乙字卷 朝露待日晞 第六節(jié) 教學(xué)任務(wù)

　　“玉鉉兄，仲倫兄，勞煩你們二位久等了，山長(zhǎng)留我多說了一會(huì)兒話，……”馮紫英見到二人便道歉。

　　“紫英，山長(zhǎng)可是很難得留人說這么久的啊，看來(lái)紫英真的是萬(wàn)眾矚目，連山長(zhǎng)都如此看重。”傅宗龍抿著嘴試探著。

　　他這個(gè)人本來(lái)就善于觀察，從馮紫英臉上流露出的深思表情就能看出一些不尋常來(lái)。

　　說這么久的話，而且這一位還一副深沉壓抑的模樣，若是沒有點(diǎn)兒事情，難以相信。

　　“仲倫兄過譽(yù)了，山長(zhǎng)就是多問了幾句山東民變的事情，小弟不是正好趕上了那場(chǎng)風(fēng)波么？山長(zhǎng)心憂國(guó)事，所以才會(huì)多說了一會(huì)兒話，順帶還給我布置了一項(xiàng)作業(yè)，估摸著今后幾日里書院里又不得安寧了?！瘪T紫英也有意撂下一個(gè)話題，“對(duì)了，山長(zhǎng)還要我先去見官掌院，掌院是在哪里辦公？”

　　見馮紫英說半截話，既拋出了山東民變的這事兒，然后又把話題收回來(lái)，只說有一項(xiàng)作業(yè)，還要書院不得安寧。

　　這頓時(shí)把本來(lái)就在書院里屬于活躍分子的陳奇瑜和傅宗龍勾得心癢難熬。

　　但是現(xiàn)在馮紫英要去見官掌院，他二人又不能拒絕，只有咬著牙訕笑道：“官掌院在東園辦公，走，紫英，我們帶你過去，路上你給我們說說，那啥作業(yè)是什么意思？”

　　青檀書院雖然外表簡(jiǎn)陋，內(nèi)里樸素，但是占地面積卻不小。

　　整個(gè)學(xué)院分成東西兩園。

　　東園是初級(jí)學(xué)員也就是尚未考中舉人的學(xué)子們就讀所在，而西園則是高級(jí)學(xué)員，也就是已經(jīng)是舉人，準(zhǔn)備參加春闈的學(xué)子們所在。

　　像東園的學(xué)子們大部分都在十八歲以下，而西園的學(xué)子則多在十六歲以上。

　　齊永泰就在西園辦公。

　　東園規(guī)模要比西園大得多，人數(shù)在七八十人上下，而西園規(guī)模則小得多，大概在十多二十人。

　　整個(gè)青檀書院不到一百名學(xué)子，比起通惠書院和崇正書院動(dòng)輒兩三百甚至三四百的規(guī)模，要遜色許多。

　　馮紫英其實(shí)早就看出了這兩位也是不安分的主兒。

　　若是尋常學(xué)子，只怕把自己送到齊永泰辦公處門口便會(huì)離開，但是這二人卻能一守大半個(gè)時(shí)辰，雖說這是休息時(shí)間，但是能熬得住，也很能說明問題了。

　　“山長(zhǎng)的意思是要讓我根據(jù)我的山東之行把整個(gè)前后過程和前因后果一一表述出來(lái)，嗯，小弟估計(jì)可能還要涉及到一些具體的事例情況分析，看樣子山長(zhǎng)是有意把這個(gè)事例放在西園里讓咱們師兄來(lái)做一次實(shí)例分析吧?！?p>　　不出馮紫英所料，自己這番話一出，立即就讓二人既興奮又有些不滿意，傅宗龍立即道：“這等事情紫英你為何不爭(zhēng)取一番？師兄們固然可以做實(shí)例分析，但是為何我們東園的同學(xué)就不能？”

　　陳奇瑜也在沉吟：“紫英，此事須得要爭(zhēng)一爭(zhēng)，不能輕易讓步，情況只有你最熟悉清楚，這要前后上下一一表述出來(lái)，還要豐富潤(rùn)色，一些細(xì)節(jié)也需要仔細(xì)補(bǔ)充完善，花上如此工夫，卻只是為師兄們做嫁衣裳？”

　　東、西園雖然同屬于青檀書院，但是東園學(xué)子們都面臨著最難過的一關(guān)——鄉(xiāng)試，過不了這一關(guān)便一切休提。

　　而西園的學(xué)生都是過了鄉(xiāng)試關(guān)的，從某種意義上來(lái)說，這些學(xué)生實(shí)際上已經(jīng)具備了做官資格，只需要在吏部去報(bào)備挨上幾年，便可有機(jī)會(huì)安排府州任佐貳，日后就是有望積功出任京官也非不可能。

