第十二章 除了你，別人都知道

　　蘭可兒和于飛的偶然相遇，讓她和方子淳想起更多過往。一如往常的，他們每天晚上的約定，都好像是一場(chǎng)一起攜手坐上時(shí)光機(jī)的旅行。

　　蘭可兒?jiǎn)柗阶哟荆骸凹热挥陲w都知道你那么多事情，你其他朋友呢？還有其他同學(xué)呢？他們是不是也看在眼里？還有……王老師呢？他又知道些什么？”

　　“我說啊全班同學(xué)都知道的事情，就你一個(gè)小傻瓜不知道。”

　　“我就是什么也不知道！我只知道好好學(xué)習(xí)！哼！”

　　可兒有些撒嬌地說。

　　“那就讓我來告訴你！你知道嗎？王老師都曾經(jīng)問過我?！?p>　　“問你什么？”

　　“哈哈哈，王老師可厲害了，他其實(shí)什么都知道?！?p>　　于是，方子淳回憶起了那個(gè)片段。

　　有一天早上，他路過王老師辦公室，看到幾個(gè)班干部在里面和他正說著什么，他便豎起耳朵聽。

　　“怎么樣？有沒有打聽到什么娛樂消息？”王老師笑著開玩笑似地說。

　　“王老師，我們調(diào)查清楚了…………，于飛喜歡蘭可兒、徐倩倩喜歡方子淳……?！?p>　　“壞了，這群班干部，整天就知道打小報(bào)告……?！狈阶哟拘南?。

　　果然，到了下午，有幾個(gè)同學(xué)被叫到了辦公室接受了王老師的批判與教育。

　　“怎么沒有找我和可兒呢？”方子淳覺得很奇怪，感覺自己成了漏網(wǎng)之魚，便幸災(zāi)樂禍起來。

　　到了周末，方子淳一家和王老師在一起吃飯，吃完飯閑聊的時(shí)候，王老師笑著問方子淳：“子淳啊，聽說徐倩倩很喜歡你啊？你是不是也喜歡她?。俊?p>　　“我怎么會(huì)喜歡她？我喜歡蘭可兒也不會(huì)喜歡她??！”方子淳本能地回答了一句。

　　王老師其實(shí)并不驚訝，便笑了起來：“看來我們子淳還是很受女同學(xué)歡迎的嘛！但是啊，高中時(shí)段還是要以學(xué)習(xí)為主，你也不希望影響我們小可兒的學(xué)習(xí)吧？等你們都考上了好的大學(xué)，再來考慮這些也為時(shí)不晚啊孩子！那個(gè)時(shí)候才能證明你是一個(gè)值得對(duì)方來喜歡的人！現(xiàn)在再有什么好感也是很空洞的，不切實(shí)際的……”

　　王老師又開始了他那演講般的說教。

　　“知道了，王老師，您看我整天在你眼皮底下也不敢造反啊，我一直都是您的乖學(xué)生?！?p>　　“我們子淳最懂事了！”王老師樂呵呵地以這句話為總結(jié)，結(jié)束了他漫長(zhǎng)的演講……

　　但讓方子淳沒有想到的是，星期一中午，方子淳在王老師辦公室?guī)退頂?shù)學(xué)作業(yè)本的時(shí)候，蘭可兒進(jìn)來了。

　　“王老師，您找我？”

　　“小可兒，來來，王老師想和你聊一下最近的學(xué)習(xí)狀態(tài)?！?p>　　蘭可兒看到方子淳正盯著她，便顯得有些緊張。

　　“王老師，我是不是做錯(cuò)什么了？”

　　“可兒，最近學(xué)習(xí)是不是有些分心?。俊?p>　　“咳咳……”

　　方子淳在一旁假裝咳了兩聲。

　　“子淳，喉嚨不舒服自己喝點(diǎn)水，不要影響我們談話?！?p>　　“哦！”

　　“我聽說于飛從高一開始就在一直追你?。俊?p>　　“我并沒有理他呢王老師?！?p>　　“王老師知道你是乖孩子，我也知道你不可能去喜歡他?？墒浅擞陲w還有些人也很喜歡你啊?！?p>　　方子淳張大了嘴巴，心想：“那就是說的我唄，還說什么有些人，哼?！彼蛔杂X拖了一下凳子，咯吱一聲響……

　　“子淳，你能不能安靜一點(diǎn)？”

　　“對(duì)不起，對(duì)不起……”

　　“可兒，你知道還有誰喜歡你嗎？”

　　“我真不知道，王老師……”

　　“不知道就好，你們高中的這種喜歡不過就是有點(diǎn)好感罷了，你們還不懂得什么是真感情，現(xiàn)在的任務(wù)是好好學(xué)習(xí)，迎接高考，不能分心啊孩子。我們的小可兒這么招人喜歡，等到了大學(xué)，你的選擇多的是，優(yōu)秀的男孩子很多，那時(shí)再好好挑挑也不晚?！?p>　　方子淳此時(shí)很憤怒，他腳用力一蹬，居然把垃圾桶給踢翻了，這下動(dòng)靜大了……

