有沒(méi)有比《驚世典》更好看的小說(shuō)

類似于 《驚世典》 的小說(shuō)有：
1： 《鳳命難違》 ，作者：安喜悅是我
2： 《高考落榜：我創(chuàng)建萬(wàn)界學(xué)院》 ，作者：遠(yuǎn)處的鷹
3： 《陌上人遇雪》 ，作者：故辭年
4： 《云華妖記》 ，作者：七蹤
5： 《暗黑卡牌神》 ，作者：夢(mèng)回蛋炒飯
6： 《大明：帝星再現(xiàn)，真武何在》 ，作者：水在魚上
7： 《大明，你的崇禎回來(lái)了》 ，作者：?jiǎn)紊硗麸L(fēng)
下面是這些小說(shuō)的詳細(xì)介紹： 1： 《鳳命難違》 ： 娘親說(shuō)：只需盡本分，無(wú)須賦深情。
爹爹說(shuō)：我們不作惡，也不能讓惡人欺負(fù)了我們。 兄長(zhǎng)們說(shuō)：你做什么，我們都支持你。 妹妹說(shuō)：三姐姐，別管我。 兒子說(shuō)：娘親，爹爹太能吃了。 羊獻(xiàn)容說(shuō)點(diǎn)什么才好呢？ 2： 《高考落榜：我創(chuàng)建萬(wàn)界學(xué)院》 ：“張回，恭喜你，你已經(jīng)與萬(wàn)界學(xué)院體系建立了聯(lián)系，你將會(huì)獲得更多的知識(shí)，你將會(huì)獲得更多的知識(shí)，你將會(huì)獲得更多的知識(shí)，你將會(huì)是一個(gè)偉大的教育者?！?br />張回一臉茫然：“什么情況，這是怎么回事？” “叮！” “請(qǐng)宿主盡早成立萬(wàn)界書院，招收斬魔衛(wèi)道的學(xué)員，教授學(xué)員御劍飛行，開(kāi)山裂海，布陣布陣，煉丹煉器術(shù)等等，但不局限于此?！?“請(qǐng)宿主繼續(xù)提高學(xué)校的名氣，爭(zhēng)取在所有學(xué)校中，成為最有實(shí)力的學(xué)校之一。” “本系統(tǒng)將按照聲望的高低，給予相應(yīng)的獎(jiǎng)勵(lì)，希望宿主能夠努力學(xué)習(xí)，努力學(xué)習(xí)，努力學(xué)習(xí)，努力學(xué)習(xí)?！?3： 《陌上人遇雪》 ：十年前遭人陷害墜落山崖，被青城派掌門所救，并成為青城派首徒，十年后重回舊地，卻前塵盡忘。因一小小劍靈，牽扯出諸多恩怨，情和責(zé)又該如何選擇？
4： 《云華妖記》 ：我是一個(gè)不太受待見(jiàn)的除妖師。
然而能力卻不弱。就當(dāng)我以為要平平淡淡以除妖為己任度過(guò)這一生的時(shí)候。我的刀卻丟了。 除妖師丟了刀與丟了命沒(méi)什么差別，可是我卻又找到了一把刀。 這把刀卻有了人形刀靈。 以下便開(kāi)始講述我?guī)е浹秃兔姘c（劃掉）的人形刀靈走遍天下除妖的故事。 為什么要除妖，沒(méi)啥國(guó)恨家仇，純粹是職業(yè)問(wèn)題。 本書不修仙。 5： 《暗黑卡牌神》 ：末日之下的一點(diǎn)光輝。
黑暗與動(dòng)蕩平坐。 一位身懷驚天秘密的少年，崛起于末日時(shí)代，是機(jī)械與科技的碰撞，還是冷兵器與熱武器的沖擊。 少年蘇斌，覺(jué)醒卡片系統(tǒng)，誕生最強(qiáng)buff，于動(dòng)蕩崛起，殺他個(gè)天翻地覆。 6： 《大明：帝星再現(xiàn)，真武何在》 ：清廷占據(jù)北方，開(kāi)啟降清新潮流?？梢灿泻媚袃褐倚臑閲?guó)，高舉“反清復(fù)明”的大旗！
冷兵器VS熱武器，封建VS大同，仙武VS核彈，落后VS科技，人腦VS智能機(jī)器人…… 朱元璋：“天上有神靈護(hù)佑，地上有咱老朱護(hù)佑?！?朱元璋：“就是天上的仙人也要死在科技之下?！?朱元璋兩度為人，收獲全國(guó)民意，改造大明。試看人力改造自然，干涉造化。 藍(lán)星之上，無(wú)人再能抵擋大明的鐵騎…… 崇禎：“瘋狂為太祖爺打CALL！” 7： 《大明，你的崇禎回來(lái)了》 ：穿越大明，成為了崇禎朱由檢。
人人都說(shuō)我是亡國(guó)君？ 不好意思，有我治理的大明，將萬(wàn)古長(zhǎng)存！ 你可以在起點(diǎn)中文網(wǎng)閱讀這些小說(shuō)。

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