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超級(jí)男帶貨主播

053尋醫(yī)問(wèn)藥治結(jié)巴

超級(jí)男帶貨主播 修命病13 2326 2021-01-03 13:18:21

  王子風(fēng)聽(tīng)完了陳樂(lè)的話(huà)道:“這個(gè)結(jié)巴的毛病是可以改的,再給他一個(gè)月的時(shí)間,干銷(xiāo)售的都是從生到熟的,先把口才練好吧!”

  王子風(fēng)站起來(lái)道:“接下來(lái)進(jìn)行最后一項(xiàng)唱企業(yè)之歌,然后實(shí)戰(zhàn)演練?!?p>  常豐街店的員工們不約而同的都站了起來(lái)。

  在王子風(fēng)的領(lǐng)唱下開(kāi)始唱起:“中美英語(yǔ)企業(yè)之歌……”,伴隨著音響的伴奏,在兩分鐘左右眾人合唱完畢了企業(yè)之歌。

  王子風(fēng)拍了拍手道:“大家唱的不齊呀!是都有什么心事嗎?還是我說(shuō)的太過(guò)了?!?p>  眾人異口同聲的回復(fù)道:“沒(méi)有?!?p>  王子風(fēng)接著吼道:“全體預(yù)備!再來(lái)唱一遍,這一遍都給我扯著嗓子喊起來(lái)?!?p>  臺(tái)下已經(jīng)有人耐不住性子了,小聲嘀咕道:“還真把雞毛當(dāng)令箭了,真是麻煩,走了兩個(gè)主管,來(lái)了一個(gè)經(jīng)理?!?p>  陳樂(lè)聽(tīng)到這話(huà)用腳輕輕的踹了一下他,提醒不要多話(huà)。

  大家都知道,這個(gè)王子風(fēng)也不是一個(gè)多事的人,大家也都能忍的住。

  臺(tái)下的員工們齊刷刷的又開(kāi)始合唱中美英語(yǔ)企業(yè)之歌……!

  合唱完之后,異口同聲的都停了下來(lái)。

  王子風(fēng)接著道:“大家自覺(jué)的分成兩人一組或者是幾人一組,我們開(kāi)始實(shí)戰(zhàn)演練話(huà)術(shù)?!?p>  “我看看誰(shuí)在偷懶,誰(shuí)的業(yè)務(wù)水平不達(dá)標(biāo)?!?p>  臺(tái)下的員工們自覺(jué)的分成了四個(gè)小組,最多的小組有五個(gè)人,最少的小組有兩個(gè)人。

  最少的小組,則是陳樂(lè)跟著那個(gè)有些緊張結(jié)巴的青年,兩人都是同時(shí)進(jìn)入單位的。

  陳樂(lè)都已經(jīng)順利在第一個(gè)月里就轉(zhuǎn)了正,而結(jié)巴的青年都快三個(gè)月了都還未轉(zhuǎn)正。

  王子風(fēng)吼道:“大家開(kāi)始實(shí)戰(zhàn)演練。”

  不一時(shí)常豐街店的所有的員工就都很快的行動(dòng)了起來(lái)。

  你一嘴我一嘴的開(kāi)始你問(wèn)我答的開(kāi)始了。

  有的假巴意思的比劃著打電話(huà)的手勢(shì)問(wèn)道:“喂!您是某某的家長(zhǎng)吧!我是中美常豐街店的小王??!”

  有人假裝回復(fù)道:“你有什么事情嗎?”

  接著又道:“是這樣的,您的孩子英語(yǔ)培訓(xùn)班找了嗎?我們是一家專(zhuān)門(mén)培訓(xùn)英語(yǔ)的上市集團(tuán)?!?p>  有人模擬著接著道:“哦!我家孩子已經(jīng)報(bào)了英語(yǔ)了?!?p>  這下子有點(diǎn)把人給難住了。

  不過(guò)還是反應(yīng)的比較快。

  接著回復(fù)道:“您可以來(lái)我們店看看,我們是上市集團(tuán),肯定跟外面的是有差距的?!?p>  王子風(fēng)聽(tīng)著眾人的話(huà)術(shù),頻頻的點(diǎn)著頭。

  只是那一個(gè)結(jié)巴的青年,幾秒鐘都難從嘴里蹦出一句話(huà)來(lái)。

  王子風(fēng)拍打了一下陳樂(lè)的肩膀輕輕的附耳道:“實(shí)在不行就讓他回家去吧!他這個(gè)結(jié)巴不適合干銷(xiāo)售?!?p>  陳樂(lè)看了一眼王子風(fēng),眼神里飄過(guò)一絲的游移。

  實(shí)戰(zhàn)演練結(jié)束以后,陳樂(lè)拉著結(jié)巴青年薛飛道:“兄弟!你真的得去看看醫(yī)生了,剛才風(fēng)哥跟我說(shuō)了,你這結(jié)巴不好轉(zhuǎn)的話(huà)就別干了?!?p>  薛飛嘴里半天才蹦出一句話(huà)道:“怎……怎……么……辦?”

