去過的大學(xué)校園很多，國內(nèi)的除了自己的母校和同城的幾所，北方南方各若干。境外的，美國東岸幾所名?；径既チ?，西邊只去了斯坦福和UC Santa Cruz。日本的東京大學(xué)，臺灣大學(xué)，香港的所有大學(xué)……
先說美國的吧。康奈爾的橋，Santa Cruz的海，耶魯?shù)臉?，斯坦福的校園，哈佛的圖書館，普林斯頓與周邊社區(qū)融合的Campus……美國的這些學(xué)校，總覺得自然風(fēng)光太好，兼有豐富發(fā)達(dá)的周邊小鎮(zhèn)的環(huán)擁，要想好好學(xué)習(xí)，需要一定的定力。
尤其是紐約城里的那幾所大學(xué)，出了校園就立刻溶入曼哈頓永遠(yuǎn)洶涌的人群與車流，無事可做？Boring？那是絕對沒有機(jī)會的。無論什么時間，無論往哪個方向走，總有無數(shù)的美食、博物館、購物場所、酒吧、公園……學(xué)習(xí)？咳咳，絕對靠自覺。學(xué)校里的Cafe通常很難吃，不過出門右轉(zhuǎn)或左轉(zhuǎn)，各國美食排著隊(duì)等候著......個人認(rèn)為韓國菜是無敵的。
相比之下，亞洲的高校相對沉靜內(nèi)斂些，無論建筑還是布局，更顯儒雅。即使身在鬧市，一旦跨入校園，會明顯感覺到書卷氣息，步履不自覺會放慢，呼吸也是。這和進(jìn)入西方大學(xué)校園以后很容易嗨起來的感覺，十分不同。當(dāng)然那個嗨起來，不曉得是不是宿舍走廊里淡淡的某種植物的味道引起的......
我的母校有兩個校區(qū)，最開始是在江的另一邊。因?yàn)榧揖驮诔抢铮灾芪寰痛罟卉囘^江回家。后來發(fā)現(xiàn)校園門口有供教職工的班車，直接開到本部，離我家步行也就十來分鐘。但上班車前，會有保安在一旁看著，阻止閑雜人等上車。于是如何混上班車，我琢磨了很久。
無非是打扮得成熟一些，性子收斂一些，舉止端莊威嚴(yán)一些。把書包換成拎包，平時扎起的頭發(fā)披下來。明明心里慌得要死，還要冷峻目不斜視地從保安面前走過，步履沉穩(wěn)，微皺著眉頭略帶疲倦狀......
就這么居然混著坐了一個學(xué)期，直到回到本部上學(xué)。
有一次在排隊(duì)上車，好巧不巧保安站在了我旁邊，看到我就開始和我聊天。
心念急轉(zhuǎn)之間，我將之前想好的，如何吐槽現(xiàn)在的學(xué)生不好教之類的話過了過。
還沒來得及開口，他先開口了，“我跟你說，是不是老師，我一眼就看出來了?！?p> 我的汗跟著就下來了，攥緊了拎包，“那怎么能瞞得過您這么有經(jīng)驗(yàn)的工作人員......”我的聲音略有些顫抖。
“那是瞞不過的，學(xué)生想要冒充你們這樣的老師，那是不可能的......”
那天上車的時候，腿抖得也有點(diǎn)厲害。