第三十二章 被打擊了
“自己寫(xiě)去！”韓詩(shī)詩(shī)往旁邊一坐，就這樣說(shuō)的，明顯就沒(méi)有幫他寫(xiě)劇本的意思！
劉陽(yáng)也沒(méi)有回話，而是專(zhuān)心致志的寫(xiě)著自己的小說(shuō)，寫(xiě)完以后伸了伸懶腰問(wèn)道：“現(xiàn)在霓虹國(guó)流行，哪種漫畫(huà)呀？”
韓詩(shī)詩(shī)想了想，還真不知道該怎么回答他，所以讓他自己去看吧！
韓詩(shī)詩(shī)把網(wǎng)頁(yè)調(diào)出來(lái)，只給劉陽(yáng)：“你自己看吧，我也不知道該怎么說(shuō)！”
劉陽(yáng)無(wú)語(yǔ)，現(xiàn)在這種外文的的漫畫(huà)網(wǎng)站自己壓根啥都看不懂！
要是自己會(huì)外文就好了！
劉陽(yáng)在心中想到！
“我看不懂！”劉陽(yáng)攤了攤手說(shuō)道！
“看不懂，你還拽的不像樣，你看不懂那怪我啦，我讓你看不懂的呀！”韓詩(shī)詩(shī)翻了翻白眼，給劉陽(yáng)翻譯著那些外文。
翻譯完了以后，韓詩(shī)詩(shī)若有所思的看著劉陽(yáng)！
“你看我干什么？我臉上有花嗎？”劉陽(yáng)無(wú)語(yǔ)的說(shuō)道，然后開(kāi)始思考起自己應(yīng)該創(chuàng)作一個(gè)什么樣的漫畫(huà)。
“我覺(jué)得我天天自己畫(huà)漫畫(huà)就已經(jīng)夠累的了，還得給你做翻譯，我真是太難了，我在考慮要不要給你報(bào)個(gè)培訓(xùn)班！”韓詩(shī)詩(shī)皺著自己的眉頭說(shuō)道！
“培訓(xùn)班？”劉陽(yáng)一愣這種東西自己上輩子真是上過(guò)不少，但是效果不咋地！
“不用了，我感覺(jué)也沒(méi)啥用！”劉陽(yáng)對(duì)韓詩(shī)詩(shī)說(shuō)道，現(xiàn)在讓自己坐在一個(gè)板凳上，然后認(rèn)真的聽(tīng)別人講課，自己還真坐不住。
“那就只能為難我了，哎！”韓詩(shī)詩(shī)深深的嘆了一口氣，不知道自己還得做多久的工具人！
不對(duì)呀，話說(shuō)當(dāng)初不是讓他來(lái)幫自己畫(huà)漫畫(huà)嗎？然后現(xiàn)在，自己竟然成了他的翻譯，我去，這什么鬼呀，本來(lái)是應(yīng)該他當(dāng)工具人的，為什么現(xiàn)在搞得我成了一個(gè)工具人呢？
“喂，你今天作業(yè)是不是沒(méi)寫(xiě)？”韓詩(shī)詩(shī)開(kāi)口問(wèn)道！
“作業(yè)，那個(gè)沒(méi)事，我寫(xiě)的很快的?！眲㈥?yáng)自己也想起來(lái)把自己的作業(yè)本拿出來(lái)開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)！
本來(lái)預(yù)估的，不會(huì)超過(guò)20分鐘作業(yè)就寫(xiě)完了，結(jié)果劉陽(yáng)肝了一個(gè)小時(shí)，還是沒(méi)有把作業(yè)給肝完。
劉陽(yáng)自己都驚了，自己竟然在一個(gè)題目上，花費(fèi)了40多分鐘，而且還沒(méi)有解出來(lái)！
“那個(gè)，姐，你過(guò)來(lái)，我給你出個(gè)腦筋急轉(zhuǎn)彎！”劉陽(yáng)對(duì)韓詩(shī)詩(shī)喊道！
“啊，怎么了？你說(shuō)！”韓詩(shī)詩(shī)走過(guò)來(lái)問(wèn)道，一看就知道這小子碰見(jiàn)難題不會(huì)了！
“是這樣的，有警察劫匪，男人女人兩個(gè)小男孩，兩個(gè)小女孩8個(gè)人，現(xiàn)在要過(guò)河，但是只有一艘船，劫匪必須要有警察在身邊，才不會(huì)傷害其他人，男人只有在警察，或者女人在身邊的時(shí)候，不會(huì)傷害小女孩，女人只有在警察或者男人在身邊的時(shí)候，不會(huì)傷害小男孩，船上一次只能坐兩個(gè)人只有大人會(huì)開(kāi)船我要怎么能讓所有人平安渡河！”劉陽(yáng)把自己遇到的這道題拋給了韓詩(shī)詩(shī)。
韓詩(shī)詩(shī)一聽(tīng)就知道這道題在考什么，就是一種逆位，把人帶過(guò)去還可以把人再帶回來(lái)，就像之前的農(nóng)夫狼羊白菜過(guò)河一樣。
