第三十一章：無(wú)意識(shí)的介意
雅涵的擇偶標(biāo)準(zhǔn)確實(shí)不能說(shuō)挑剔，優(yōu)雅有學(xué)識(shí)，做事細(xì)致的男生。
宮崎矢澤拿著電話抽搐著嘴角，不光這個(gè)，整體形象顏值還要能讓她滿意，你告訴我不挑剔嗎。
要不是雅涵本身就長(zhǎng)得很漂亮，她都想懟一句：癡心妄想，回家洗洗睡吧。
宮崎矢澤敷衍回道：“你說(shuō)得對(duì)，我掛了啊，拜拜。”
放置耳邊的手機(jī)傳來(lái)了掛斷的嘟嘟聲，雅涵拿下手機(jī)，望著被掛斷的頁(yè)面：“……”
矢澤真是的，每次都這樣。
將手機(jī)放回桌上，透過(guò)窗戶(hù)望著外面的夜景雅涵記起了一件事情，由希之前好像說(shuō)了什么話，自己要秋后算賬來(lái)著。
哦，不能說(shuō)算賬，應(yīng)該要說(shuō)友好的交談才對(duì)。
遠(yuǎn)在海邊的宿舍里，拿著手機(jī)跟菊丸英二打電話的白石由希脊背發(fā)涼，怎么感覺(jué)有什么不好的事情要發(fā)生。
“怎么了nay？”
“啊，沒(méi)什么。我們剛剛講到哪啦？”
修學(xué)旅行并不是每天做一些集體活動(dòng)，老師也會(huì)帶著學(xué)生們出去玩一玩。
龐大的溜冰場(chǎng)空無(wú)一人，只有他們這批學(xué)生和溜冰場(chǎng)的服務(wù)員：“這…沒(méi)有其他人?。俊?p> 付完錢(qián)的彥哥拿著溜冰鞋不以為然的回了句：“當(dāng)然沒(méi)人，我可是特地包場(chǎng)了。”
包場(chǎng)的費(fèi)用嘛，回去找學(xué)校報(bào)銷(xiāo)就好，近藤邦彥算盤(pán)打得啪啪響。
體驗(yàn)了一場(chǎng)包場(chǎng)的感覺(jué)，學(xué)生們傳來(lái)一陣歡呼：“彥哥萬(wàn)歲！”
近藤邦彥謙虛的抬手示意：低調(diào)低調(diào)，反正不是我的錢(qián)。
學(xué)生們依次有序的換起溜冰鞋，很快就分為了兩大類(lèi)，會(huì)溜冰的和不會(huì)溜冰的。
雅涵扶著扶桿，慢慢的完全行走著，光是踩著溜冰鞋走路就難，更別提讓她松開(kāi)把手往前滑了。
這種艱難困苦的事情，還請(qǐng)放過(guò)她。
雅涵嘆了口氣，一步一步挪到場(chǎng)內(nèi)的休息椅上坐著，場(chǎng)內(nèi)大家輕松溜冰的樣子，心里有一點(diǎn)羨慕。
大家的運(yùn)動(dòng)神經(jīng)都很不錯(cuò)啊。
轉(zhuǎn)了個(gè)視線，雅涵看見(jiàn)男生倒溜著，雙手抓著女生的手，慢慢的教她溜冰。
女生臉上浮現(xiàn)出的紅潤(rùn)，讓旁人一看就了然，正處在青春期的學(xué)生們還不懂的怎么隱藏著自己的心思。
這也是青春期讓人最容易懷念的一點(diǎn)。
不會(huì)溜冰的女生都在努力學(xué)了，自己坐在這似乎不太好，雅涵小心的站起身子。
扶著欄桿慢慢學(xué)溜應(yīng)該沒(méi)問(wèn)題。
雅涵小心的邁著腳步，欄桿離剛才坐的地方有些距離，真不知道自己是怎么走到剛才的位置的。
往欄桿處一點(diǎn)一點(diǎn)的移動(dòng)，倒溜與伙伴嬉鬧的男生沒(méi)有注意身后的人，擦肩撞了過(guò)去。
失去平衡的雅涵腳下不穩(wěn)的朝前面顛倒而去，在空中亂揮的手被人及時(shí)抓住。
近藤邦彥抓著雅涵的手臂對(duì)那幾個(gè)男生訓(xùn)斥道：“溜冰注意看路啊，臭小子們！”
撞到雅涵的男生滑了過(guò)來(lái)朝人道歉：“抱歉，松原桑我不是故意的?！?p> 雅涵借著近藤邦彥攙扶的力氣，搖搖頭說(shuō)道：“沒(méi)關(guān)系。”
