通一班的同學(xué)發(fā)現(xiàn)，教官的風(fēng)格好像突然就變了，原本還極其嚴(yán)肅、要求也極其嚴(yán)苛的他，好像一下子就變得溫和了許多，對(duì)訓(xùn)練內(nèi)容不再嚴(yán)苛了。
最讓大家看不懂的是，上午還在懲罰余文鋼的他，下午竟然任命余文鋼當(dāng)起了軍訓(xùn)班長(zhǎng)，還一次又一次地拉他出來(lái)做示范。
為什么會(huì)這樣？
中午發(fā)生了什么？
沒(méi)有人知道。
就算是余文鋼宿舍里的幾人，也僅僅知道在中午余文鋼和教官之間進(jìn)行了一場(chǎng)男人和男人之間的對(duì)話，但具體內(nèi)容是什么余文鋼并沒(méi)有透露。
不過(guò)不管怎樣，教官能變得溫和一點(diǎn)，這對(duì)大家來(lái)說(shuō)絕對(duì)是好事，最起碼一點(diǎn)，大家終于不用再受折磨了。
當(dāng)然，溫和并不代表放松，在動(dòng)作要求上，余國(guó)智對(duì)大家的要求還是很嚴(yán)格的，不過(guò)只要當(dāng)大家做到位了，他就不再過(guò)于嚴(yán)苛地進(jìn)行刁難。
效果是非常明顯的。
余國(guó)智一表現(xiàn)出他的溫和，并且連余文鋼都相當(dāng)配合時(shí)，大家也就沒(méi)有了逆反心理，學(xué)動(dòng)作時(shí)反而也就認(rèn)真了許多，這樣一來(lái)，同一個(gè)動(dòng)作的學(xué)習(xí)，通一班反而比其他班要先完成。
你好，我好，大家好。
在接下來(lái)的幾天里，通一班的軍訓(xùn)通過(guò)一段時(shí)間的磨合后，算是進(jìn)入了一種輕松的軌道。
最感輕松的還是余國(guó)智。
在通過(guò)那天中午的單獨(dú)談話后，他改變了自己的軍訓(xùn)策略。
余文鋼不是軍工廠子弟出身，對(duì)軍訓(xùn)的內(nèi)容很熟嗎？
因此從那天下午起，每一個(gè)新的訓(xùn)練項(xiàng)目，當(dāng)他講完動(dòng)作要領(lǐng)，并示范到余文鋼的動(dòng)作標(biāo)準(zhǔn)后，他就把訓(xùn)練交給余文鋼去執(zhí)行，自己則當(dāng)起了甩手掌柜。
效果是非常明顯的。
只要余文鋼一上場(chǎng)當(dāng)指揮，通一班的同學(xué)就像打了雞血似的，一個(gè)個(gè)特興奮，盡管在訓(xùn)練過(guò)程中經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)討價(jià)還價(jià)的情況，可訓(xùn)練效果卻特別的好。
余國(guó)智算是省心了。
時(shí)間很快就到了第三天晚上。
按照軍訓(xùn)大隊(duì)指揮部的軍訓(xùn)計(jì)劃，從這天晚上起，將加入一項(xiàng)非常重要的訓(xùn)練內(nèi)容：拉歌。
不管是在部隊(duì)，還是在地方大學(xué)的軍訓(xùn)，拉歌都是一項(xiàng)必不可少的內(nèi)容，也是活躍訓(xùn)練緊張氣氛的必備內(nèi)容。
“一二三四五，我們等的好辛苦?！?p> “一二三四五六七，我們等的好心急。”
“東風(fēng)吹，戰(zhàn)鼓擂，一連拉歌怕過(guò)誰(shuí)。”
……
每當(dāng)訓(xùn)練到中場(chǎng)休息時(shí)，訓(xùn)練場(chǎng)上就會(huì)響起震耳欲聾的拉歌聲，然后緊接著就會(huì)響起嘹亮的歌聲，讓訓(xùn)練進(jìn)入一種歡快的氛圍。
這是軍訓(xùn)獨(dú)有的風(fēng)景。
要拉歌，得先練歌。
教學(xué)員唱軍歌，原本是教官的事，可余國(guó)智當(dāng)甩手掌柜已經(jīng)嘗到甜頭了，因此他又想把此事甩鍋給余文鋼。
“余文鋼，以后咱們連拉歌的事就交給你了，你來(lái)組織吧?！?p> 余文鋼卻有些無(wú)語(yǔ)了。
說(shuō)實(shí)在的，軍訓(xùn)對(duì)他來(lái)說(shuō)也是炒剩飯，如果有可能的話，他其實(shí)并不想?yún)⒓?，可是為了集體的凝聚力，他不僅全程認(rèn)真參與了不說(shuō)，還被余國(guó)智當(dāng)成了苦力。
