看動(dòng)畫(huà)片可能會(huì)對(duì)孩子的智力發(fā)育產(chǎn)生一定的不良影響。如果孩子觀看動(dòng)畫(huà)片時(shí)沒(méi)有遵守必要的預(yù)防措施,或者觀看時(shí)間過(guò)長(zhǎng),可能會(huì)帶來(lái)一些問(wèn)題。比如,孩子看電視時(shí)間越長(zhǎng),大腦的語(yǔ)言能力可能會(huì)變得不敏感,語(yǔ)言能力下降,從而影響其閱讀能力和智力發(fā)育。此外,長(zhǎng)時(shí)間看動(dòng)畫(huà)片是一個(gè)被動(dòng)的知識(shí)吸收過(guò)程,孩子沒(méi)有主動(dòng)參與,是非創(chuàng)造性的思維活動(dòng)方式。而且每天在屏幕上花費(fèi)兩個(gè)小時(shí)以上的孩子,在思考和語(yǔ)言測(cè)試方面得分可能較低。但目前對(duì)于屏幕時(shí)間如何具體影響大腦皮層從而影響智力,尚未有定論。
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