  陳樂(lè)聽(tīng)著薛飛的結(jié)巴就想笑,但為了不傷其自尊,也不敢笑。

  陳樂(lè)打開(kāi)手機(jī)搜索著附近的醫(yī)院。

  兩人請(qǐng)了一個(gè)假,冒著瓢潑大雨趕往離店兩公里的醫(yī)院。

  平常一般下大雨的天氣都很少有學(xué)生來(lái),所以今天料想著都沒(méi)事兒,也就是打打電話(huà)。

  王子風(fēng)已經(jīng)下了逐客令了,李金山也是時(shí)候該看看結(jié)巴的毛病了,要不然就算不在中美英語(yǔ)了以后也沒(méi)單位要??!

  兩人打著傘,鞋子已經(jīng)是有點(diǎn)濕漉漉的了,乘坐公交車(chē)就來(lái)到了某部隊(duì)醫(yī)院。

  薛飛排隊(duì)掛完號(hào)以后徑直的往醫(yī)生診斷室走去。

  醫(yī)生看了薛飛的詳細(xì)病情道:“按理來(lái)說(shuō)你不是天生的結(jié)巴,而是后天被驚嚇到的?!?p>  那就只能用森天療法了。

  陳樂(lè)在一旁說(shuō)話(huà)道:“什么是森天療法?。 ?p>  醫(yī)生微微一笑道著:“這是一種精神療法。”

  森天療法臨床實(shí)驗(yàn)可以治口吃:

  “順其自然、為所當(dāng)為”是森天療法的基本治療原則?!?p>  “消除思想矛盾,并對(duì)疑病素質(zhì)的情感施加陶冶鍛煉,使其擺脫疾病觀念,針對(duì)精神交互作用這一癥狀發(fā)展的機(jī)制,順應(yīng)注意、情感等心理狀況來(lái)應(yīng)用些措施,并按照患者的癥狀和體會(huì),經(jīng)常使之體驗(yàn)順從自然?!?p>  “將問(wèn)題放置起來(lái)不是所謂的“順其自然”。將應(yīng)當(dāng)有的東西使其變成一定有的東西才是“順其自然”。”

  所謂“順其自然”,并非隨心所欲。

  情緒不是可由自己的力量所能左右的,想哭的時(shí)候想要變得愉快,也是勉強(qiáng)。

  反之,極度愉快時(shí),想努力變得悲傷,也不可能。

  對(duì)不能被自己的力量所左右的情緒,并不逃避,順其自然地接受,以行動(dòng)去做應(yīng)該做的事,這就是順其自然。

  另一方面,即使想哭,但如果參加朋友的婚禮,則無(wú)論如何也要表現(xiàn)出笑臉,這也是順其自然。

  森天理論要求人們把煩惱等當(dāng)作人的一種自然的感情來(lái)順其自然地接受和接納它,不要當(dāng)作異物去拼命地想排除它,否則,就會(huì)由于“求不可得”而引發(fā)思想矛盾和精神交互作用,導(dǎo)致內(nèi)心世界的激烈沖突。

  如果能夠順其自然地接納所有的癥狀、痛苦以及不安、煩惱等情緒,默默承受和忍受這些帶來(lái)的痛苦,就可從被束縛的機(jī)制中解脫出來(lái),達(dá)到“消除或者避免神經(jīng)質(zhì)性格的消極面的影響,而充分發(fā)揮其正面的“生的欲望”的積極作用”的目的。

  森天療法的強(qiáng)調(diào)不能簡(jiǎn)單地把消除癥狀作為治療的目標(biāo),而應(yīng)該把自己從反復(fù)想消除癥狀的泥潭中解放出來(lái),然后重新調(diào)整生活。

  不要指望也不可能立即消除自己的癥狀,而是學(xué)會(huì)帶著癥狀去生活。

  治療方法有:

  森天療法不提倡追溯過(guò)去,而是要重視當(dāng)前的現(xiàn)實(shí)生活,是通過(guò)現(xiàn)實(shí)生活去獲得體驗(yàn)性認(rèn)識(shí)。

  像健康人一樣去生活,在生活中獲得體驗(yàn)性的認(rèn)識(shí)、啟發(fā),順應(yīng)情緒的自然變化,努力按照目標(biāo)去行動(dòng)。

  也有住院式森天療法:

  第一階段絕對(duì)臥床期

  把患者隔離起來(lái),禁止患者與他人會(huì)面、談話(huà)、讀書(shū)、吸煙及其他消遣的活動(dòng)。

  除進(jìn)食大小便外幾乎絕對(duì)臥床。

  大約1周左右。

  第二階段輕作業(yè)期

  禁止交際、談話(huà)、外出,臥床時(shí)間限制在7、8小時(shí),白天一定到戶(hù)外接觸新鮮空氣和陽(yáng)光,晚上寫(xiě)日記,晨起及入睡前朗讀古事記等讀物。

  3~7天。

  第三階段一般作業(yè)期

  患者可隨意選擇田間勞動(dòng)、打掃衛(wèi)生、手工操作等。但禁止交際、游戲、共同作業(yè)、無(wú)目的散步、體操等,只是自己做事或讀書(shū)。

  1~2周。

  第四階段生活訓(xùn)練準(zhǔn)備期

  進(jìn)行適應(yīng)外界變化的訓(xùn)練,為各自回到實(shí)際的日常生活中做準(zhǔn)備。

  薛飛道著:“醫(yī)……生……,你……看……著……來(lái)……吧!”

  

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