第五十四章：奇怪的老頭
在將學校外邊的情況了解完了之后，陳凡很快就從側(cè)門回到了自己的宿舍。
只不過叫他沒有想到的是，他還沒有進自己宿舍的門呢，就已經(jīng)被一個人給叫住了。
“小朋友，你是住在這里的嗎？”聽到聲音的陳凡回頭一看，發(fā)現(xiàn)自己的身后，不知道什么時候竟然出現(xiàn)了一個五六十歲的“小老頭。”
“是啊，老大爺，您有什么事嗎？”有些不明所以的陳凡，疑惑的看著他。
“哈哈哈，沒什么，我算是你們家的鄰居，因為以前沒有見過你，所以跟你認識認識，小朋友，你們家是誰在學校里教書啊？”好吧，看來這位是把陳凡當成那個老師的家屬了。
不過這也不奇怪，因為住房和其他的一些關(guān)系，所以在這教師的宿舍區(qū)里，也是有一部分老師是帶著孩子住在這里的。
“額，老大爺，您也是學校的老師嗎？”好吧，在回答別人問題之前，陳凡還是要先弄清楚他的身份的，畢竟對于一個陌生人，陳凡也是應該要保護自己的信息安全的。
“咦------；哈哈哈，沒想到你這個小家伙倒是挺機靈的，不錯，我也是這個學校里的老師，你們家的老師是誰啊？說不定我還認識他呢?！憋@然，這位也是沒有想到，陳凡竟然會這么“警惕”的。
不過這樣以來，他好像也對陳凡更加的感興趣了，畢竟這聰明的孩子，還是很招人喜歡的。
“呵呵呵；老師您好，我的家長您肯定是不認識的，因為我不是那位老師的家屬，我是今天剛剛?cè)雽W的學生。”
在見到他的反應之后，陳凡知道，這位應該是屬于“老頑童”一樣的人物，所以他也沒有繼續(xù)隱瞞自己的身份。
“什么？你說你是今天剛?cè)雽W的學生？”得，很顯然；這位也是被陳凡的身份給驚著了的。
畢竟要不是早知道的話，那么不管是誰，光是看外表的話，恐怕都不會想到陳凡竟然是這里的學生。
因為從陳凡的外貌上看，他頂多也就是一個八九歲的孩子而已。（因為堅持鍛煉，吃的又好的關(guān)系，所以陳凡的身高，也是要遠高于同齡人的）
“呵呵呵，是啊，老師，我就是這個學校的學生，而且是高三的學生哦，對了，我叫陳凡，不知道您怎么稱呼啊？”既然是鄰居，那么陳凡自然也是要打聽一下他的身份的。
“啊；哦；我是------；不對，你說你是高三的學生對吧？”因為震驚的關(guān)系，那位差點就說出自己的身份，不過好在他立馬就反應了過來。
“是?。吭趺戳?？”
“哈哈哈，沒什么，既然是這樣的話，那么你以后會知道我是誰的，哈哈哈，小朋友，我們回見吧?！闭f完，那人也不等陳凡反應過來，就已經(jīng)頭也不回的走了。
“這------？呵呵呵；還真是個怪人?！币驗橹皇堑谝淮我娒?，所以陳凡也不好挽留，所以雖然是滿肚子的疑惑，但是陳凡卻沒有深究的意思，畢竟他要是真的是自己的鄰居的話，那么他們早晚還是會見面的。
不過陳凡不知道的是，就是他認為的那位“怪人，”在回到了他自己的住處之后，卻立馬就開始打起了電話。
是的，就是電話，這要是被陳凡給看到的話，那么陳凡肯定是立馬就會懷疑他的身份的。
畢竟在這個時代里，這電話可不是一般的東西，在一般的人家里面，又怎么會有電話這種東西存在呢？
更何況雖然他們兩家是“鄰居，”但是他們兩個人的住處，卻是有著天差地別的。
陳凡所住的宿舍，只是教師宿舍區(qū)里一個偏僻的小房間而已。
而且他的房間，也是相對獨立的，因為地理關(guān)系的原因，他房間的四周，并沒有其他的住房存在。
