初中英語(yǔ)命題多維細(xì)目表中關(guān)于作文部分的填寫,首先要明確考查目的,例如檢測(cè)學(xué)生的語(yǔ)言表達(dá)能力、邏輯思維能力等。接著確定作文的主題范圍和體裁要求,比如記敘文、議論文等。在語(yǔ)言知識(shí)運(yùn)用方面,要考慮語(yǔ)法、詞匯的運(yùn)用水平,如是否能正確使用時(shí)態(tài)、豐富的詞匯等。對(duì)于寫作技能,要關(guān)注學(xué)生能否清晰地組織段落結(jié)構(gòu)、運(yùn)用連接詞使文章連貫。在難度和區(qū)分度的設(shè)定上,要根據(jù)學(xué)生的整體水平進(jìn)行合理安排,以有效區(qū)分不同層次的學(xué)生。同時(shí),還要明確評(píng)分原則,例如內(nèi)容完整性、語(yǔ)言準(zhǔn)確性和流暢性等方面的權(quán)重分配。
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