當(dāng)苦力他倒無(wú)所謂。
可問(wèn)題是，他的這種苦力活，在其他同學(xué)看來(lái)，卻像是在出風(fēng)頭，完全蓋過(guò)了班上其他同學(xué)的光芒。
木秀于林，風(fēng)必摧之。
該低調(diào)一點(diǎn)了！
想了想，他說(shuō)道：“教官，在唱歌這一塊，我確實(shí)不怎么擅長(zhǎng)，這樣吧，我給你推薦兩個(gè)人，有這兩人聯(lián)手，我保證咱們通一班在拉歌環(huán)節(jié)所向無(wú)敵。”
他打算推擋箭牌了。
這是必要的。
一個(gè)班要想真正活躍起來(lái)，就必須給每一顆金子發(fā)光的機(jī)會(huì)。
“你推薦誰(shuí)？”
余國(guó)智驚訝地問(wèn)道。
“教歌的話，就交給侯藝雯吧，她可是咱班的文娛委員，能歌善舞，唱功一流?！?p> 余文鋼早有準(zhǔn)備，他先指了指站在第一排的侯藝雯。
緊接著，他又指了指何易偉：“拉歌的話，就由鐵嘴同學(xué)來(lái)負(fù)責(zé)好了，他可是咱班的宣傳委員，口才一流，拉歌時(shí)讓他出馬，我保證打敗其它連無(wú)敵手?！?p> 兩塊擋箭牌被他推了出來(lái)。
在當(dāng)甩手掌柜這一點(diǎn)上，他其實(shí)比張高陽(yáng)和余國(guó)智更想，因此他得陸續(xù)把他的班委人選推出來(lái)，以做到各盡其才。
余國(guó)智先把目光移到了侯藝雯身上。
在過(guò)去的三天里，他對(duì)這個(gè)女孩子的印象非常深刻。
通常來(lái)說(shuō)，在大家的印象中，女生都是弱不禁風(fēng)的，尤其是漂亮女生，但凡是女生，能勉強(qiáng)跟上軍訓(xùn)的節(jié)奏和強(qiáng)度就相當(dāng)不錯(cuò)了。
余國(guó)智也是這么認(rèn)為的。
可侯藝雯卻顛覆了他的這一認(rèn)知。
所有的訓(xùn)練項(xiàng)目，男生中最先學(xué)會(huì)并達(dá)標(biāo)的當(dāng)然是余文鋼，在女生中，則是侯藝雯首當(dāng)其沖，而在體力上，侯藝雯竟然也不輸給大多數(shù)男生，每一個(gè)訓(xùn)練項(xiàng)目她都能堅(jiān)持到最后。
若不是有余文鋼這個(gè)標(biāo)兵在，余國(guó)智甚至有拉她去做示范的沖動(dòng)。
沒(méi)想到她竟然還能歌善舞！
余國(guó)智立即就眼神一亮，詢問(wèn)道：“侯藝雯，你覺(jué)得余文鋼的建議怎么樣？”
可能是因?yàn)樘^(guò)于欣賞侯藝雯，何易偉竟然被他給忽略了。
“我沒(méi)問(wèn)題啊，不過(guò)要練哪些歌，你得列個(gè)歌單給我?！?p> 侯藝雯大大方方地接受了任務(wù)。
余文鋼的甩鍋計(jì)看似成功了。
不過(guò)當(dāng)余國(guó)智把拉歌必練的軍歌歌單列出來(lái)后，侯藝雯卻開始向余文鋼發(fā)難了：“余班長(zhǎng)，很多歌我記不清歌詞了，你負(fù)責(zé)給我把歌詞找出來(lái)。”
“??？”
余文鋼驚訝了一聲。
“這任務(wù)原本是你的，你卻把它推給了我跟何易偉，怎么，讓你找點(diǎn)歌詞你還不樂(lè)意嗎？”
侯藝雯毫不客氣地問(wèn)道。
余文鋼：“……”
你讓我去哪里給你找歌詞？
這算是給余文鋼出了個(gè)小難題。
找歌詞！
如果是在后世，解決這一問(wèn)題的解決方法是在是太多太多，不管是在網(wǎng)上搜索，還是在音樂(lè)播放器中，都可以輕松解決這個(gè)問(wèn)題。
可是在這個(gè)連專業(yè)的中文搜索引擎都還沒(méi)出現(xiàn)的年代，讓余文鋼去哪里給侯藝雯找歌詞？
想來(lái)想去，余文鋼還是只能把希望寄托在網(wǎng)上。
“報(bào)告教官，我要求請(qǐng)一會(huì)假?！?p> 余文鋼又打算趁機(jī)去一趟機(jī)房了。
只是他這一要求剛提出，并被侯藝雯得知他的用意后，侯藝雯卻立即提出，要求跟他一同去。
而且，這一要求還得到了余國(guó)智的批準(zhǔn)。
與美同行！
在大家羨慕的眼神中，余文鋼踏上了第二次去機(jī)房之路。