這么孤零零的一個房間，出現(xiàn)在那里，顯得格外的“孤僻”，就是陳凡現(xiàn)在也不知道，這個房間以前是做什么用的。
而那位的房間，雖然離陳凡的住處不遠，但是卻是一個正正經(jīng)經(jīng)的四合院。
而且看起來，那里邊規(guī)整的也是十分的雅致的。
前文中說了，陳凡他們的學校，以前是前朝官員的祖宅，所以在他們的校園里邊，本來就是有著很多的小院子的。
而很顯然，那位的住處，就是這眾多小院子里的一個，而且應該還是配置最齊全的一個。
那位的電話很快就被接通了；“小韓啊，是我?！?p> 好吧，看來這位的身份，還是很不一般的，因為和他通話的人，赫然就是陳凡他們學校的校長，而且從他對于韓校長的稱呼來看，他的身份應該是要比韓校長還高的。
“啊；張老，怎么是您??？您回來了嗎？我立馬就過去看您?！焙冒?，韓友斌也沒有想到，自己竟然會突然接到張老的電話。
“嗯，我剛回來，不過你就不用過來了，我知道這剛開學你也忙。我給你打電話，就是想要問問你，那個陳凡是怎么回事啊？”
張羅浮今天也是被“震驚”到了的，所以他并沒和韓友斌客氣，而是一上來就直奔主題的問道。
“哦；您老是問陳凡的事情??？那個陳凡可是一個真正的“神童，”您別看他今年才七歲，但是不僅是今年全縣中考的“狀元，”而且還通過了學校里跳級的測驗，所以在今年入學之后，他直接就跟著高三就讀了。”
對于張羅浮，韓友斌也是沒有一點的隱瞞的，所以很快他就把自己所知道的陳凡的情況，全都告訴了他。
“哦；是這樣嗎？這倒是有點意思，哈哈哈，友斌啊，我現(xiàn)在閑著也是閑著，那個陳凡不是讀高三了嗎？那么今年，我就教他那個班的語文吧?！憋@然，在了解了陳凡的信息之后，他是對于陳凡就更加的感興趣了。
“啊------？您要去教學，不行不行，我怎么能教您去教學呢，我------?！表n友斌剛想要推辭，可是他的話都還沒有說完呢，就已經(jīng)被張羅浮給打斷了。
“怎么，你這是看不起我嗎？我怎么就不能教學了??？事情就這么定了，我就要教陳凡的那個班的語文。”說完，他直接就把電話給掛了。
而另一邊的韓友斌，聽到那邊已經(jīng)掛斷的電話之后，也只能是無奈的搖了搖頭，得；既然這位既然都已經(jīng)發(fā)話了，那么他也只能是照辦的。
這個場景要是被陳凡給看見的話，那么他肯定是要大吃一驚的，畢竟那位張老對韓校長的態(tài)度，可不像是對待一個領(lǐng)導的樣子啊！
“哼，這個韓家小子，怎么還是這么磨磨唧唧的，不過也對，要不是因為他的這種性格的話，就以他們家的勢力，他也不至于還待在這里干什么破校長。呵呵呵；不過沒想到在老家里。竟然會發(fā)現(xiàn)這種好玩的人，陳凡，這個小家伙倒是挺有意思的，天才嗎？我倒要看看你到底有多么的天才?！?p> 張羅浮此時的表情，就好像是一個孩子發(fā)現(xiàn)了一個“新玩具”一樣。
現(xiàn)在他最期待的就是，陳凡以后再次見到他時的表情。
而他現(xiàn)在的這個表情，要是被那些熟悉他的人給看到的話，那么恐怕那些人，都會認為是自己看花了眼的。
不知道為什么，雖然只是第一次見到陳凡，但是張羅浮的心里，卻覺得他很是投緣，要不然的話，以他的身份也不可能會主動的和陳凡打招呼，就更別說為了和他再次見面，而打電話去找韓友斌了。