0036章 第一作者？
一旁的張翔已經(jīng)徹底愣住了。
等等！
剛剛徐老師說(shuō)的什么？
這個(gè)看起來(lái)比自己小了六七歲的學(xué)弟，才是這套噴射系統(tǒng)的發(fā)明者？
怎么可能？
一定是自己聽(tīng)錯(cuò)了！
張翔心里怎么也沒(méi)辦法接受這樣的事實(shí)，前后兩種結(jié)果帶來(lái)的反差實(shí)在是太大了！
可不管張翔怎么想，坐在那里的周飛，已經(jīng)開(kāi)始了自己的“表演”。
“其實(shí)我最初設(shè)想的電噴系統(tǒng)，總共有兩個(gè)方案，一個(gè)就是目前徐老師所看到的，另一個(gè)由于時(shí)間原因，我并沒(méi)有完全展現(xiàn)出來(lái)，不過(guò)我已經(jīng)完成了第二套方案的設(shè)計(jì)。”
“還有第二種方案？那你說(shuō)說(shuō)看，這種方案如何進(jìn)一步改善外特性曲線。”徐楠激動(dòng)地問(wèn)道。他本來(lái)只是隨口一問(wèn)，沒(méi)想到周飛真的有改善方案？
“這套系統(tǒng)，我把它叫做單點(diǎn)噴射系統(tǒng)，顧名思義，整套系統(tǒng)只有一個(gè)燃油噴射器，也就是將噴射器放置在原化油器的位置，盡管相比較化油器，單點(diǎn)噴射已經(jīng)大大改善了發(fā)動(dòng)機(jī)的性能，但是仍舊有許多的不足之處?！?p> 說(shuō)著，周飛從桌子上拿過(guò)單點(diǎn)電噴的裝配圖，繼續(xù)說(shuō)道，
“徐老師你可以仔細(xì)看一下，單點(diǎn)噴射的進(jìn)氣歧管，在長(zhǎng)短以及安裝位置均不相同，帶來(lái)的結(jié)果就是每個(gè)氣缸的混合油氣的量和時(shí)間不一致，導(dǎo)致其工況存在差異，這一點(diǎn)在單缸機(jī)可能沒(méi)什么影響，但如果放在四缸機(jī)，外特性曲線必然受到削弱！”
“既然單點(diǎn)噴射有這樣的不足之處，那如果多裝幾個(gè)噴射器呢？”張翔下意識(shí)的脫口而出。
“這位學(xué)長(zhǎng)說(shuō)的，就是我所設(shè)計(jì)的第二套方案?！敝茱w笑著看了看張翔，接著說(shuō)道，“我把第二套方案，叫做多點(diǎn)噴射?！?p> “那這些噴射器的安裝位置，你準(zhǔn)備放在哪里？”徐楠一時(shí)間還沒(méi)有反應(yīng)過(guò)來(lái)。
“每個(gè)氣缸的進(jìn)氣口處！”
徐楠頓時(shí)陷入了思考當(dāng)中，周飛的回答給了他很大的啟發(fā)。
“也就是說(shuō)，每個(gè)噴射器將會(huì)由ECU控制進(jìn)行分缸單獨(dú)噴射，汽油直接噴射到各缸的進(jìn)氣前方，再與空氣一起進(jìn)入汽缸形成混合燃?xì)?，這樣一來(lái)，單點(diǎn)噴射所造成的工況不同的情況就會(huì)得到解決，這簡(jiǎn)直是一個(gè)天才般的想法呀！”
想清楚這一點(diǎn)，徐楠猛地一拍大腿，他自己怎么就沒(méi)想到這一點(diǎn)呢！
有了多點(diǎn)噴射，發(fā)動(dòng)機(jī)對(duì)空燃比的控制也就會(huì)更加精準(zhǔn)，可以根據(jù)正時(shí)進(jìn)行噴油，對(duì)噴油量和噴油時(shí)刻進(jìn)行精準(zhǔn)控制，所以動(dòng)力性更好，排放更優(yōu)，更經(jīng)濟(jì)省油！
周飛笑了笑，沒(méi)有再繼續(xù)說(shuō)下去，相比較電噴，周飛還有更完善的燃油噴射方式呢，那就是缸內(nèi)直噴！
不過(guò)目前來(lái)說(shuō)，電噴已經(jīng)是非常先進(jìn)的噴射方式了，至于直噴的話，等到時(shí)機(jī)成熟，周飛才會(huì)考慮讓它在這個(gè)世界問(wèn)世。
從當(dāng)前的情況來(lái)判斷，張翔已經(jīng)基本確定，周飛的確是這套系統(tǒng)的發(fā)明者了，這讓張翔有點(diǎn)檸檬，自己讀了六年的博士，好不容易要熬到畢業(yè)了，竟然還比不上一個(gè)本科沒(méi)畢業(yè)的學(xué)弟？
干！
