gè)從來(lái)不主動(dòng)與他們老人講話的林侃侃在做早餐。
手法熟練，像變了個(gè)人似的。
林侃侃拿著小碟子裝了六份雞蛋餅，鋪得整整齊齊，準(zhǔn)備放餐桌上時(shí)余光就瞥見(jiàn)了奶奶半邊身子藏在虛掩的門(mén)后。
林侃侃笑了笑，“奶奶，早上好?！?p> 年近古稀的老人輕輕地誒了一聲。
做完早餐的林侃侃熱了牛奶用玻璃杯裝好放在餐桌上，穿上校服背上書(shū)包，提醒被她吵醒的爺爺奶奶，“牛奶我放桌子上了，記得早點(diǎn)喝，放久了就涼了?！?p> 還在洗漱的兩位老人含著泡沫應(yīng)了聲，深陷的眼睛里泛著亮光。
……
林嵐清今天沒(méi)有帶很多糖，所以早上四節(jié)課，迷迷糊糊聽(tīng)了兩節(jié)課，最后兩節(jié)課干脆趴臺(tái)睡覺(jué)了。
宋然然早已習(xí)以為常林嵐清這種懶散的態(tài)度，傲慢地欣賞自己新買(mǎi)的口紅包裝。
語(yǔ)文課上，林侃侃拿筆戳了戳認(rèn)真聽(tīng)課的溫謹(jǐn)?shù)氖直?，弱弱地開(kāi)口：“這題怎么寫(xiě)？”
話音剛落，班主任劉慈銘站在多媒體前突然住了嘴，凌厲的目光毫無(wú)例外落在了側(cè)頭望向溫謹(jǐn)?shù)牧仲┵?p> 全班人齊刷刷目光統(tǒng)一看向林侃侃這個(gè)方向。
此時(shí)眼里被語(yǔ)文選擇題弄迷惑的林侃侃眼里只容得下溫謹(jǐn)，急切地想要聽(tīng)到從他嘴里吐出來(lái)的答案。
頃刻間，溫謹(jǐn)垂眼意味深長(zhǎng)地看向林侃侃。
突然意識(shí)到全班安靜的林侃侃猛地坐直身子，手里握著筆，眼神膽怯地望向班主任劉慈銘，似乎想要解釋，但也沒(méi)有勇氣當(dāng)著全班人的面解釋。
劉慈銘濃眉緊擰，“林侃侃！這就是你學(xué)習(xí)的態(tài)度？那天你在辦公室你怎么理直氣壯地跟我說(shuō)的？上課不寫(xiě)小說(shuō)了，反倒拉著人家年級(jí)第一講話？”
林侃侃心虛地低下頭，抿了抿唇，覺(jué)得外界的目光驀然像把利劍。
不然大學(xué)畢業(yè)后也就不會(huì)因?yàn)閮?nèi)心脆弱，不愿意面對(duì)現(xiàn)實(shí)，所以才放棄考研的。
在班里向來(lái)很少發(fā)言的溫謹(jǐn)舉起了右手，嗓音低凜為林侃侃作證，“林侃侃同學(xué)只是有問(wèn)題向我指教?！?p> “嘩——”
全班人異口同聲發(fā)出驚訝地聲音。
宋然然手里的口紅驀然掉在地上，驚訝的看向那挺拔的身影，少年側(cè)臉棱角分明且俊逸，故有一瞥驚鴻。
溫謹(jǐn)年級(jí)第一長(zhǎng)相惹眼，很招女孩子喜歡。
平時(shí)其他班的學(xué)生，會(huì)在下課時(shí)間躥班請(qǐng)教問(wèn)題，但是那也僅限于學(xué)霸。
在班里存在感很低，很少開(kāi)口講話，偶爾朗讀課本，溫謹(jǐn)他也只是埋頭做題，就好像跟他們不是一類人一樣，也沒(méi)想過(guò)融入他們的交際生活。
這還是頭次見(jiàn)到他在班級(jí)上主動(dòng)開(kāi)口講話，而且是居然為了林侃侃這個(gè)年級(jí)墊底的同桌。
這不得不讓宋然然內(nèi)心深處警惕的鐘聲被敲響。
班級(jí)里陷入異樣的凝重，林侃侃半趴在課桌上感激地看了眼溫謹(jǐn)，溫謹(jǐn)剛好低頭，兩人視線就這樣撞上。
林侃侃覺(jué)得尷尬極了，轉(zhuǎn)過(guò)頭去側(cè)臉貼在著手臂，小巧的耳朵有些微微發(fā)燙。
語(yǔ)文課下課后，劉慈銘再次將林侃侃喊到辦公室。
林侃侃這次依舊沒(méi)有任何的畏懼感，而是瑾聽(tīng)劉慈銘提出的意見(jiàn)。
