乙字卷 朝露待日晞 第二十節(jié) 群英薈萃
鄭崇儉和馮紫英二人穿過(guò)前院,繞道過(guò)舍。
甲舍和乙舍遙遙相對(duì),中間隔著一個(gè)寬敞的淺坡,坡上有一塊巨大的白石。
這塊白石上部圓潤(rùn)光潔,下部厚重碩大,很具觀賞性。
圍繞著白石四周零零散散的栽種著青檀、柳樹(shù)、榆樹(shù)、槐樹(shù)和柘樹(shù)。
其中一株青檀尤為粗大健碩,鶴立雞群,惹人注目。
這便是當(dāng)年左都御史夏言夏公親手種下的青檀樹(shù),青檀書(shū)院由此得名。
青檀書(shū)院的學(xué)子們?cè)谛菹⒌臅r(shí)候都喜歡圍繞著這一區(qū)域散步聊天,要么繞石而行,要么倚石而論,或者就是扶樹(shù)而感。
白石青檀,相映成趣。
此時(shí)圍繞著白石青檀已經(jīng)有兩三撥人站在那里了,鄭崇儉和馮紫英出現(xiàn)在淺坡下邊時(shí),立即引起了眾多人的矚目。
這段時(shí)間馮紫英也知道自己風(fēng)頭太勁不是好事,所以在那堂教學(xué)課之后,他就一直閉門(mén)不出,極少出現(xiàn)在那些個(gè)喜歡爭(zhēng)論的場(chǎng)合,比如這里。
風(fēng)頭勁需要有實(shí)力來(lái)作倚靠,在書(shū)院,實(shí)力絕非倚靠你門(mén)楣或者與山長(zhǎng)、掌院關(guān)系的親疏,而是要靠自身的本事。
對(duì)時(shí)政的理解領(lǐng)悟固然是一方面,但對(duì)于這些無(wú)論是甲舍還是乙舍的青嫩學(xué)子們來(lái)說(shuō),絕大多數(shù)人雖然都能意識(shí)到這其中的重要性,但是畢竟限于年齡和經(jīng)歷,理解程度上都還顯得要單薄一些。
所以他們更多的爭(zhēng)論和顯擺的實(shí)力體現(xiàn)在了另外兩方面,經(jīng)義和詩(shī)詞歌賦。
經(jīng)義的爭(zhēng)論更多的是在學(xué)堂里,而在這里策論和詩(shī)詞歌賦才是炫耀和攀比的最佳舞臺(tái)。
看到幾個(gè)身材個(gè)頭明顯高出一頭的家伙負(fù)手而立,馮紫英有些疑惑,他也下意識(shí)的看了鄭崇儉一眼,“大章兄,怎么回事兒,不是甲舍的人???好像是西園來(lái)人啊?!?p> 青檀書(shū)院內(nèi)部涇渭分明,西園只有寥寥二十人,極少來(lái)東園這邊。
在他們的心目中,唯一的目標(biāo)就是會(huì)試殿試,如果能位列三鼎甲,那就是最大的榮譽(yù)。
至于說(shuō)鄉(xiāng)試對(duì)他們來(lái)說(shuō)都是過(guò)去時(shí)了,無(wú)暇顧及了。
所以對(duì)一幫還在為秋闈鄉(xiāng)試過(guò)關(guān)而努力拼搏的學(xué)弟們,他們是沒(méi)太多心思關(guān)注,頂多也就是以過(guò)來(lái)人的身份俯視。
鄭崇儉也有些疑惑。
先前陳奇瑜告訴他讓他把馮紫英叫過(guò)來(lái),只說(shuō)是甲舍那邊想要和馮紫英探討一番,話語(yǔ)里還有些不太高興,大概是認(rèn)為甲舍那邊過(guò)分看重馮紫英而小瞧了他們,鄭崇儉還安慰了他幾句。
