在她陷入絕望境地，對(duì)工作的熱情殆盡，唯一一個(gè)可以給她些許溫暖和安慰的同事就是何老師。
她時(shí)不時(shí)給建寧打來(lái)電話(huà)，有時(shí)候問(wèn)問(wèn)現(xiàn)在大學(xué)英語(yǔ)排課情況，有時(shí)候問(wèn)問(wèn)建寧現(xiàn)在上課上得怎么樣，有時(shí)候她會(huì)在電話(huà)里無(wú)比憤恨地說(shuō)起當(dāng)年大學(xué)英語(yǔ)系的教研室主任和系主任如何將她和史老師評(píng)課打分排名的情況上報(bào)，害得她丟掉教師崗，像孤魂野鬼般飄在學(xué)校各個(gè)二級(jí)學(xué)院教學(xué)辦公室，給秘書(shū)打下手。
建寧?kù)o靜地聽(tīng)著...