只要明白了原理，很容易就做出來(lái)了！
“你看，既然可以把他們帶過(guò)去，也可以把他們帶過(guò)來(lái)嗎？我給你舉個(gè)例子，以前有一個(gè)農(nóng)夫帶著狼羊白菜過(guò)河，沒(méi)有農(nóng)夫在的時(shí)候，狼會(huì)吃掉羊羊會(huì)吃掉白菜，問(wèn)他們?cè)撛趺窗踩^(guò)河！”還是把這個(gè)問(wèn)題拋給劉陽(yáng)，只要?jiǎng)㈥?yáng)能夠想清楚這個(gè)問(wèn)題怎么解答，那個(gè)問(wèn)題也就迎刃而解！
劉陽(yáng)無(wú)語(yǔ)，你這是在逗小孩，我也知道過(guò)去可以過(guò)來(lái)，這個(gè)狼羊白菜的我能解出來(lái)，但不代表這個(gè)男人女人的我能解出來(lái)呀！
“這個(gè)我會(huì)，把羊先帶過(guò)去，然后回來(lái)把狼帶過(guò)去，再把羊帶回來(lái)，再把白菜帶過(guò)去，再回來(lái)把羊帶過(guò)去，好啦都過(guò)河，但是我這個(gè)問(wèn)題我不會(huì)！”劉陽(yáng)攤了攤手，無(wú)奈的說(shuō)道！
韓詩(shī)詩(shī)聞言做過(guò)來(lái)，然后跟劉陽(yáng)一塊分析這道題，結(jié)果一直分析，到了晚上還沒(méi)有能找到一個(gè)解決的方案！
韓詩(shī)詩(shī)給他聳了聳肩：“到時(shí)候問(wèn)你們老師吧！”
劉陽(yáng)不明白，為什么我就是個(gè)二年級(jí)的學(xué)生，你讓我做這么難的題？
只是讓劉陽(yáng)意外的是，他認(rèn)為班里應(yīng)該沒(méi)有一個(gè)人能夠做出來(lái)，但是偏偏就有人做出來(lái)了，而且沒(méi)有求助家長(zhǎng)！
而且，關(guān)鍵是老師也沒(méi)有把這道題做出來(lái)！
于是那個(gè)不起眼的家伙，把題做出來(lái)的那個(gè)家伙，被要求，把解題的思路講給大家！
只見(jiàn)那個(gè)男孩上臺(tái)上，拿起粉筆開(kāi)始畫(huà)圖，一邊畫(huà)圖一邊說(shuō)道：“我們一個(gè)一個(gè)來(lái)測(cè)試，第1步，我們讓一個(gè)人開(kāi)船，我們讓警察開(kāi)船，警察可以開(kāi)船嗎？警察可以，第2步，警察需要帶一個(gè)人過(guò)去，那么警察帶男人過(guò)去，劫匪會(huì)傷害別人，所以警察不能把男人帶過(guò)去，回到第2步，警察把女人帶過(guò)去，劫匪會(huì)傷害其他人，所以警察不能把女人帶過(guò)去，同樣回到第2步，警察把劫匪帶過(guò)去，女人不會(huì)傷害小男孩，男人不會(huì)傷害小女孩，符合條件，進(jìn)行第3步，警察回來(lái)，帶男人過(guò)去，女人會(huì)傷害小男孩，所以警察不能把男人帶過(guò)去，回到第3步……”
“這個(gè)是，傳說(shuō)中的，編程！”劉陽(yáng)已經(jīng)驚呆了，難道他跟自己一樣，也是重生回來(lái)了，他這么小一個(gè)孩子，怎么可能懂得編程呢？
“我盡量用你們能夠理解的方法講了，如果用電腦去做的話，會(huì)更快！”那個(gè)小男孩靦腆的說(shuō)道！
劉陽(yáng)張了張嘴，這絕對(duì)不可能，他肯定是穿越回來(lái)的，他肯定不是真的小孩子！
下課的時(shí)候，劉陽(yáng)特意跑過(guò)去測(cè)試他，但是測(cè)試了好多次發(fā)現(xiàn)，他雖然會(huì)編程，但是其他的好像并不怎么樣，情商跟智商都并不是那么高，只是有一種編程思維而已！
換句話說(shuō)，人家可能從小就學(xué)的！
你就是說(shuō)就算自己是穿越回來(lái)的，也是有人跟自己站在同一個(gè)起跑線上的！
這個(gè)時(shí)候劉陽(yáng)才認(rèn)識(shí)到自己的水平，其實(shí)一點(diǎn)也不高，只不過(guò)是放在了同齡人當(dāng)中，才顯得有優(yōu)勢(shì)而已，人家都在努力學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)新的知識(shí)，學(xué)習(xí)新的技能，而自己好像一直在吃老本！