第一百章 活到老學(xué)到老

　　享?？刹皇遣粨炖?，撿垃圾是姥姥的事業(yè)，她說(shuō)的享?？墒前ㄟ@項(xiàng)事業(yè)的，對(duì)于姥姥來(lái)說(shuō)，撿垃圾不僅可以將垃圾賣(mài)錢(qián)，還可以將別人丟棄的有用的東西變廢為寶，這是一件有意義的事情，只要她活著一天，就會(huì)堅(jiān)持去做這件事。

　　“我年齡大了，又不識(shí)字，也干不了別的工作，但我不能什么都不干，有手有腳，卻做一個(gè)閑人，這不行，我還是得要?jiǎng)趧?dòng)！”

　　這次，全家人都支持姥姥這項(xiàng)事業(yè)了，就連明蘭也讓朋友們誰(shuí)家里有廢品要丟的，都讓姥姥去收。

　　于是，姥姥的事業(yè)從在路邊撿廢品，擴(kuò)展到去別人家里收廢品，這更加讓她得到了很多好玩、有用的寶貝，小浪花就又得到了許多漂亮的衣服鞋子和好玩的玩具。

　　“媽，你的享福不能光勞動(dòng)啊，要?jiǎng)谝萁Y(jié)合，休閑娛樂(lè)對(duì)于老年人來(lái)說(shuō)也是非常重要的?！泵魈m給姥姥提意見(jiàn)，姥姥欣然接受。

　　自從回憶了曾王母悲慘的童年后，姥姥的思想也發(fā)生了很多改變，她不再那么摳門(mén)了，也不再過(guò)度節(jié)儉，作為家里的廚師，她時(shí)不時(shí)改善全家人的伙食，自己也愿意吃些好的飯菜，在大家的要求下，她也每天吃些魚(yú)肉喝杯牛奶吃個(gè)水果什么的，做到葷素搭配，不再像從前那樣只吃剩飯剩菜。

　　浪說(shuō)：“姥姥我教你識(shí)字吧！”

　　雖然姥姥已經(jīng)老了，但是不是有句話叫“活到老學(xué)到老”嗎？只要愿意學(xué)習(xí)，不管什么時(shí)候開(kāi)始學(xué)習(xí)都不晚。

　　姥姥樂(lè)呵呵地說(shuō)：“還是讓小旗教我認(rèn)字吧，浪還是教我彈古箏吧！”

　　這讓浪和小旗都很高興。

　　浪和小旗討論了一下，覺(jué)得姥姥這個(gè)學(xué)生身份特殊，不能對(duì)她嚴(yán)格要求，關(guān)鍵是要培養(yǎng)她的興趣。

　　于是，不論是識(shí)字課還是古箏課，孩子們安排的教學(xué)任務(wù)都很少很簡(jiǎn)單，姥姥學(xué)得得心應(yīng)手，心情就很開(kāi)心。

　　小浪花不甘示弱，她也要做姥姥的老師，她跟明蘭借了手機(jī)，借助識(shí)字軟件和姥姥一起學(xué)習(xí)漢字，識(shí)字軟件的識(shí)字游戲設(shè)計(jì)得十分有趣，姥姥和小浪花都學(xué)得津津有味。

　　小浪花就得意地說(shuō)：“我也是姥姥的老師了！”

　　“不是呢，你和姥姥只是同學(xué)。”浪故意逗小浪花。

　　小浪花就生氣地噘嘴。

　　姥姥就抱著小浪花說(shuō)：“小浪花是老師，小浪花是最棒的老師！”

　　小浪花這才高興起來(lái)，說(shuō)：“我還可以教姥姥跳舞。”

　　舞蹈老師小浪花教的都是幼兒園學(xué)來(lái)的舞蹈，動(dòng)作七零八碎，一支完整的舞都不會(huì)跳，于是明天就把黃老師請(qǐng)到家里來(lái)教姥姥跳舞。

　　黃老師說(shuō)：“老年人不應(yīng)該跳小孩子的舞，應(yīng)該跳廣場(chǎng)舞。”

　　于是，姥姥在黃老師的影響下開(kāi)始接觸廣場(chǎng)舞了。

　　從前姥姥上街拾廢品的時(shí)候，常?？匆?jiàn)很多大媽聚集在桐山溪畔跳廣場(chǎng)舞?？粗切V場(chǎng)舞方陣?yán)镙d歌載舞的大媽們，姥姥心里其實(shí)是羨慕的，可是姥姥不敢加入她們。

　　小姨姥姥說(shuō)：“二姐，要跳廣場(chǎng)舞，我?guī)闳フ医M織?。　?p>