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我想要當(dāng)咸魚

第六十五章·真氣內(nèi)護(hù)

我想要當(dāng)咸魚 武文修 1949 2019-09-07 12:00:00

  張從心剛剛聽到老師的話,正在嘗試真氣護(hù)體。

  自己發(fā)現(xiàn),按照他們書上提到的理論,只是將真氣附著于皮膚之上,簡直太簡單了。

  自己一下子就做到了,真不知道這東西有什么好學(xué)的。

  以至于自己手上出現(xiàn)真氣護(hù)體之后,馬上就將真氣撤銷掉。

  然后嘗試了一下腳丫子真氣護(hù)體,再嘗試了下半身各個地方的真氣護(hù)體。

  太簡單了!

  這東西真的需要學(xué)嗎?

  怎么體學(xué)院的課除了體檢都這么無聊。

  困了,想睡。

  結(jié)果張從心翻了一下面前的教材,卻是發(fā)現(xiàn)真氣護(hù)體后面幾頁竟然還有一種名為真氣內(nèi)護(hù)的東西。

  真氣護(hù)體,雖然是用真氣將自己的身體保護(hù)住,但必然會浪費(fèi)一定量的真氣。

  可若是能做到真氣內(nèi)護(hù),則是將真氣和皮膚緊密地結(jié)合到一起。

  不會浪費(fèi)一絲一毫的真氣,同時還能起到完美地保護(hù)自身的效果。

  最重要的是,敵人看不到你已然釋放了真氣護(hù)體。

  所以,真氣內(nèi)護(hù)才是最高的境界。

  自己嘗試了一下,果然,真氣內(nèi)護(hù)有些難度。

  一不小心,你可能就不僅僅是將皮膚保護(hù)住了,連皮膚下面的一層肉都保護(hù)了,但實(shí)際上沒有這個必要。

  只要保護(hù)好自己的皮膚就可以了。

  所以,張從心在嘗試,發(fā)現(xiàn)自己也能做到真氣內(nèi)護(hù),但就是施展起來不是很熟練。

  想到這里,張從心覺得,要是自己練成了真氣內(nèi)護(hù),下午訓(xùn)練面對焦有容的時候,就不會被打得那么慘了。

  要是自己能達(dá)到對方怎么打自己都打不動,那就完美了。

  可就在自己開心的時候,老師忽然叫自己上去展示和切磋,自己有點(diǎn)兒懵。

  我展示真氣內(nèi)護(hù),你們看得到嗎?

  而姬從良也被叫到了上面。

  姬從良馬上抬起手,展示著真氣護(hù)體。

  雖然只有短短的三秒,手上的真氣就消失了。

  可三秒的時間里,若是在和敵人交手的時候,對方的兵刃砍過來,自己也許真的可以靠真氣護(hù)體抵擋一下,保住自己的性命。

  張從心以為老師也會讓自己展示一下,結(jié)果沒想到,老師提都沒提到自己。

  “那好,接下來我們看一下真氣護(hù)體與普通武者碰撞的效果。你們兩個,過來以真氣護(hù)體的狀態(tài)對一拳,讓大家看看效果。”

  老師說著這話的同時,心中冷笑。

  張從心呀張從心,你來我們體學(xué)院旁聽,還敢打體學(xué)院的學(xué)生。

  今天,我就讓你知道知道什么叫丟人。

  真氣護(hù)體不僅可以提升防御力,其實(shí)一定程度上也可以提升戰(zhàn)斗力。

  所以,同樣力量的武者對拳,其中一人掌握了真氣護(hù)體,便可以將對方一拳震飛。

  而在這名年邁的老師看來,張從心雖然據(jù)說是天才,但再怎么天才也不可能超過他們體學(xué)院的新生弟子第一姬從良。

  所以,這一拳的結(jié)果,可想而知。

  一想到到時候張從心被姬從良一拳轟飛,整個人砸在墻上,自己就開心。

  唯一美中不足的是,此刻張從心背后的方向是教室的大門,張從心被轟飛也就是撞在門上。

  若是兩個人換一下方位,這一拳就能直接將張從心順著窗戶砸飛出去。

  三樓,對于他們武者來說,不算很高,掉下去也摔不死。

  但讓張從心吃點(diǎn)兒苦頭卻是不錯的。

  于是,在老師的要求之下,張從心和姬從良兩人站好之后,同時出手,一拳轟出。

  嘭——

  嘩啦——

  撲通——

  啊——

  老師見到一道人影飛出去,一聲冷笑,“看到?jīng)]有,這就是不能掌握課本的知識的下……下……呀……張從心,你怎么在這里?姬從良呢?”

  張從心朝著前面被砸壞的窗戶一指,“老師,姬從良剛剛好像逃課了?!?p>  老師馬上跑到窗戶,往外一看,姬從良正從地上爬起來。

  雖然沒受什么大傷,不過上課的時候被同學(xué)從教室里一拳打出去,真丟人呀!

  老師瞪大眼睛看著下面的姬從良,轉(zhuǎn)身看向張從心,“你剛剛真氣外放了?”

  張從心搖了搖頭。

  老師之前也記得那兩拳碰撞在一起,一個釋放了真氣,一個沒有。

  可結(jié)果怎么是姬從良飛出去了呢?

  “你沒真氣外放,就將姬從良震飛出去了?”

  張從心點(diǎn)了點(diǎn)頭,“好像是。”

  “這怎么可能?除非你的力量比姬從良強(qiáng)大太多太多了。否則怎么可能抵擋著住真氣護(hù)體加持的力量?”

  老師一臉震驚地看著張從心,“難道你是天生神力?”

  “沒。我只是剛剛真氣內(nèi)護(hù)了一下。然后姬從良就飛了。”

  老師瞪大眼睛看著張從心,“你剛剛說什么?你真氣內(nèi)護(hù)了?這可是比真氣護(hù)體要難上十倍的呀!”

  張從心抬起手,真氣外放。

  “收?!?p>  張從心說著,手上的真氣緩緩地收斂到自己的皮膚之上,沒有一絲一毫地逸散和浪費(fèi)。

  “老師,真氣內(nèi)護(hù)……很難嗎?”

  此刻,剛剛從來樓下跑上來,一臉憤怒的姬從良站在教室的門口,看著張從心手上的真氣外現(xiàn),將手保護(hù)住,然后緩緩收斂到皮膚之上,肉眼無法看見。

  表情從憤怒漸漸轉(zhuǎn)變成為絕望。

  我特么剛剛能真氣護(hù)體三秒,你丫的就真氣內(nèi)護(hù)了?

  講不講道理?

  要不要臉?

  老師重新打量了張從心幾眼。

  現(xiàn)在的他心里只有兩個盤算。

  第一個盤算,就是要不要和院長說一下,將張從心從獸學(xué)院挖到他們體學(xué)院。

  這張從心就是個天才呀!

  姬從良?

  什么姬從良。

  姬從良能和張從心比嗎?

  姬從良和張從心之間差的,那絕對是姓郭的和姓姚的之間的差距。

  至于第二個盤算,以后不讓張從心來上課似乎不太好,但如果繼續(xù)讓他來上課的話,恐怕精英一班和精英三班,都要自閉了。

  不,看他們的表情,現(xiàn)在似乎就已經(jīng)自閉了。

武文修

很快就要中秋節(jié)了,吃什么好呢?

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