2024 年秋季,新修訂的義務教育一年級上冊數(shù)學教材將分階段投入使用。新教材以
《義務教育課程方案和課程標準(2022 年版)》
為依據(jù),其最大的變化在于對教學觀念的重塑,主要體現(xiàn)在“三有”與“三會”中:“三有”指培育有理想、有本領、有擔當?shù)膶W生,并以此為目標進行教學設計;“三會”是指讓學生會用數(shù)學的眼光觀察現(xiàn)實世界、會用數(shù)學的思維思考現(xiàn)實世界,會用數(shù)學的語言表達現(xiàn)實世界。新教材希望能以“三有”“三會”作為引領,積極推進基于學科核心素養(yǎng)為要義的中小學課程教學改革。
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