鄭崇儉內(nèi)心覺(jué)得陳奇瑜自打馮紫英來(lái)了之后心態(tài)就有些微妙的變化,原來(lái)一直以乙舍領(lǐng)袖自居的他似乎感覺(jué)到了馮紫英的挑戰(zhàn),也幸虧馮紫英在經(jīng)義上的缺陷短板,否則只怕陳奇瑜還要更難受。
馮紫英從未和西園那邊的前輩們打過(guò)交道,只大略知道西園雖然只有區(qū)區(qū)二十人不到,十九人,但是其中藏龍臥虎,很有幾個(gè)連齊永泰和官應(yīng)震都十分欣賞看好的學(xué)子,但他卻不認(rèn)識(shí),也沒(méi)有機(jī)會(huì)對(duì)過(guò)面。
進(jìn)書(shū)院之后,他就把自己局限于兩點(diǎn)一線,宿舍——學(xué)堂,也就是早上提前起床習(xí)練一下拳腳到外邊去一趟,其他時(shí)間都基本上都用在讀書(shū)上去了。
這日子很枯燥艱苦,但是為了日后的美好生活,他很清楚必須得這樣。
前世高考,高中三年他也是這么熬過(guò)來(lái)了,不比這個(gè)輕松多少。
一方面固然是為了苦讀,另一方面他也暫時(shí)不想在自己具備考過(guò)秋闈大比的實(shí)力之前,和這些個(gè)西園的前輩們產(chǎn)生多少糾葛。
弄不好摻和到這東西園之爭(zhēng)中去,只會(huì)徒招麻煩。
但看今天這情形,似乎是歷史的車(chē)輪又要滾滾碾壓過(guò)來(lái)了,也不知道自己是被碾壓成狗,還是能一鳴驚人?
好像哪一樣結(jié)果都不太讓人愉快。
“紫英,快來(lái)見(jiàn)過(guò)幾位師兄?!标惼骅わ@然是想要確立自己的地位,當(dāng)先走一步招呼道。
范景文和賀逢圣的目光注視著馮紫英,顯然并沒(méi)有把陳奇瑜的舉動(dòng)放在眼里。
甲乙兩舍畢竟都緊鄰,雖然各自分開(kāi)教學(xué),但是休息時(shí)候大家都還是聚在一起,而且因?yàn)榈赜蚩谝舻木壒?,很多甲乙兩舍的同鄉(xiāng)都更喜歡在一起交談,所以兩舍的學(xué)子并不陌生。
“見(jiàn)過(guò)夢(mèng)章兄,克繇兄,各位師兄?!瘪T紫英對(duì)范景文和賀逢圣都不算太熟悉,但也算認(rèn)識(shí),也知道二人分別代表了甲舍中的北地士子和南方士子。
“紫英來(lái)了?!狈毒拔膶?duì)馮紫英的印象還是不錯(cuò)的。
事實(shí)上在甲舍中很多人雖然也認(rèn)可馮紫英能力不俗,但是也沒(méi)有人認(rèn)為他能一科而中。
包括范景文和賀逢圣在內(nèi),都覺(jué)得如果馮紫英能夠在后年的秋闈鄉(xiāng)試中通過(guò)已經(jīng)是非常難得了,這種可能性都比較小,至于說(shuō)下一科春闈,就連范景文和賀逢圣他們自己都沒(méi)有太大把握,自然不會(huì)覺(jué)得馮紫英有這個(gè)實(shí)力。
對(duì)這種雖然表現(xiàn)優(yōu)異,但是卻還不至于威脅到自身地位的人,范景文和賀逢圣自然不會(huì)像陳奇瑜那樣有太多復(fù)雜的情緒,更多的還是把馮紫英當(dāng)成了一個(gè)可以指點(diǎn)提攜的小師弟。
尤其是在面對(duì)來(lái)自西園來(lái)人的時(shí)候,這種同仇敵愾就更有必要了。