不過(guò)一想到連徐楠也沒(méi)有獨(dú)立開(kāi)發(fā)出這套系統(tǒng)，張翔的心里，似乎得到了一點(diǎn)慰藉。
不是我太菜，而是對(duì)方太牛逼了！
嗯，就是這樣的。
緊接著，徐楠又就發(fā)動(dòng)機(jī)噴射問(wèn)題，跟周飛作了一番詳細(xì)的探討，不過(guò)周飛當(dāng)前所學(xué)，也只局限于電噴方面，其余的地方，還有待繼續(xù)完善。
“論文跟專利，一定要盡快發(fā)表，尤其是專利，最好這兩天內(nèi)就能完成所有材料的撰寫(xiě)，有什么不懂的地方，隨時(shí)來(lái)找我。”
臨走之前，徐楠還不忘提醒道。
“另外，專利的申請(qǐng)，就不要以學(xué)校的名義申請(qǐng)了，以你自己的名義來(lái)申請(qǐng)?！毙扉^續(xù)說(shuō)道。
盡管用學(xué)校的名義申請(qǐng)，可以報(bào)銷相關(guān)的申請(qǐng)費(fèi)用，但是這也意味著學(xué)校對(duì)該項(xiàng)專利有著最終的解釋權(quán)，相比較這項(xiàng)專利的巨大潛能，這點(diǎn)申請(qǐng)費(fèi)算個(gè)屁呀！
“知道了，謝謝徐老師?！敝茱w感激的回答道。
***
接下來(lái)的兩天時(shí)間里，周飛與江洋就暫時(shí)把工作重點(diǎn)，放在了電噴的專利與論文的編寫(xiě)上，同時(shí)把已經(jīng)完成的零件圖交給了徐楠，由他幫忙聯(lián)系廠家進(jìn)行生產(chǎn)。
不論是對(duì)于周飛還是江洋而言，論文與專利的撰寫(xiě)都是頭一次，很多地方并不熟悉，不過(guò)好在有徐楠的幫忙，直接讓張翔幫他們指導(dǎo)專利的申請(qǐng)。
現(xiàn)在的張翔，對(duì)周飛可謂是佩服的五體投地，人家在忙著改變汽車發(fā)展歷史的時(shí)候，自己在干什么呢？
自己居然在糾結(jié)頭發(fā)是不是又變少了！
什么叫做天才呀？
張翔現(xiàn)在只認(rèn)準(zhǔn)周飛一個(gè)！
有了張翔的指導(dǎo)，只用了不到三天的時(shí)間，周飛與江洋兩個(gè)人就完成了全部的文字工作。
“師兄，論文跟專利申請(qǐng)書(shū)我已經(jīng)發(fā)給你了，麻煩你幫忙看一下，看有沒(méi)有需要修改的地方?！敝茱w第一時(shí)間給張翔打了電話。
“行，最遲今天晚上，我就能審核完，到時(shí)候你按照我的標(biāo)注進(jìn)行修改就可以。”
掛完電話后，張翔就直接點(diǎn)開(kāi)了郵箱，找到了周飛發(fā)來(lái)的附件，然后便認(rèn)真的看了起來(lái)。
跟張翔同在一個(gè)實(shí)驗(yàn)室的師弟師妹們，覺(jué)得自己的這個(gè)大師兄最近有點(diǎn)奇怪，老是接到一個(gè)人的電話不說(shuō)，還經(jīng)常在實(shí)驗(yàn)室加班到凌晨。
按理說(shuō)，張翔明年就要畢業(yè)了，應(yīng)該沒(méi)什么可以忙活的了吧？
“你們說(shuō)師兄是不是在寫(xiě)什么論文呀？”其中一個(gè)師弟好奇的說(shuō)道。
“差不多吧，估計(jì)是想趁著比業(yè)之前，再發(fā)表一篇SCI？”整個(gè)實(shí)驗(yàn)室唯一的一個(gè)師妹回答道。
“很好奇師兄到底在寫(xiě)什么，要不我們?nèi)タ纯矗俊?p> 這位師弟的提議很快就得到了其他人的贊同，剛好這個(gè)時(shí)候張翔去了衛(wèi)生間，幾個(gè)人便來(lái)到了他的電腦前面，界面上，仍舊停留在周飛所寫(xiě)的那篇論文上。
“關(guān)于一種電子燃油噴射系統(tǒng)的研究……我去，聽(tīng)名字就很高大上，肯定是徐老師交給師兄的項(xiàng)目！”
“等會(huì)兒，你把論文往上翻一下，論文的第一作者是誰(shuí)呀？”
“肯定是徐老師呀，然后才能是師兄吧，這不都是慣例嘛?！?p> 不過(guò)，當(dāng)他們看清楚論文標(biāo)題下的署名之后，所有人都忍不住瞪大了眼睛，因?yàn)檫@篇論文的第一作者既不是徐楠，也不是張翔！
而是周飛！
周飛？
第一作者？
周飛又尼瑪是誰(shuí)？