“好球，真是好球，這個球劉瑋是真敢投，還真進(jìn)了。厲害啊，這么遠(yuǎn)的距離，他剛才就投丟了一個，同一位置，這次還敢投，就是有自信?！?p> 第一節(jié)比賽中劉瑋把球傳給內(nèi)線的姚明，由姚明在低位背打吸引到日本隊(duì)三個人去包夾之后再把球傳出來給外線的劉瑋，在面前空了2米沒有一個防守人的情況下劉瑋果斷得三分命中。
看著比分越拉越大，楊建的說話聲也是越發(fā)的激動。就這第一節(jié)的比賽中，他已經(jīng)說了不下20遍的好球和厲害了。
“是的是的，這種球目前也就劉瑋和姚明的連線能夠做出來。他們把在魔都東方隊(duì)當(dāng)了幾年隊(duì)友攢下來的默契帶到了國家隊(duì)過來，并且這種默契給咱們國家隊(duì)帶來了很大的進(jìn)步?！?p> 姚明和劉瑋的這對組合如果讓甄誠來解說，能說上大半個小時這種和籃球既相關(guān)又不是和場上發(fā)生的事不怎么相關(guān)的事。
這可能和他不是科班出身的有關(guān)，在解說的時候，他會更喜歡說一些淺顯一些的東西，并不會做很多戰(zhàn)術(shù)性的講解。
“這會呢，是檢驗(yàn)日本的時候到了，實(shí)話說真金白銀是驢子是馬拉出來溜溜，中國隊(duì)已經(jīng)拿出了他們本場的態(tài)度，不過日本隊(duì)現(xiàn)在被中國隊(duì)打得好像有點(diǎn)昏了頭。哎呦?。『们?，中國隊(duì)的姚明把突入內(nèi)線的9號織茂武彥扇了出去?！?p> 織茂武彥是日本隊(duì)今年隊(duì)里面最粗的大腿，這位３２歲的老將是日本隊(duì)的絕對核心，在最近幾年日本隊(duì)水平淪落之時，只有他這名攻擊后衛(wèi)還算亞洲一流投手。
此時看著球隊(duì)落后了那么多的比分，他心里也是感到非常的急切，因此在隊(duì)友掩護(hù)之后就甩開陳可想要在籃下得分。
不是不知道中國長城的厲害，只是局勢逼迫著他不得不發(fā)狠突破進(jìn)內(nèi)線得分或者造犯規(guī)。結(jié)果就是只要中國隊(duì)自己不犯錯不情敵，那么這樣的直接突破就是小看了姚明的防守能力，一個結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)的大帽直接把球扇回了后場。
“這個球這樣突破就有點(diǎn)小看了咱們內(nèi)線的優(yōu)勢了，不過姚明這個蓋帽抓住的時間點(diǎn)真的很好。”
“來，看一下接下來中國隊(duì)的反擊，12號朱芳雨直接搶到了籃球，現(xiàn)在在推一條龍快龍。哎呦，好球！朱芳雨用一個扣籃結(jié)束了這次快攻，好球啊。”
之后兩名解說開始就朱芳雨的技戰(zhàn)術(shù)特點(diǎn)進(jìn)行了一波介紹，其中著重說明朱芳雨在國內(nèi)球員上的身體優(yōu)勢，特別是體重力量上的優(yōu)勢，而且在外線三分上面完全繼承了南派快而準(zhǔn)的特點(diǎn)。雖然之前的狀態(tài)不太穩(wěn)定，但你只要看到他還只有19歲，那么這些缺點(diǎn)都是可以改正的。
換句話說，現(xiàn)在還不是他的極限。
隨著中國隊(duì)最后一次投籃不中，第一節(jié)的比賽結(jié)束了?？粗娨暀C(jī)底部上面藍(lán)底紅字寫著24比10。