辦公室內(nèi)開(kāi)著空調(diào)，劉慈銘坐在軟墊辦公椅上，直接開(kāi)門(mén)見(jiàn)山地道：“你找溫謹(jǐn)請(qǐng)教問(wèn)題？”
“是的，老師。”
林侃侃毫不避諱。
班主任劉慈銘外號(hào)叫“劉禿頭”，原因是劉慈銘老師是典型的地中海發(fā)型。
不過(guò)經(jīng)過(guò)林侃侃細(xì)心觀察，發(fā)現(xiàn)劉慈銘這個(gè)學(xué)校主任也就對(duì)其他班的學(xué)生脾氣暴躁，對(duì)本班學(xué)生更多還是悉心教導(dǎo)和包容。
劉慈銘沒(méi)了上次請(qǐng)林侃侃來(lái)辦公室時(shí)的暴怒，而是嘆了口氣，看向林侃侃，“溫謹(jǐn)成績(jī)一直都是年級(jí)第一，我看過(guò)他市里的排名，重點(diǎn)大學(xué)是沒(méi)問(wèn)題的?！?p> “我知道?！绷仲┵⒆约核氲恼f(shuō)了出來(lái)，“你就是怕我耽誤溫謹(jǐn)學(xué)習(xí)，你放心，我以后好好學(xué)習(xí)絕對(duì)不會(huì)影響到溫謹(jǐn)?shù)??！?p> “不，你想錯(cuò)了。”
劉慈銘：“以后除了上課時(shí)間以外，你就多和溫謹(jǐn)多說(shuō)說(shuō)話。我接手你們七班我就沒(méi)見(jiàn)過(guò)他講話，不知道的還以為是個(gè)啞巴呢?！?p> 林侃侃斬釘截鐵地道：“他不是啞巴！”
面對(duì)林侃侃突然提高了幾個(gè)度的音量，劉慈銘有那么一瞬間是錯(cuò)愕地，隨后笑了笑，“我當(dāng)然知道他不是啞巴，但是他再這樣子下去，過(guò)不了幾年，就會(huì)喪失人與人之間最基本的社交能力。”
喪失社交能力……
前世的林侃侃并沒(méi)有想過(guò)這個(gè)問(wèn)題，后來(lái)她跟溫謹(jǐn)談戀愛(ài)，你儂我儂的時(shí)候，溫謹(jǐn)說(shuō)的話并步比她少。
她不了解溫謹(jǐn)?shù)募彝ィ恢浪砷L(zhǎng)環(huán)境如何，也不知道致使溫謹(jǐn)沉悶性格究竟如何養(yǎng)成。
出了辦公室，林侃侃從后門(mén)進(jìn)的教室，撞見(jiàn)林嵐清趴著課桌睡得正香，內(nèi)心有些復(fù)雜。
因?yàn)闇刂?jǐn)沒(méi)有朋友，他是孤獨(dú)的，
林侃侃的父母雖然不在身邊，但是有從小玩到大的玩伴林嵐清，林嵐清成績(jī)比她好，社交比她廣。
但是這些都沒(méi)有影響她們兩個(gè)是彼此最好的朋友的這層關(guān)系。
榆城一中是提供住宿午休的，中午放學(xué)林嵐清被下課鈴吵醒，意識(shí)到這是飯點(diǎn)時(shí)間，猛地站起身拉著還在收拾書(shū)包的林侃侃準(zhǔn)備去食堂。
因?yàn)槭程萌硕?，?duì)伍長(zhǎng)。
她肚子餓了。
林侃侃硬生生被那股重力弄得手發(fā)痛，書(shū)包拉鏈還沒(méi)有來(lái)得及拉上，整個(gè)人就被林嵐清拽著出教室。
林侃侃顛簸抱著書(shū)包，受驚發(fā)出了不知道哪國(guó)語(yǔ)言，“咩啊……？！”
林嵐清腿長(zhǎng)步子大，喘著氣，扯著嗓，“去晚了要排好長(zhǎng)的隊(duì)，肉冷了就不好吃了?！?p> 到了食堂，林嵐清找到了窗口排隊(duì)，拉著林侃侃兩手撐在膝蓋，佝著身子喘著氣。
林侃侃跑得腰有點(diǎn)虛，畢竟宅家多年寫(xiě)作，缺少運(yùn)動(dòng)量。
“小林姐?！?p> 旁邊隊(duì)伍，一個(gè)穿著黑色衣服的男生驚訝地看向林嵐清，興奮地招了招手，看見(jiàn)林嵐清站直身子，笑得討好，“還真是小林姐?！?p> 旁邊一群同樣穿著黑色衣服的男生們一聽(tīng)，瞬間躁動(dòng)了起來(lái)，“哪呢？我咋沒(méi)看見(jiàn)拽姐？”