　　不過過了鄉(xiāng)試關(guān)，對(duì)于心高氣傲者來(lái)說自然不滿足于只當(dāng)一個(gè)府縣官員。

　　若是要想入朝擔(dān)任六部、都察院乃至入閣，那光是一個(gè)舉人出身是絕無(wú)可能的。

　　要想在六部和都察院這等部門任職擔(dān)任員外郎以上的重要職務(wù)，沒有進(jìn)士身份幾無(wú)可能。

　　而要當(dāng)擔(dān)任侍郎和都察院左右僉都御史以上的重要職務(wù)，則必須要是進(jìn)士出身，而六部和都察院主官乃至入閣，則非翰林院出身不得。

　　可以說能夠繼續(xù)在西園就讀者，基本上都是要奔著進(jìn)士甚至庶吉士去的，自然就不會(huì)把這幫小師弟們放在眼里。

　　很多在西園讀書的舉人們已經(jīng)歷事過，對(duì)朝里六部和州府的一些日常政務(wù)都有所了解了，所以齊永泰才會(huì)讓西園的學(xué)生們來(lái)從事這樣一項(xiàng)教學(xué)任務(wù)。

　　“二位兄長(zhǎng)，山長(zhǎng)只是讓小弟先把整個(gè)情況做一個(gè)詳細(xì)的表述，然后再?gòu)闹姓页龃嬖诘谋锥撕蛦栴}，茲事體大，小弟我也不敢輕易應(yīng)承，只說盡力而為。小弟文字功底尚差，若有些同學(xué)相助，這事兒前半截倒也能成，至于說后半截作為實(shí)例來(lái)進(jìn)行研討評(píng)判，小弟琢磨咱們?nèi)绻馨亚鞍雺K的工作做得精彩扎實(shí)，好歹也有些功勞苦勞，若是向齊山長(zhǎng)和官掌院那邊提出來(lái)，是否能博得一個(gè)機(jī)會(huì)呢？”

　　馮紫英知道這事兒肯定會(huì)牽扯到東西園的關(guān)系，齊永泰和官應(yīng)震固然大方向一致，但是肯定也會(huì)有各自的一些觀點(diǎn)理念，在涉及到書院內(nèi)的一些事務(wù)上肯定也會(huì)有所側(cè)重。

　　從現(xiàn)在的情形來(lái)看，貌似齊永泰更重視西園，畢竟西園學(xué)子下一步都是進(jìn)士出身，而東園則主要是瞄準(zhǔn)鄉(xiāng)試舉人，官應(yīng)震可能更看重這一塊的培養(yǎng)。

　　對(duì)于自己來(lái)說，下一步是要鄉(xiāng)試中舉，但是一旦中舉之后就涉及到考進(jìn)士，而喬應(yīng)甲把自己推薦給了齊永泰，自己要站穩(wěn)腳跟。

　　所以他才會(huì)要把這兩位拉進(jìn)來(lái)，然后通過這二人吸引更多的東園學(xué)子，通過這一場(chǎng)實(shí)例分析來(lái)把自己的地位確立起來(lái)。

　　同時(shí)把這二人拉過來(lái)，讓這兩人幫自己撐起頭，既可以避免讓齊永泰認(rèn)為自己在其中太挑頭與西園這邊產(chǎn)生齟齬，同時(shí)也能迅速融入到東園那個(gè)群體中去。

　　馮紫英的話一下子就把陳奇瑜和傅宗龍的興致調(diào)動(dòng)起來(lái)了。

　　傅宗龍更是熱切：“紫英，你說的對(duì)，現(xiàn)在咱們要說搞這個(gè)實(shí)例分析，山長(zhǎng)未必高興，但是若是咱們先把前半截的表述闡釋作好了，屆時(shí)咱們也更有底氣提出來(lái)，我們也可以嘗試著來(lái)試一試，……”

　　“不但可以試一試，西園那邊要做也可以，我們東園這邊一樣可以，甚至我們還可以和西園那邊比一比，不要以為考過了鄉(xiāng)試就覺得比誰(shuí)強(qiáng)多少了，是騾子是馬拉出來(lái)遛遛才知道！”陳奇瑜也昂然接著話題。

　　“尺有所短，寸有所長(zhǎng)，是騾子是馬，拉出來(lái)遛遛才知道，同時(shí)還要拉到不同的地方遛遛，才見得出分曉！山路和大路，草原和樹林，誰(shuí)比誰(shuí)強(qiáng)也不一定?！瘪T紫英很自然的加入到對(duì)方中去了，“西園師兄我們應(yīng)該尊重，但是學(xué)無(wú)前后，達(dá)者為師，在學(xué)習(xí)探討上，小弟覺得倒不一定就要墨守成規(guī)?！?p>　　“紫英說得好！”陳奇瑜大加贊賞，“此事我們回去之后好生計(jì)議一番，定要有個(gè)好的結(jié)果?！?