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幼兒園中班美術(shù)角觀察記錄

幼兒園中班美術(shù)角觀察記錄

2025年06月07日 17:18

1個回答

以下為幼兒園中班美術(shù)角的觀察記錄示例：
觀察過程：候嘉豪在選擇紙泥制作區(qū)后表現(xiàn)出濃厚興趣。他耐心浸濕報紙并撕報紙，但撕得不夠細(xì)致。膠水?dāng)嚢柰瓿奢^好，卻在放顏料時弄臟衣服，顯得不開心。在作品制作時起初興趣不大，隨便做了簡單圖樣，看了旁邊小朋友一會兒后重新制作紙泥，其興趣似乎更在紙泥制作流程。 效果分析與反思：材料運用和游戲技能方面，該區(qū)運用常見的報紙、膠水、顏料，要求報紙撕得很碎，難點是膠水和顏料攪拌。創(chuàng)新與新穎之處在于制作流程是流水式工序，制作好的紙泥可讓幼兒大膽想象創(chuàng)作作品。游戲常規(guī)執(zhí)行良好，幼兒能按流程操作，但攪拌顏料時手易弄臟。整個觀察過程中，候嘉豪表現(xiàn)出少有的堅持性，對流程操作有耐性，但對紙泥制作作品興趣不高。反思材料提供應(yīng)更周到，比如提供勺子攪拌以免弄臟衣服，還可在旁邊放置老師制作的成品激發(fā)幼兒創(chuàng)作興趣。社會參與水平與同伴合作方面，活動中幼兒參與性強(qiáng)，多各自操作，體現(xiàn)不出合作行為，活動持續(xù)情況較好，能完成整個過程。 點擊前往免費閱讀更多精彩小說
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