　　“子淳，你今天是不是存心搗亂啊？”

　　“沒有沒有，純屬意外……”

　　“所以，可兒啊，明白老師的用心良苦嗎？”

　　蘭可兒和方子淳面面相覷，又好像能讀懂對(duì)方的心思似的。

　　這時(shí)王老師突然回頭看方子淳，子淳馬上假裝看著本子，裝模作樣地整理著……

　　其實(shí)這一切都被老師看在眼里，“子淳啊，今天整理本子的效率很低啊，這么久還沒弄好嗎？”

　　“快了快了……”

　　這時(shí)上課鈴聲響起，

　　“可兒，記住老師說的話！”

　　“明白了，王老師?！?p>　　“你們兩個(gè)趕緊去上課吧，記??！認(rèn)真上課！”

　　“我正好整理完成了，王老師！”

　　于是兩個(gè)人一起走出了辦公室的門。可兒沒有和方子淳說話，就直接跑進(jìn)了教室，方子淳跟在后面有口難言……

　　“這就能證明王老師知道你喜歡我嗎？”

　　“我自己都透露了，他還能不知道？”

　　“怪不得王老師后來對(duì)我說話總是怪怪的，不僅上學(xué)的時(shí)候如此，現(xiàn)在也是！”

　　“他對(duì)你說什么了？”

　　“我現(xiàn)在不想告訴你，哼！”

　　可兒似乎有些生氣。

　　“等你想說的時(shí)候我再聽！”

　　“徐倩倩其實(shí)也知道！”

　　“真的？”

　　“她以前總是在我面前提你，前兩次同學(xué)聚會(huì)的時(shí)候也總是有意無意在我面前說起你，還取笑我。”

　　“你看看，除了你，別人都知道，哈哈哈。”

　　“你確定我不知道嗎？難道我要大聲告訴你才證明我知道？”

　　“因?yàn)槲乙恢辈淮_定你是不是知道，也不知道你是不是喜歡我，不確定的事情我不敢輕易去做。”

　　“就算我當(dāng)時(shí)告訴你我也喜歡你，你又能怎樣？你是不是一直都在等女孩子對(duì)你主動(dòng)？”

　　“如果我得不到確定的答案，我是不會(huì)去追對(duì)方的。我和于飛不一樣?！?p>　　“你知不知道你這樣會(huì)失去很多機(jī)會(huì)？”

　　“現(xiàn)在知道了，可兒！”

　　“你就是不愿意把你的主動(dòng)留給我。”

　　為什么他們每一次談話都會(huì)把可兒陷入到傷心之中，因?yàn)槠鋵?shí)可兒太在乎方子淳，她曾經(jīng)以為永遠(yuǎn)地要和這個(gè)人分開了，甚至不太相信愛情。

　　“可兒，我現(xiàn)在不是變得很主動(dòng)了嗎？”

　　“子淳，知道《小幸運(yùn)》這首歌嗎？”

　　“知道，我現(xiàn)在再去聽一下?！?p>　　“我聽見雨滴落在青青草地

　　我聽見遠(yuǎn)方下課鐘聲響起

　　可是我沒有聽見你的聲音

　　認(rèn)真呼喚我姓名

　　愛上你的時(shí)候還不懂感情

　　離別了才覺得刻骨銘心

　　為什么沒有發(fā)現(xiàn)遇見了你

　　是生命最好的事情

　　也許當(dāng)時(shí)忙著微笑和哭泣

　　忙著追逐天空中的流星

　　人理所當(dāng)然的忘記

　　是誰風(fēng)里雨里一直默默守護(hù)在原地

　　原來你是我最想留住的幸運(yùn)

　　原來我們和愛情曾經(jīng)靠得那么近

　　那為我對(duì)抗世界的決定

　　那陪我淋的雨

　　一幕幕都是你一塵不染的真心

　　與你相遇好幸運(yùn)

　　可我已失去為你淚流滿面的權(quán)利

　　但愿在我看不到的天際

　　你張開了雙翼

　　遇見你的注定她會(huì)有多幸運(yùn)

　　青春是段跌跌撞撞的旅行

　　擁有著后知后覺的美麗

　　來不及感謝是你給我勇氣

　　讓我能做回我自己......”

　　兩個(gè)人一同聽著這首歌……

　　“誰說你失去了？你現(xiàn)在不是在為我流淚嗎？乖，不哭了，你才是我的注定，我覺得自己才是最幸運(yùn)的人，因?yàn)榭蓛涸敢庠俳o我機(jī)會(huì)！我一直都有對(duì)你一塵不染的真心！”

　　可兒依然在哭，但是這樣的哭泣是對(duì)方子淳這番話的感動(dòng)，她心里也許正在微笑，但就是情不自禁地想哭出來。

　　其實(shí)，當(dāng)年知道與否又有什么關(guān)系，如今的他們還能遇見，還有機(jī)會(huì)愛著彼此，就是最大的幸運(yùn)！