用歌曲旋律背誦語(yǔ)文是可行的??茖W(xué)研究表明,音樂(lè)能改變腦電波的活動(dòng),輕松優(yōu)美的音樂(lè)能促進(jìn)人體內(nèi)分泌出許多有益的生理物質(zhì),促進(jìn)血液循環(huán),還能增加腦細(xì)胞間信息傳遞媒介物的釋放量,對(duì)改善記憶有明顯效果。此外,音樂(lè)有利于挖掘右大腦半球的潛能。例如“高考必背古詩(shī)文”就有相關(guān)利用旋律輔助背誦的內(nèi)容。在實(shí)際操作中,您可以在背誦之前或背誦過(guò)程中,用適當(dāng)?shù)囊袅坎シ判蓛?yōu)美的古典音樂(lè)、輕音樂(lè),以形成有助于大腦處于輕松狀態(tài)的氣氛,使人精神振奮。也可以在背誦過(guò)程中,播放配樂(lè)朗誦的磁帶,同時(shí)展開想象的翅膀,深入理解材料。