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漂泊的溪流

還會(huì)見面嗎?

漂泊的溪流 折枝畫芽 1422 2020-12-09 15:56:40

  自從認(rèn)識(shí)了林草兒之后,溪兒在學(xué)校里的每一天都變得活潑開朗起來,不再像之前那么孤單,做什么事情都是一個(gè)人,有時(shí)想說個(gè)話都不知道找誰訴說。雖然不在同一個(gè)班級(jí),但兩人約好每天早上一起跑步,探討學(xué)習(xí)相互打氣,中午一起吃飯,每個(gè)星期交換著彼此帶來的菜,說些女孩子之間的秘密,被同學(xué)取笑像個(gè)連體嬰似的。只有她倆自己知道,有了對(duì)方的存在,像陽光一樣照亮了彼此的內(nèi)心,在這個(gè)封閉式的校園里相互取暖。溪兒很鄭重的對(duì)林草兒說:“林草兒,以后你這株草兒就踏實(shí)的在我這股溪流邊上,我會(huì)一直照顧并滋潤著你,讓你茁壯成長,長成一棵參天大樹!”這一段話像極了誓言。

  初三上半期馬上接近尾聲的那一段日子,林草像是變了個(gè)人一樣,變得魂不守舍,每天一起吃飯的時(shí)候總是在發(fā)呆,有時(shí)候喊她好幾聲才晃過神來。溪兒知道這妮子肯定心里有事,每次問她呢,總是含含糊糊的也說不出個(gè)所以然來。有時(shí)候問的急了,林草兒直接扭頭走了,就這樣溪兒也不敢再追著問她了,臨近期末考試,兩人見面的次數(shù)也越來越少,直到考完試的那天,兩人在宿舍門外見了一面,林草兒眼神不自然的對(duì)溪兒說:“羅潺溪,我就要走了,真開心能在這所冰冷的學(xué)校認(rèn)識(shí)你,除了你,我感覺這個(gè)世界都是冰冷的,”說完似在問溪兒又好像在問她自己,“我們還會(huì)見面的對(duì)嗎?”溪兒被她一堆話聽的一頭霧水,雖然以前她也覺得這個(gè)世界有點(diǎn)薄涼,但還沒有到冰冷的地步吧!因?yàn)橛袉我?,所以覺得這個(gè)世界還算蠻溫暖的,似懂非懂的答道:“我們當(dāng)然會(huì)見面的?。〔痪鸵粋€(gè)假期的時(shí)間么,對(duì)了放假了我會(huì)去我媽媽的廠子里打臨時(shí)工賺點(diǎn)零花錢,你要不要一起來?。俊绷植輧簱u頭拒絕了溪兒的邀請(qǐng)“我還有事,就不去了,你一定要好好的,珍重?!薄鞍パ剑∧憬裉煸趺椿厥?,搞得像生離死別一樣,不用太想我喲,明年見!等著我今年放假多賺點(diǎn)錢明年好養(yǎng)你,哈哈哈…”溪兒沒心沒肺的嬉笑著走了。

  一個(gè)假期很快就過去了,又到了開學(xué)的一天,溪兒帶了很多好吃的,迫不及待要跟她的好朋友一起分享,這次假期溪兒的平車技術(shù)是越來越熟練了,冬季廠子里訂單多,跟著單姨趕訂單多做了很多的貨,到手的錢當(dāng)然也是相當(dāng)?shù)目捎^了。所以買了許多平常就瞄好了零食,每樣雙份的統(tǒng)統(tǒng)打包帶了過來。只等著跟小伙伴一起分享自己憑雙手下的江山。

  中午特意在食堂門口等著,可是等到食堂阿姨開始收拾餐具了也沒能等到她,飯也顧不上吃,端著碗就沖到五班去了,中午大家都去食堂吃飯去了,只有寥寥幾個(gè)人打了飯?jiān)诮淌页?,“同學(xué)你好,請(qǐng)問看見你們班林草兒嗎?她沒去食堂吃飯嗎?”林草兒嗎?這學(xué)期開學(xué)她就沒有來??!我們問老師,老師也說不知道她為什么沒來?!薄吧蠈W(xué)期我就看她怪怪的,有時(shí)候經(jīng)常一個(gè)人偷偷抹眼淚,我們還以為你倆吵架了呢!”另一位同學(xué)也補(bǔ)充了一句。道過謝溪兒離開了五班。

  回到自己的班級(jí),邊扒拉碗里的飯邊回想去年快放假前林草兒的種種反常,還有最后那天林草兒說過的每一句話,每一個(gè)字,自己當(dāng)時(shí)為什么那么大意,這么明顯的反差自己居然都沒有發(fā)現(xiàn),幾乎每天朝夕相處的人,真是該死,還曾經(jīng)大言不慚的說要保護(hù)她,現(xiàn)在連她的消息都沒有了,接下來的日子溪兒每天都在想著她會(huì)發(fā)生什么事的總總可能,唯一不敢往冰冷那兩個(gè)字眼去想,她害怕這兩個(gè)字,害怕歷史重現(xiàn),她甚至在想自己就是個(gè)掃把星,走到哪兒黑到哪兒。不行,我要去找她,哪怕只是找到她安好的消息。去五班班主任那里找到了林草兒的家庭住址,恨不能立馬飛奔過去尋找她,可這是封閉式學(xué)校,沒有特殊事情是不允許請(qǐng)假的,所以只能等,等周末了。。。

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