FX市體?；@球館內(nèi)，人聲鼎沸，加油聲此起彼伏。
李銘跟幾個教練站在人群中津津有味的看著比賽，不時低頭交耳的討論著。
“跟宋小龍一隊的那個小孩就是馬龍吧，這男孩真不錯?！?p> “是啊，速度、彈跳、彈速都可以，這素質(zhì)已經(jīng)明顯碾壓了?！?p> “你們注意沒，小腿筆直修長，說明跟腱比正常人要長，彈跳能力一定不錯，再看小腿肌肉，發(fā)力的時候，他的小腿肌肉都會瞬間緊繃，青筋暴起，明顯爆發(fā)力驚人，這天賦真是爆炸啊?！逼渲幸幻弥鴳?zhàn)術板的年輕男子看著場上奔跑的馬龍說道。
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剛開始，雙方還進行簡單的個人單打進攻，但是，隨著比賽的進行，觀眾越來越多，雙方都認真起來，開始真刀真槍的比賽，雙方比分開始交錯領先。
球場上，馬龍運球過半場，看了一眼比分：46:45，己方落后一分。
對于原本就在一起訓練的宋小龍幾人，擋拆、跑位、戰(zhàn)術配合都存在著一定的默契，馬龍隨著剛開始的幾次錯誤的傳球，也慢慢適應了膠著的比賽。
馬龍站在三分線頂弧外，一邊運球躲避楊威要切球的手，一邊看著隊友的跑位。
宋小龍利用閆峰的擋拆，甩掉防守的米成，防守閆峰的小亮見米成已經(jīng)失去了防守位置，趕緊跟上，被閆峰擋住的米成，趕緊繞過閆峰去追宋小龍，
“好機會！”隨即馬龍一個假傳，晃過楊威，一個擊地，傳到內(nèi)線順下的閆峰手中。
“傳的太漂亮了！”閆峰一邊蹦蹦跳跳的從對方內(nèi)線跑出，一邊喊道。
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“老李啊，你發(fā)現(xiàn)了個人才啊?！闭驹诶钽懮砼?，拿著戰(zhàn)術板的男子再次說道?！斑@球要是傳給宋小龍，說明馬龍是一個合格的控衛(wèi)，要是傳給閆峰，那就說明他是個絕頂?shù)目匦l(wèi)?！?p> “嗯，他能夠在楊威的干擾之下，看出閆峰的位置，說明他已經(jīng)能夠洞悉對方的防守。”李銘回答道。
“不止，你再看他的傳球力量，出球時，擊地力量很大，說明手腕力量很足，再看，這個球，不說他這么小的年齡能傳出這樣的球，就說他為了保證這個球不是直接被斷，對方能夠輕松拿球快攻，特意將傳球加了轉(zhuǎn)，這就很說明問題了。”拿著戰(zhàn)術板的男子頭頭是道的分析著。
“嗯?！崩钽懭粲兴嫉狞c了點頭。
46:47，場上的比分再次交替上升。
楊威運球過半場，將球傳給站在三分線外的米成，米成見宋小龍撲過來，又將球傳給內(nèi)線的陳濤，快步向一邊跑去，拉開空間。
陳濤面對孫明明的防守，左肩下沉，運球向左移動，試圖從底線上籃，孫明明趕緊貼了上去。
“防住了?！本驮趯O明明以為自己防住陳濤的時候，陳濤右腳為軸，一個轉(zhuǎn)身，右手一個上籃。
“唰！”球進了，留下一臉懵的孫明明。
只能說陳濤的轉(zhuǎn)身實在太快，沒有給他反應的余地。
“好球，這球真漂亮，別看陳濤這么大的體重，靈活性一點不差。”拿著戰(zhàn)術板的男子說道。
48：47，馬龍看著比分，運球走過半場。
楊威如臨大敵，只要防住這個球，己方就有機會終結(jié)。
馬龍看著對方不斷的調(diào)整防守，就知道，得自己打了，要么突破分球，要么自己打進，其他人機會都不是特別好！
雙肩晃動，向左慢慢移動，運球的節(jié)奏也在逐漸改變。
“呲啦?！痹韭苿拥鸟R龍瞬間啟動，回力鞋與地板刺耳的摩擦聲，回響在體育館內(nèi)。
楊威在馬龍突破自己的一剎那，瞬間向后移動，趕緊再次拉開距離。
“砰！”一個重重的胯下運球加后撤步，又回到了三分線外。
“唰！”看著在兩米開外的楊威，馬龍輕松出手，籃球劃過美麗的弧線，應聲入網(wǎng)。
“吼吼吼...”
“厲害啊！”
“牛逼！??！”
宋小龍幾人大吼著從對方內(nèi)線跑出，將馬龍壓在身下。
一場連練習賽都說不上的比賽，讓眾人打的是酣暢淋漓，就連陳濤幾人也都被馬龍所折服。
本來聽宋小龍說馬龍怎樣厲害，陳濤不怎么相信，畢竟一個13歲的孩子，再怎么厲害也不可能達到他們這樣的水準。
“厲害?！标悵吡诉^來，拉起還在地上的馬龍說道。
...
“好啦，上課時間到了，該上課的上課?！崩钽懪闹指呗曊f道。
站在場地周圍的學生，瞬間走了一大部分，留下的也都是要在籃球場訓練的。
“打的不錯，收拾一下，訓練馬上開始?！崩钽懻f道。“馬龍，過來一下?！?p> 馬龍趕緊跑了過去。
“這位是你的專職訓練老師，未來的一年時間內(nèi)，他專門負責你的訓練?！崩钽懼噶酥甘掷锬弥鴳?zhàn)術板的男子說道。
“我姓謝，叫謝誠，未來一年時間內(nèi)，你的全部訓練都歸我管?！敝x誠一臉嚴肅的說道。
“去更衣室，你的衣柜是9號，換上訓練服，咱們開始?！?p> “跑步前進！”謝誠見馬龍走向更衣室大聲喊道。
“媽呀！以后的日子難過了。”聽見謝誠的喊聲，馬龍想到。
見馬龍一溜煙的消失在視線中，謝誠嘿嘿一笑?！斑@孩子還挺聽話。”
“以后就交給你了。”李銘拍了拍謝誠的胳膊說道，說完，轉(zhuǎn)身走向已經(jīng)站好隊伍的學生們。