方珂幾乎石化了。一道晶瑩的鼻涕從她的鼻尖一路延伸到面前的麥克上——重感冒的她忍不住打了個大噴嚏,導(dǎo)致了眼前的窘境。而此時她正站在升旗臺上面對全校進(jìn)行演講,身后還站著教導(dǎo)主任和副校長。
方珂拿著麥克的手抽動了一下,麥克發(fā)出刺耳的嘯叫。前排的學(xué)生們捧腹大笑起來,然后擊鼓傳
花般把實況轉(zhuǎn)播給后方看不清發(fā)生
了什么的同學(xué)。場面極其混亂。
“安靜!”教導(dǎo)主任條件反射般地拿過麥克,結(jié)果上面的鼻涕扯出條長長的“水晶線”,教導(dǎo)主任打了一個激靈,失手將麥克丟到地上。這下笑聲更止不住了,升旗儀式在一片混亂之中草草收場。
不出所料地,這個上午,方珂,成了全校的談資。
我敢說大家明天就會忘記這件事了。方珂的閨蜜孔靜弦走到她面前,塞了一張字條給她。
“你沒聽到他們都叫我‘鼻涕大王’嗎?“方珂邊說邊抬頭,竟發(fā)現(xiàn)孔靜弦用中性筆在自己臉上畫了兩撇墨西哥小胡子,“撲哧”一聲笑了出來,“這是干嘛?”
這樣大家就不會只笑你啦。孔靜弦又在字條上寫了一句,還故意假裝捻了捻那不存在的小胡子。
“快別鬧了?!狈界婺贸鰸窠韼涂嘴o弦把小胡子擦干凈。
見方珂心情好轉(zhuǎn),孔靜弦建議她從哪里跌倒就從哪里爬起來,去向老師提議在下周的升旗儀式上重讀今天的演講稿。此時的方珂至少五年內(nèi)都不想再往升旗臺上站了,但看著孔靜弦期待的眼神又不得不點頭,因為她早上在升旗儀式上演講的作文是孔靜弦寫的。
上個月校內(nèi)作文比賽,孔靜弦輕松奪冠。本來以為校方只會做個獎狀意思意思,誰料到教導(dǎo)主任說她的作文積極向上、充滿正能量,非要她在全校師生面前朗誦自己的作文??上Э嘴o弦人如其名,先天失聲??嘴o弦只好拜托自己聲音甜美的閨蜜方珂代替自己演講,誰知方珂可卻不合時宜地感冒了。
方珂硬著頭皮去拜托教導(dǎo)主任。教導(dǎo)主任似乎還沒從早上的陰影中緩過來,看方珂的眼神略欠友善,但到底還是答應(yīng)了:“好吧,你調(diào)整好身體,下周好好重來?!?p> 一周后的升旗儀式進(jìn)行得十分順利,方珂的演講得到了熱烈的掌聲。
可是,方柯的心情并沒有變好,其實這次作文比賽方珂也參與了投稿,她覺得如果是因自己的作文而鬧出笑話可能還容易接受些。如今這嘲笑由自己受著,掌聲和贊許卻不是屬于自己的。真不公平。
教導(dǎo)主任微笑著把孔靜弦叫到一旁,還揮手示意讓方珂也過去,她的心情更郁悶了。
方珂的媽媽是孔靜弦的手語老師,方珂自然也精通手語。兩位少女年紀(jì)相當(dāng),很快就成了閨蜜。初中同校之后,方珂便負(fù)責(zé)將孔靜弦的手語轉(zhuǎn)達(dá)給同學(xué),這比孔靜弦寫下自己想說的話效率要高得多。
孔靜弦喜歡積極參加各種活動,不只是作文比賽,還有藝術(shù)節(jié)的節(jié)目策劃,以及各種社會實踐……方珂一直陪在她身邊。她明白,于情于理,自己幫助孔靜弦都是應(yīng)該的??赏瑢W(xué)們來找她十有八九都是為了孔靜弦的事,甚至連教導(dǎo)主任都是這樣。方珂覺得自己已經(jīng)成了孔靜弦的傳聲筒。
陳羽喬
預(yù)知后事如何盡情期待下章