看著滿屋的隊(duì)員們興高采烈地又蹦又跳，肖光弼教練只是淡淡得笑了一笑，走上前去把電視臺上的聲音調(diào)小，聽著解說還在說著：“現(xiàn)在這些球員的身體天賦是前輩門不能比的，彈跳力、爆發(fā)力真的是太好了?！?p> 他干脆就把電視的聲音直接關(guān)了，聽你說這些廢話干嘛。
對于這一群年輕人現(xiàn)在的亢奮狀態(tài)，肖光弼也是過來人。其實(shí)不止是觀眾，場上的球員在遇到這種非勝不可的敵人的時候，內(nèi)心也是激情澎湃的，鉚著一股勁去拼殺。
只留著電視上的畫面，肖光弼回過身來輕輕得壓了壓雙手，示意所有人冷靜下來，聽他來講解。
“看完了第一節(jié)的比賽，來說說你們都看到了什么，每個人都說說看?！?p> “教練，對面日本隊(duì)的中鋒叫什么來著?！弊炜斓狞S榮峰馬上就跟著教練的話尾就問出來。
“瘋子，你什么記性，剛才好好聽了嗎？前面一個叫筱原隆史，后面一個叫伊藤俊亮，你說的是哪個？”
他的舍友馬上反唇嘲諷，和黃榮峰相比，他的專注力還有記憶力可好上多少了，至少不至于剛剛看完的比賽馬上就忘記了。
表現(xiàn)在場上就是他能夠更好得閱讀和理解場上的進(jìn)攻和防守，而黃榮峰就更像是一個場上的莽夫。
“對，就是那兩個中鋒，感覺好像傻子一樣啊，在姚明面前就像是小學(xué)生一樣，讓他在內(nèi)線予取予求?！?p> 黃榮峰的說話聲讓整個房間內(nèi)的人都笑成了一團(tuán)，所有人都很認(rèn)同黃榮峰的這個說法，筱原隆史在首發(fā)防守姚明的時候就是被姚明一點(diǎn)就起來，開場不到4分鐘就賠上的3次犯規(guī)不得不換上伊藤俊亮。
而伊藤俊亮上場之后壓根就不敢用力防守了，要是他也下場的話，日本隊(duì)就沒有中鋒了。第一節(jié)就讓姚明拿到了12分，6籃板，3個蓋帽。
“對，日本隊(duì)內(nèi)線對姚明的防守出現(xiàn)了一個大的問題，過早得陷入了麻煩，讓他們進(jìn)入了一種惡性循環(huán)之后。那還有其他原因嗎？”
“姚明，他的個人技戰(zhàn)術(shù)特點(diǎn)太突出了，內(nèi)線的得分方式太無解了，一個人拿了全隊(duì)一半的得分，簡直是是大魔王..”
這是他們能看出來最為淺顯的原因，一個無論從數(shù)據(jù)表現(xiàn)還是場上表現(xiàn)都讓人無法忽略的人物當(dāng)然也是給人印象最深刻的，當(dāng)教練在問的時候脫口而出的就是他了。
“那還有嗎？”
顯然這個理由太粗顯了，稍微一個有看比賽甚至看了賽后報紙報道的人都會知道。
“還有劉瑋還有鞏曉彬他們外線的投籃太準(zhǔn)了，完全把握住了日本隊(duì)防守給他們的機(jī)會，他們也拿到了不少分?！?p> “對，你看，張成又投中了一記三分，這段時間中國隊(duì)的外線投籃太準(zhǔn)了?！?p> 說話的時候，第二節(jié)比賽也開始了，雖然沒有聲音，但是閆國祥還是認(rèn)真得看著比賽，看到張成又進(jìn)一球，馬上拍手叫好。
“除了這些還有嗎？”
說的都是場上球員的在第一節(jié)里面表現(xiàn)出來的東西，肖光弼還是一如既往得沒有表情繼續(xù)追問。
對于這些回答他并不意外，分析籃球比賽肯定離不開雙方的進(jìn)攻和防守，還有發(fā)揮好壞的球員進(jìn)行分析。
他還是想逼著球員們能夠自己去想一些深層次的東西，這種自己想出來的東西才是他們最容易學(xué)到的東西。
又是一陣你說一個我說一個，這是，坐在中間的蘇德站起來說：
“咱們國家隊(duì)的每個人在場上都知道自己在場上要做什么，該做什么，怎么去做?！?