徐光啟一生著譯達(dá)六十余種，主要有《崇禎歷書》、《測量法義》、《勾股義》、《九章算法》、《徐氏庖言》等；總結(jié)中國歷代農(nóng)業(yè)生產(chǎn)經(jīng)驗，編撰了《農(nóng)政全書》，成為中國近代科學(xué)的先驅(qū)。
徐光啟終生不忘焦竑的知遇之恩，終生尊焦竑為恩師。在徐光啟后半生及后人的著作中、徐氏宗譜中，多次記載了這一舊事。
尤為值得一提的是，徐光啟的后代人才輩出。其第十三代孫是位軍人，他有一個外孫女叫倪桂珍，她便是名震中國現(xiàn)代史的“宋氏三姐妹”——宋靄齡、宋慶齡、宋美齡的母親。
朱由校前世看到這一段介紹時候，還大為驚嘆過，可也只是驚嘆并沒有什么特殊的感覺。
但此時就不一樣了，朱由校發(fā)現(xiàn)這里面似乎隱藏著一些不為人知的事情。徐光啟好像就是泰州學(xué)派推出來的下一位繼承人，雖然一直蹉跎，但是后來也的確翻身了。
可是朱由校真的不想讓徐光啟參與到思想論戰(zhàn)之中去，他需要徐光啟去做事情。這件事情倒是可以聽一聽徐光啟的想法。
不過話說回來，自己還沒給徐光啟封官，這個好像不合適。
想了想，朱由校對陳洪說道：“去傳徐光啟進(jìn)宮?！?p> 徐光啟的官早就加封下去了，兵部侍郎，總督京營戎政，徐光啟也已經(jīng)走馬上任了。
只不過關(guān)于徐光啟具體要做什么事情，朱由校還沒與他談。
因為朱由校在等人，在等戚金的到來。
一旦戚金到來，自己的新軍計劃就可以開始了。
新軍建立之后，自己還要把盧象升放進(jìn)去，這位將成為新軍的將領(lǐng)，或者說未來統(tǒng)帥。
戚金雖然很好，可是他已經(jīng)老了，戚金即便是不戰(zhàn)死，估計也沒幾年好活了，畢竟他已經(jīng)六十七歲了。
這個年紀(jì)別說放在大明了，即便是放在后世，那也是退休好多了年。
甚至很多人到了這個年紀(jì)，身子也就不行了，朱由校必須要為培養(yǎng)戚金的接班人做準(zhǔn)備。
盧象升自然就是非常合適的人選，所以朱由校準(zhǔn)備將盧象升弄到新軍里面去。
不過這些事情倒是可以和徐光啟商量一下了。當(dāng)然了，也要問一問他對于李贄學(xué)說的看法。
“是，皇爺！”陳洪答應(yīng)了一聲，轉(zhuǎn)身向外面走了出去，他跑著去找徐光啟了。
徐光啟這些日子開始走馬上任了，只不過事情與他想象之中的差別很大，即便是做到這個官職上，徐光啟發(fā)現(xiàn)問題還是很多，也很大。
掣肘和問題無處不在，可以說他想要理順?biāo)惺虑樵侔凑兆约旱南敕ㄈプ鍪拢茈y，成功的可能性不大，除非大規(guī)模的更換人手。
可是他到哪里去找合適人選？就算是找到了合適的人選，怕是也要卸任了。
如果不這么做，自己就需要和這些掣肘的人斗來斗去的?？墒且坏┫萑肓硕窢帲蔷驼娴氖裁词虑橐沧霾涣肆?。
事實上這就是明末的政治生態(tài)，沒人能夠逃出去，也沒人能夠繞得開。
你想要做事，給你下絆子拖后腿的大有人在，大家都習(xí)慣了攻擊別人來作為立功的手段。
比起自己做事，攻擊別人是更簡單的也更方便的方式了。這就像后世的選舉，搞臭敵人遠(yuǎn)比突出自己來的容易，所以原本選取精英的選舉最后卻成了比爛。
現(xiàn)在的大明就是這樣。
如果這個風(fēng)氣不打掉，那么處理任何事情都會變得非常困難。
很快徐光啟就進(jìn)入了大殿，臉上的表情略微有些遲疑，他在琢磨自己是不是要和陛下說。
如果和陛下說，是不是顯得自己無能？陛下會怎么想自己？可是不說，那就需要耗費大量的時間了，這一天陛下能夠忍受？
徐光啟覺得自己有些進(jìn)退兩難了。
朱由校對徐光啟的想法并不清楚，但是他不會指望徐光啟能夠短時間內(nèi)做出什么成績。
大明的情況就這樣，崇禎皇帝就是急躁，什么事情都想要盡快做大，但是以大明現(xiàn)在的官員素質(zhì)和官僚風(fēng)氣，基本上就是不可能。
即便是練兵，那也是需要各種調(diào)和。就連軍餉和武器，兵部都會卡著你要賄賂，你不擺平他們，你連軍餉和軍械都拿不到。
在這樣的情況下，像孫傳庭能夠在陜西把兵練好，并且卓有成效，可以說孫傳庭真的已經(jīng)做到最好了。
“臣徐光啟，參見陛下。”徐光啟來到朱由校的面前，恭敬行禮道。
“愛卿免禮吧！”朱由校笑著擺了擺手。
等到徐光啟站起身子，朱由校這才開口吩咐道：“賜坐?！?p> 徐光啟的年紀(jì)也不小，要好好愛護(hù)??！
在朱由?？磥?，這樣的人活的越長越好。這是大明的興事，是自己的寶貝，可千萬不能出事。
“今日找愛卿過來，朕是有事情想和愛卿聊一聊?！敝煊尚Ｐχ粗旃鈫⒄f道：“朕聽人說愛卿是焦竑的學(xué)生？朕想聽愛卿說說焦竑的學(xué)說?！?p> 一聽這話，徐光啟覺得自己要完，這是有人給自己挖了坑？
對于自己老師的思想，徐光啟心里面知道的很清楚。雖然自己的老師沒有李贄那么偏激，但是兩個人的想法其實差不多，自己也聽過老師的學(xué)說，只不過他不像李贄那么絕。
李贄拋棄了官位，對官場上的事情看不過去，在民間講學(xué)，大聲疾呼，希望能夠得到朝廷之中憐才之士的重用。
如果有人重用了他，他甚至愿意以死相報。只不過沒人聯(lián)系他，甚至他還被人給害死了，他的學(xué)說直接被打成了異端邪說。
自己的老師沒有那么極端，但是他們的想法都是一樣的。
在徐光啟看來，這是有人在陛下面前提起了這件事情。
原因也很簡單，那就是針對自己。
不得不說，無論做這件事情的人是誰，那都夠狠的了。
自己老師的想法是什么，徐光啟當(dāng)然知道。讓他拋棄到老師的學(xué)說，這不可能，因為他與老師的想法是一致的。
可是如果直接說了，那估計自己這個官也就做不得了。
即便是自己背棄了老師，估計這背后搞事的人會大肆宣揚。
不尊師，自己成什么了？
紂胄
今日二更獻(xiàn)上。 大家晚安。