“松原還不會(huì)溜冰，既然你撞到人家，那你就負(fù)責(zé)教她?！?p> 近藤邦彥沖著男生說(shuō)道，隨后將雅涵交給了男生，自己腳下一動(dòng)滑遠(yuǎn)了：“可別讓松原摔了啊?！?p> 面對(duì)不太熟悉的男生，雅涵尷尬一笑：“沒(méi)關(guān)系的，我自己學(xué)就好了?！?p> 男生靦腆的別開(kāi)臉：“彥哥都這么說(shuō)了，那我得負(fù)責(zé)教會(huì)你?！?p> 怎…怎么辦？
她跟丸山雄并不熟，對(duì)于不太熟悉的人，不太喜歡跟對(duì)方有任何一點(diǎn)肢體接觸啊。
看著靦腆的丸山正雄，對(duì)方也是聽(tīng)班主任的吩咐，雅涵根本不太好意思再拒絕他。
“啊…那就麻煩丸山君了。”
柳蓮二無(wú)意間側(cè)頭，視線停留在丸山雄倒溜要教松原雅涵的動(dòng)作。
腳下滑的速度慢了下來(lái)，溜得方向一轉(zhuǎn)朝前滑去。
“松原桑，丸山君?！?p> 雅涵轉(zhuǎn)頭看向滑到身旁的柳蓮二，宛如看到了救星：“柳君！”
柳蓮二微微頷首，轉(zhuǎn)頭看向丸山正雄：“松原桑就交給我吧，丸山君的朋友正在等著你?！?p> 丸山雄眉頭微皺起，他并不是想離開(kāi)：“這…多少不太好吧？”
柳蓮二并沒(méi)有無(wú)中生有，跟他嬉鬧的幾個(gè)男生，正在后面靠著欄桿等著他過(guò)去。
雅涵也注意到這點(diǎn)：“別讓朋友等太久了，老師那邊我會(huì)解釋的?！?p> 完全不是因?yàn)槔蠋煹脑挷磐Ａ粼谶@里，丸山雄目光復(fù)雜的看了柳蓮二一眼，心有不甘的點(diǎn)了點(diǎn)頭。
朝雅涵靦腆一笑：“那我就先過(guò)去了，松原桑有什么不懂的地方可以來(lái)找我?！?p> 站在一旁的柳蓮二默不作聲，他并不會(huì)給丸山雄這個(gè)機(jī)會(huì)，活字典這個(gè)稱(chēng)號(hào)可不是徒有其名的。
雅涵點(diǎn)點(diǎn)頭應(yīng)著，在丸山雄離開(kāi)后才松了口氣，小聲道：“總算得救了?！?p> 柳蓮二說(shuō)道：“松原桑不喜歡，其實(shí)可以拒絕的。”
“嗯…畢竟丸山君也是因?yàn)槔蠋煵艜?huì)教我，這不太好拒絕?！?p> 只是因?yàn)槔蠋煹脑颍?p> 柳蓮二轉(zhuǎn)頭看向背對(duì)著他們跟朋友在說(shuō)話的丸山雄，停留了幾秒之后收回視線。
“松原桑開(kāi)始學(xué)溜冰吧。”
“?。亢玫?。麻煩柳君了?！?p> 雅涵的領(lǐng)悟力強(qiáng)加上柳蓮二教的細(xì)致，慢慢的她也能脫離對(duì)方的手掌溜起來(lái)了，只是速度沒(méi)有像其他人那么快。
溜得有些累的近藤邦彥停了下來(lái)，兩手向后搭在欄桿上，注意到了場(chǎng)內(nèi)的一幕。
奇怪，自己剛才是讓撞到人的丸山雄來(lái)教松原的吧，怎么現(xiàn)在是柳蓮二在教？
很快他就明白了，心里感嘆道這就是青春啊～
是他剛才安排的不妥了。
修學(xué)旅行進(jìn)入了尾聲，快樂(lè)總是短暫的，在面對(duì)那幾張空白的旅行報(bào)告時(shí)，學(xué)生們就深刻意識(shí)到這一點(diǎn)。
望了望翻書(shū)本預(yù)習(xí)和在本子上寫(xiě)著什么的兩人，明明都是同時(shí)回到學(xué)校，為什么這兩個(gè)人卻已經(jīng)寫(xiě)完了還交上去了？
在玩的過(guò)程還寫(xiě)報(bào)告是不是有點(diǎn)不尊重玩這個(gè)詞的含義了！