“這一位就是馮紫英師弟了?”站在范景文和賀逢圣對(duì)面的一名青年男子目光靈動(dòng),氣岸嶙峋,在馮紫英身上逡巡了幾圈,悠然笑道:“聞名不如見(jiàn)面,果然是天縱英才,難怪山長(zhǎng)和掌院對(duì)你贊不絕口,也不枉喬公親薦?!?p> 馮紫英趕緊一禮,“見(jiàn)過(guò)西園各位師兄?!?p> 范景文踏前一步,一只手把住馮紫英胳膊,一只手抬手虛禮,“紫英,這一位是西園許獬許師兄,還有這位……”
許獬?馮紫英聽(tīng)說(shuō)過(guò)此人。
號(hào)稱(chēng)福建學(xué)子中的第一號(hào)人物,便是金陵崇文書(shū)院和白馬書(shū)院都有意讓其入學(xué),但是此子卻是不遠(yuǎn)千里來(lái)到青檀書(shū)院,乃是南方士子中的領(lǐng)袖人物。
“見(jiàn)過(guò)行周師兄。”馮紫英規(guī)規(guī)矩矩的行禮,許獬是官應(yīng)震最欣賞的弟子之一,據(jù)說(shuō)許獬能來(lái)青檀書(shū)院也得于官應(yīng)震的邀請(qǐng)。
“哦?你知道我?”見(jiàn)馮紫英叫出自己的字,許獬也有些驚訝。
“行周師兄文采風(fēng)流,德行名滿閩地,便是江南士子亦是仰慕已久,小弟并非閉目塞聰,如何不知?”馮紫英燦然道。
饒是許獬早已經(jīng)聽(tīng)?wèi)T了這等夸贊言語(yǔ),但面對(duì)這個(gè)比自己小一大截的小師弟,而且又被山長(zhǎng)和掌院二人都譽(yù)為英才過(guò)人的人物如此贊譽(yù),還是有些喜歡的。
“紫英師弟過(guò)譽(yù)了,這一位是我們西園的練國(guó)事練師兄,你可以叫他……”
許獬話未說(shuō)完,馮紫英微微頷首:“君豫師兄之名小弟亦是早就久仰了,君豫師兄文武雙全,喬公曾與小弟提起,……”
練國(guó)事也頗感訝然,一直到馮紫英提到喬應(yīng)甲,他方才明白原來(lái)是喬應(yīng)甲說(shuō)起過(guò)他。
春闈之后喬應(yīng)甲曾來(lái)過(guò)書(shū)院,也對(duì)一些弟子有所提攜,練國(guó)事便是其中之一,深得喬應(yīng)甲的看重,所以才會(huì)在馮紫英面前提起過(guò)。
練國(guó)事深得喬應(yīng)甲看重,甚至專(zhuān)門(mén)在齊永泰和官應(yīng)震那里提到過(guò),自然也對(duì)喬應(yīng)甲有幾分感恩之情,加之馮紫英如此乖覺(jué)有禮,全無(wú)那些個(gè)想象中武勛紈绔的嬌驕傲慢姿態(tài),頓時(shí)就贏得了練國(guó)事的好感。
“紫英師弟英武之姿,山東之行令人激賞,愚兄不過(guò)是虛長(zhǎng)幾歲,寸功未立,如何當(dāng)?shù)闷饐坦??”練?guó)事連連搖頭,一只手扶住馮紫英,微笑著道:“本來(lái)只是趁著今日休息過(guò)來(lái)看一看東園的各位師弟,聽(tīng)聞東園的師弟們有意在紫英你牽頭的那篇著述基礎(chǔ)之上也要撰寫(xiě)一篇應(yīng)對(duì)方略,不知道是否有此事?”
整個(gè)場(chǎng)面氣氛一下子就僵滯起來(lái),甚至練原本陽(yáng)光明媚的天氣似乎都陰冷了幾分。
瑞根
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